INFRAESTRUCTURA PARA EDUCACION
•
0 recomendaciones•739 vistas
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
Presentación del Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied)
El PRONIED es el Programa Nacional de Infraestructura Educativa del Ministerio de Educación del Perú. Planifica, supervisa y ejecuta proyectos de construcción, mejoramiento y mantenimiento de locales educativos públicos. Ofrece servicios como estudios y obras de infraestructura, convenios y transferencias de recursos, mantenimiento de locales escolares, y dotación de mobiliario y equipamiento.
mantenimiento 2015
Este documento presenta la ficha técnica de mantenimiento de locales escolares del programa de mantenimiento 2015. El objetivo es mejorar las condiciones de los locales escolares públicos. Se busca que el 80% de locales tengan su ficha técnica aprobada para mayo de 2015. El documento describe la estrategia de asistencia técnica, involucrados, normatividad y procedimientos del sistema WASICHAY para registrar las fichas técnicas.
MANTENIMIENTO ESCOLAR 2014
El documento proporciona instrucciones sobre el mantenimiento de locales escolares en el año 2014. Explica que el mantenimiento de la infraestructura escolar contribuye al aprendizaje de los estudiantes. Detalla cómo se asignan fondos a las escuelas, la conformación de comités de mantenimiento, y las actividades prioritarias como la reparación de techos, instalaciones sanitarias y mobiliario escolar.
Mantenimiento locales escolares declaracion de gastos- ugel norte
Este documento establece las normas y procedimientos para la ejecución del Programa de Mantenimiento de Locales Escolares para el año 2015. El mantenimiento se desarrolla en 3 etapas: programación, ejecución y evaluación. Se especifican los requisitos de los expedientes, contratos y comprobantes de gastos. El plazo de ejecución culmina el 30 de setiembre de 2015 y los fondos no utilizados deben devolverse a esa fecha.
Documentos mantenimiento 2015
El documento es un contrato privado de servicios entre una institución educativa y un maestro contratado para realizar trabajos de mantenimiento. El contrato detalla los datos de las partes contratantes, el objetivo del contrato de mantenimiento, el plazo de ejecución de los trabajos, la forma de pago, los materiales a emplear, y los detalles y tipo de acabado de los trabajos. El contrato es firmado por los representantes de la institución educativa y el maestro contratado, así como por el comité de mantenimiento.
PROTOCOLO CONFORMACIÓN COMITE MANTENIMIENTO 2015
En 3 oraciones:
El documento describe los procedimientos para conformar los Comités de Mantenimiento y Veedor para el Programa de Mantenimiento 2015 en las escuelas públicas peruanas, incluyendo la elección de los miembros a través de asambleas y el envío de la información a las autoridades educativas regionales y nacionales para su aprobación. Se especifican los pasos, anexos de formatos requeridos, y plazos para completar el proceso de conformación de los comités antes del fin del año escolar.
Rm n° 022 2015-minedu norma técnica denominada disposiciones para la ejecució...
Rm n° 022 2015-minedu norma técnica denominada disposiciones para la ejecució...Alfredo Edgardo Cuayla Manchego
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas ofrecen esperanza de una recuperación económica en 2021, el panorama a corto plazo sigue siendo incierto dado el resurgimiento de casos en algunas partes del mundo.Norma tecnica mantenimiento de locales escolares 2014
El documento detalla los gastos en pasajes de cuatro profesionales para un viaje. Establece que dentro de los 15 días siguientes al viaje deben presentar un informe detallado de las acciones realizadas y resultados obtenidos. Además, designa a dos jefes de oficinas en el Ministerio de Educación y modifica las normas técnicas para la ejecución del mantenimiento de locales escolares.
Recomendados
Presentación del Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied)
El PRONIED es el Programa Nacional de Infraestructura Educativa del Ministerio de Educación del Perú. Planifica, supervisa y ejecuta proyectos de construcción, mejoramiento y mantenimiento de locales educativos públicos. Ofrece servicios como estudios y obras de infraestructura, convenios y transferencias de recursos, mantenimiento de locales escolares, y dotación de mobiliario y equipamiento.
mantenimiento 2015
Este documento presenta la ficha técnica de mantenimiento de locales escolares del programa de mantenimiento 2015. El objetivo es mejorar las condiciones de los locales escolares públicos. Se busca que el 80% de locales tengan su ficha técnica aprobada para mayo de 2015. El documento describe la estrategia de asistencia técnica, involucrados, normatividad y procedimientos del sistema WASICHAY para registrar las fichas técnicas.
MANTENIMIENTO ESCOLAR 2014
El documento proporciona instrucciones sobre el mantenimiento de locales escolares en el año 2014. Explica que el mantenimiento de la infraestructura escolar contribuye al aprendizaje de los estudiantes. Detalla cómo se asignan fondos a las escuelas, la conformación de comités de mantenimiento, y las actividades prioritarias como la reparación de techos, instalaciones sanitarias y mobiliario escolar.
Mantenimiento locales escolares declaracion de gastos- ugel norte
Este documento establece las normas y procedimientos para la ejecución del Programa de Mantenimiento de Locales Escolares para el año 2015. El mantenimiento se desarrolla en 3 etapas: programación, ejecución y evaluación. Se especifican los requisitos de los expedientes, contratos y comprobantes de gastos. El plazo de ejecución culmina el 30 de setiembre de 2015 y los fondos no utilizados deben devolverse a esa fecha.
Documentos mantenimiento 2015
El documento es un contrato privado de servicios entre una institución educativa y un maestro contratado para realizar trabajos de mantenimiento. El contrato detalla los datos de las partes contratantes, el objetivo del contrato de mantenimiento, el plazo de ejecución de los trabajos, la forma de pago, los materiales a emplear, y los detalles y tipo de acabado de los trabajos. El contrato es firmado por los representantes de la institución educativa y el maestro contratado, así como por el comité de mantenimiento.
PROTOCOLO CONFORMACIÓN COMITE MANTENIMIENTO 2015
En 3 oraciones:
El documento describe los procedimientos para conformar los Comités de Mantenimiento y Veedor para el Programa de Mantenimiento 2015 en las escuelas públicas peruanas, incluyendo la elección de los miembros a través de asambleas y el envío de la información a las autoridades educativas regionales y nacionales para su aprobación. Se especifican los pasos, anexos de formatos requeridos, y plazos para completar el proceso de conformación de los comités antes del fin del año escolar.
Rm n° 022 2015-minedu norma técnica denominada disposiciones para la ejecució...
Rm n° 022 2015-minedu norma técnica denominada disposiciones para la ejecució...Alfredo Edgardo Cuayla Manchego
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas ofrecen esperanza de una recuperación económica en 2021, el panorama a corto plazo sigue siendo incierto dado el resurgimiento de casos en algunas partes del mundo.Norma tecnica mantenimiento de locales escolares 2014
El documento detalla los gastos en pasajes de cuatro profesionales para un viaje. Establece que dentro de los 15 días siguientes al viaje deben presentar un informe detallado de las acciones realizadas y resultados obtenidos. Además, designa a dos jefes de oficinas en el Ministerio de Educación y modifica las normas técnicas para la ejecución del mantenimiento de locales escolares.
Mantenimiento de-locales-escolares-071-2017-minedu-22-01-2017-03 25-37-rm-n°-...
Mantenimiento de-locales-escolares-071-2017-minedu-22-01-2017-03 25-37-rm-n°-071-2017-minedu
CONSTRUCCIÓN DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA EN LA REGIÓN DEL BAJO CAUCA PARA PO...
El principal objetivo de este proyecto es satisfacer las necesidades de una población que ha sido afectada por la violencia, la discriminación y la falta de educación; se enfoca principalmente en cubrir necesidades de infraestructura y brindar a la población afectada lugares adecuados para que los niños, niñas y jóvenes puedan tener acceso a una educación primaria, básica y media, y se puedan educar y disminuir la alfabetización en Colombia siento este uno de los grandes problemas que tiene nuestro país.
ECE 2015
El documento presenta las estrategias de coordinación y comunicación para la aplicación exitosa de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) 2015. Se detallan los objetivos, público objetivo, materiales y responsabilidades de las diferentes entidades antes, durante y después de la aplicación, con el fin de difundir la información pertinente de manera oportuna y monitorear el proceso para asegurar el cumplimiento de los principios de confidencialidad, estandarización y probidad.
Mensaje de Inicio de Año 2015
La directora de la Institución Educativa Arequipa dio un discurso de inicio de año escolar 2015. Agradeció a las autoridades presentes y aliados estratégicos por su apoyo. Señaló que el año presenta retos como ordenar la institución para celebrar sus 50 años y exigió tolerancia cero a la violencia escolar. Pidió a docentes altas expectativas de logro en estudiantes y trabajo en equipo, e involucramiento de padres en actividades escolares para formar a las estudiantes como mujeres íntegras
Rsg n° 1882 2014-minedu aprobar la norma técnica denominada normas para la or...
Rsg n° 1882 2014-minedu aprobar la norma técnica denominada normas para la or...Alfredo Edgardo Cuayla Manchego
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.NORMAS ESSALUD Rgg 619 gg_essalud_2012
Este documento establece normas complementarias al Reglamento de Pago de Prestaciones Económicas de ESSALUD. Aprobó directivas que regulan el otorgamiento de subsidios por incapacidad temporal, maternidad, lactancia y prestaciones por sepelio, incluyendo requisitos, montos, plazos y casos especiales. También modificó formularios para solicitar pagos directos o reembolsos de prestaciones económicas. Facultó a la Gerencia Central de Prestaciones Económicas y Sociales emitir normas adicionales para aplicar esta
Exposicion Para Edige
El documento describe los componentes y proceso de formulación del Proyecto Educativo Institucional (PEI) de una institución educativa. Explica que el PEI es un instrumento de planificación estratégica de mediano plazo que orienta la gestión de la institución y que involucra la identidad, diagnóstico, propuesta pedagógica y propuesta de gestión. Además, articula el PEI con otros instrumentos de gestión educativa a nivel institucional, local y regional.
DESCARGA EVALUACION CENSAL
Este documento describe el objetivo de promover el acceso oportuno a los informes de resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes de 2014 a través del Sistema de Consulta de Resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes. El documento explica que la ECE evalúa el rendimiento de estudiantes de 2do grado en comprensión lectora y matemáticas. Establece que el 55% de las instituciones educativas de cada unidad ejecutora deben descargar los informes y responder un cuestionario antes del 15 de may
Entrega de cargo
Este documento establece las normas y procedimientos para la entrega y recepción de cargo del personal que trabaja en instituciones educativas de la región de Tacna. Se especifica que la entrega y recepción de cargo debe realizarse cuando finaliza el vínculo laboral de un trabajador, por desplazamiento, licencia o suspensión. El procedimiento incluye la verificación de deudas, bienes pendientes y trabajos, y la firma conjunta de un acta por el trabajador saliente y el que recibe el cargo.
Procesos pedagogicos-y-didacticos
Material muy práctico para la carpeta pedagógica
http://lasrutasdelaprendizaje.blogspot.pe/2015/06/procesos-pedagogicos-y-procesos.html
FORMATO ENTREGA DE CARGO
Este documento es una acta de entrega-recepción de cargo que detalla los datos del trabajador saliente y entrante, el estado de los trabajos encomendados, documentos y bienes a cargo, y certificados de no adeudar bienes u otros fondos al departamento de educación.
Involucrados proyecto
El documento analiza a los involucrados en el proyecto "Analytics People" de una biblioteca universitaria. Identifica 6 grupos de interés: la directora de la biblioteca, el personal de la biblioteca, los estudiantes, el personal administrativo universitario, los profesores y los desarrolladores externos. Explica los intereses de cada grupo y propone estrategias para gestionar su nivel de apoyo u oposición al proyecto.
Anexos a los_terminos_de_referencia_de_las_entidades_formadoras
El documento describe la necesidad de fortalecer la formación de directores escolares en Perú para mejorar los resultados de aprendizaje de los estudiantes. Actualmente, la mayoría de directores solo reciben capacitación en gestión administrativa. Se propone implementar un programa de segunda especialización que desarrolle habilidades de liderazgo pedagógico en directores. Esto permitirá que los directores mejoren la calidad de enseñanza, fomenten una cultura de aprendizaje y gestionen mejor los recursos de las escuelas.
MATRIZ DE INVOLUCRADOS
El documento presenta una matriz de involucrados y un árbol de problemas para el proyecto de integración de las TICs en el proceso educativo de una institución. La matriz identifica los grupos involucrados como directivos, docentes, alumnos, padres de familia, UGEL y gobierno regional, y describe sus intereses, posibles problemas y estrategias de acuerdo. El árbol de problemas muestra que el limitado uso de las TICs como recurso didáctico genera baja calidad educativa, y esto se debe a factores como falta de capacitación
CLASIFICADOR DE CARGOS RM 091 2012-ED
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial y las vidas de las personas. Muchos países han impuesto medidas de confinamiento que han cerrado negocios y escuelas, y han pedido a la gente que se quede en casa tanto como sea posible para frenar la propagación del virus. A medida que los países comienzan a reabrir gradualmente, los expertos advierten que es probable que se produzcan nuevos brotes a menos que se implementen medidas estrictas de prueba, rastreo de contactos y distanciamiento social.
Cuadro de horas 2015
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
Pautas Para Elaborar El Proyecto
El documento proporciona pautas para elaborar proyectos educativos de innovación. Explica que la innovación educativa implica la transformación permanente de las condiciones y relaciones entre quienes aprenden y enseñan. También describe aspectos a considerar en un proyecto de innovación como las características del equipo, las condiciones, y las diferentes dimensiones y fases del proceso de innovación. Además, ofrece consejos sobre cómo identificar problemas, establecer objetivos y diseñar indicadores mediante herramientas como el árbol de problemas,
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
La geometría es la representación de la creación
Más contenido relacionado
Destacado
Mantenimiento de-locales-escolares-071-2017-minedu-22-01-2017-03 25-37-rm-n°-...
Mantenimiento de-locales-escolares-071-2017-minedu-22-01-2017-03 25-37-rm-n°-071-2017-minedu
CONSTRUCCIÓN DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA EN LA REGIÓN DEL BAJO CAUCA PARA PO...
El principal objetivo de este proyecto es satisfacer las necesidades de una población que ha sido afectada por la violencia, la discriminación y la falta de educación; se enfoca principalmente en cubrir necesidades de infraestructura y brindar a la población afectada lugares adecuados para que los niños, niñas y jóvenes puedan tener acceso a una educación primaria, básica y media, y se puedan educar y disminuir la alfabetización en Colombia siento este uno de los grandes problemas que tiene nuestro país.
ECE 2015
El documento presenta las estrategias de coordinación y comunicación para la aplicación exitosa de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) 2015. Se detallan los objetivos, público objetivo, materiales y responsabilidades de las diferentes entidades antes, durante y después de la aplicación, con el fin de difundir la información pertinente de manera oportuna y monitorear el proceso para asegurar el cumplimiento de los principios de confidencialidad, estandarización y probidad.
Mensaje de Inicio de Año 2015
La directora de la Institución Educativa Arequipa dio un discurso de inicio de año escolar 2015. Agradeció a las autoridades presentes y aliados estratégicos por su apoyo. Señaló que el año presenta retos como ordenar la institución para celebrar sus 50 años y exigió tolerancia cero a la violencia escolar. Pidió a docentes altas expectativas de logro en estudiantes y trabajo en equipo, e involucramiento de padres en actividades escolares para formar a las estudiantes como mujeres íntegras
Rsg n° 1882 2014-minedu aprobar la norma técnica denominada normas para la or...
Rsg n° 1882 2014-minedu aprobar la norma técnica denominada normas para la or...Alfredo Edgardo Cuayla Manchego
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.NORMAS ESSALUD Rgg 619 gg_essalud_2012
Este documento establece normas complementarias al Reglamento de Pago de Prestaciones Económicas de ESSALUD. Aprobó directivas que regulan el otorgamiento de subsidios por incapacidad temporal, maternidad, lactancia y prestaciones por sepelio, incluyendo requisitos, montos, plazos y casos especiales. También modificó formularios para solicitar pagos directos o reembolsos de prestaciones económicas. Facultó a la Gerencia Central de Prestaciones Económicas y Sociales emitir normas adicionales para aplicar esta
Exposicion Para Edige
El documento describe los componentes y proceso de formulación del Proyecto Educativo Institucional (PEI) de una institución educativa. Explica que el PEI es un instrumento de planificación estratégica de mediano plazo que orienta la gestión de la institución y que involucra la identidad, diagnóstico, propuesta pedagógica y propuesta de gestión. Además, articula el PEI con otros instrumentos de gestión educativa a nivel institucional, local y regional.
DESCARGA EVALUACION CENSAL
Este documento describe el objetivo de promover el acceso oportuno a los informes de resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes de 2014 a través del Sistema de Consulta de Resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes. El documento explica que la ECE evalúa el rendimiento de estudiantes de 2do grado en comprensión lectora y matemáticas. Establece que el 55% de las instituciones educativas de cada unidad ejecutora deben descargar los informes y responder un cuestionario antes del 15 de may
Entrega de cargo
Este documento establece las normas y procedimientos para la entrega y recepción de cargo del personal que trabaja en instituciones educativas de la región de Tacna. Se especifica que la entrega y recepción de cargo debe realizarse cuando finaliza el vínculo laboral de un trabajador, por desplazamiento, licencia o suspensión. El procedimiento incluye la verificación de deudas, bienes pendientes y trabajos, y la firma conjunta de un acta por el trabajador saliente y el que recibe el cargo.
Procesos pedagogicos-y-didacticos
Material muy práctico para la carpeta pedagógica
http://lasrutasdelaprendizaje.blogspot.pe/2015/06/procesos-pedagogicos-y-procesos.html
FORMATO ENTREGA DE CARGO
Este documento es una acta de entrega-recepción de cargo que detalla los datos del trabajador saliente y entrante, el estado de los trabajos encomendados, documentos y bienes a cargo, y certificados de no adeudar bienes u otros fondos al departamento de educación.
Involucrados proyecto
El documento analiza a los involucrados en el proyecto "Analytics People" de una biblioteca universitaria. Identifica 6 grupos de interés: la directora de la biblioteca, el personal de la biblioteca, los estudiantes, el personal administrativo universitario, los profesores y los desarrolladores externos. Explica los intereses de cada grupo y propone estrategias para gestionar su nivel de apoyo u oposición al proyecto.
Anexos a los_terminos_de_referencia_de_las_entidades_formadoras
El documento describe la necesidad de fortalecer la formación de directores escolares en Perú para mejorar los resultados de aprendizaje de los estudiantes. Actualmente, la mayoría de directores solo reciben capacitación en gestión administrativa. Se propone implementar un programa de segunda especialización que desarrolle habilidades de liderazgo pedagógico en directores. Esto permitirá que los directores mejoren la calidad de enseñanza, fomenten una cultura de aprendizaje y gestionen mejor los recursos de las escuelas.
MATRIZ DE INVOLUCRADOS
El documento presenta una matriz de involucrados y un árbol de problemas para el proyecto de integración de las TICs en el proceso educativo de una institución. La matriz identifica los grupos involucrados como directivos, docentes, alumnos, padres de familia, UGEL y gobierno regional, y describe sus intereses, posibles problemas y estrategias de acuerdo. El árbol de problemas muestra que el limitado uso de las TICs como recurso didáctico genera baja calidad educativa, y esto se debe a factores como falta de capacitación
CLASIFICADOR DE CARGOS RM 091 2012-ED
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial y las vidas de las personas. Muchos países han impuesto medidas de confinamiento que han cerrado negocios y escuelas, y han pedido a la gente que se quede en casa tanto como sea posible para frenar la propagación del virus. A medida que los países comienzan a reabrir gradualmente, los expertos advierten que es probable que se produzcan nuevos brotes a menos que se implementen medidas estrictas de prueba, rastreo de contactos y distanciamiento social.
Cuadro de horas 2015
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
Pautas Para Elaborar El Proyecto
El documento proporciona pautas para elaborar proyectos educativos de innovación. Explica que la innovación educativa implica la transformación permanente de las condiciones y relaciones entre quienes aprenden y enseñan. También describe aspectos a considerar en un proyecto de innovación como las características del equipo, las condiciones, y las diferentes dimensiones y fases del proceso de innovación. Además, ofrece consejos sobre cómo identificar problemas, establecer objetivos y diseñar indicadores mediante herramientas como el árbol de problemas,
Destacado (20)
Mantenimiento de-locales-escolares-071-2017-minedu-22-01-2017-03 25-37-rm-n°-...
Mantenimiento de-locales-escolares-071-2017-minedu-22-01-2017-03 25-37-rm-n°-...
CONSTRUCCIÓN DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA EN LA REGIÓN DEL BAJO CAUCA PARA PO...
CONSTRUCCIÓN DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA EN LA REGIÓN DEL BAJO CAUCA PARA PO...
Rsg n° 1882 2014-minedu aprobar la norma técnica denominada normas para la or...
Rsg n° 1882 2014-minedu aprobar la norma técnica denominada normas para la or...
Anexos a los_terminos_de_referencia_de_las_entidades_formadoras
Anexos a los_terminos_de_referencia_de_las_entidades_formadoras
Más de Sandra Mariela Ballón Aguedo
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
La geometría es la representación de la creación
PRUEBA ASCENSO PRIMARIA ENE 2023
Este documento presenta instrucciones para un concurso de ascenso de escala en la carrera pública magisterial para el nivel primaria. Detalla la cantidad mínima de preguntas que deben ser respondidas correctamente dependiendo de la escala a la que se postula, con un total de 60 preguntas y un tiempo máximo de 3 horas para responderlas. También incluye orientaciones para el marcado de la ficha de respuestas.
PRUEBA ASCENSO SECUNDARIA ENE 2023
Este documento presenta instrucciones para un concurso de ascenso de escala en la carrera pública magisterial para el nivel secundario. Detalla la cantidad mínima de preguntas que deben ser respondidas correctamente según la escala a la que se postula. También incluye orientaciones para el marcado de la ficha de respuestas y verificaciones previas a iniciar la prueba.
ASCENSO AIP DICIEMBRE 2023
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría la importación de petróleo ruso a la UE y también prohibiría a los buques europeos transportar petróleo ruso a otros lugares. Sin embargo, Hungría se opone al embargo al petróleo, lo que podría retrasar la aprobación del paquete de sanciones de la UE.
CONCEPTOS AIP
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, processador mais rápido e bateria de maior duração. O dispositivo também possui tela maior e armazenamento expansível, com preço sugerido a partir de US$799. Analistas esperam que o aparelho ajude a empresa a aumentar sua participação no competitivo mercado de smartphones.
PREGUNTAS ASCENSO AIP.pptx
Este documento describe los pasos para configurar una nueva red inalámbrica. Explica que primero se debe instalar el hardware como el enrutador y las tarjetas de red inalámbricas. Luego se debe configurar el enrutador con la contraseña de red, el canal y la seguridad. Finalmente, se conectan los dispositivos a la red y se comprueba que todo funciona correctamente.
COLONIZACION DE LA AMAZONIA PERUANA
Este documento presenta una colección de artículos académicos que examinan diferentes modelos de ocupación y conquista de la Amazonía andina entre las décadas de 1840 y 1950. Los artículos analizan temas como las funciones de las misiones franciscanas en Bolivia, la exportación de mano de obra indígena desde Ecuador, y la posición española durante el conflicto limítrofe entre Perú y Ecuador. El objetivo es contribuir al estudio de este periodo de redefinición de fronteras y articulación del territorio amazónico.
FUNCION DE RELACION ANIMALES
Este documento describe los sistemas de percepción y coordinación en los animales para la función de relación. Explica que los animales usan receptores para percibir estímulos del medio como la luz, sustancias químicas, vibraciones y temperatura. Los sistemas nervioso y hormonal coordinan la respuesta al estímulo. El sistema nervioso produce respuestas rápidas a través de neuronas, mientras que el sistema hormonal usa glándulas para respuestas más lentas pero duraderas. Además, detalla la evolución del
PERUEDUCA FUNCION RELACION
El documento describe la función de relación en los seres vivos. La función de relación permite a los organismos percibir estímulos del ambiente interno y externo y responder de manera adecuada para sobrevivir. Los seres unicelulares responden a los estímulos a nivel celular, mientras que los pluricelulares requieren de sistemas como el nervioso y hormonal. La función consta de la percepción de estímulos, procesamiento de información, y ejecución de respuestas.
NUMEROS.pptx
El documento proporciona una lista extensa de términos numéricos y vocabulario básico en japonés. Incluye números del 1 al 10,000, días de la semana, meses, partes del cuerpo, edades y fechas. También presenta oraciones de ejemplo para preguntar la hora, fecha de nacimiento y días festivos. El documento sirve como una guía útil de vocabulario y estructuras básicas en japonés.
PRIMEROS POBLADORES.pptx
Los primeros pueblos andinos del Perú incluyeron a la cultura Chavín entre los años 900 a. C. y 200 a. C., que se caracterizó por la construcción del centro ceremonial de Chavín de Huántar. Posteriormente surgieron las culturas Moche, Nazca, Wari e Inca, que desarrollaron avanzadas civilizaciones preincas con logros arquitectónicos, sistemas de irrigación y complejas redes de comercio.
CIRCUITOS INTEGRADOS II
Los circuitos integrados son obleas semiconductoras que contienen muchas resistencias, condensadores y transistores miniaturizados. Ofrecen ventajas como bajo costo, menor consumo de energía y espacio, y mayor fiabilidad en comparación con circuitos discretos. Algunas desventajas son la limitada potencia de salida y los voltajes de funcionamiento. Los componentes integrables tienen limitaciones de tamaño y capacidad. Los circuitos se clasifican por aplicación específica, propósito general o programables, y se encapsulan de diferentes formas como
CIRCUITO INTEGRADO I
El primer circuito integrado fue desarrollado en 1959 por Jack Kilby de Texas Instruments. Consistía en un dispositivo de germanio que integraba seis transistores en una base semiconductor para formar un oscilador. Un circuito integrado es una estructura de silicio de pocos milímetros que contiene circuitos electrónicos fabricados mediante fotolitografía. Existen circuitos integrados analógicos y digitales que van desde puertas lógicas hasta microprocesadores.
CIRCUITOS INTEGRADOS III
Circuitos integrados são circuitos eletrônicos miniaturizados em um único chip de silício. Eles contêm milhares de transistores, resistores, capacitores e outros componentes elétricos. Circuitos integrados são amplamente utilizados em dispositivos eletrônicos modernos como computadores, celulares e eletrodomésticos.
Correos Institucionales-4ABCDEFGH-2023.pdf
Este documento contiene una lista de 54 estudiantes de cuarto grado de la sección A, con sus nombres completos, número de orden y correo institucional asignado. También incluye listas similares para las secciones B, C y D del mismo grado, con información sobre los estudiantes de cada sección.
Correos Institucionales-5ABCDEFGH-2023.pdf
Este documento contiene una lista de estudiantes de quinto grado de la sección A, B, C y D del Colegio Honorio Delgado Espinoza con sus nombres completos, número de orden, usuario de correo institucional y contraseña asignada. En total se enumeran a 128 estudiantes distribuidos en 4 secciones diferentes.
Correos Institucionales-2ABCDEFGH-2023.xlsx.pdf
Este documento contiene 4 listados que muestran los nombres completos y correos institucionales de estudiantes de 2do grado de la sección A, B, C y D. Cada lista incluye el número de orden, apellidos, nombres, correo institucional y contraseña de los estudiantes.
1 CORREOS INSTITUCIONALES HDE
Este documento contiene una lista de 32 estudiantes de primer grado sección A con sus nombres completos, número de orden y correo institucional asignado. Cada estudiante está identificado con un código alfanumérico que incluye la sección, número de orden y apellidos. El documento también incluye las contraseñas asignadas.
Más de Sandra Mariela Ballón Aguedo (20)
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
Último
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
Desripción de concursos educativos 2024
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
acto promesa de lealtad a la bandera
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
Último (20)
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
ACTA-DE-ENTREGA-DE-BOLETAS-DE-NOTAS-PRIMER-TRIMESTRE
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural