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La educación intercultural promueve el desarrollo personal a través del pluralismo, la tolerancia y la aceptación de las diferencias. Sus objetivos incluyen incrementar la equidad educativa, superar la discriminación y fomentar la comunicación intercultural. Un elemento clave es el currículum, el cual actualmente dista de ser representativo y promueve la aculturación en lugar de una visión plural. Una educación intercultural requiere cambios profundos en los centros educativos y en los enfoques de los profesores.
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Este documento presenta un resumen de la introducción al modelo de educación inclusiva. Explica que la educación es un derecho humano básico que los gobiernos deben promover para garantizar el acceso a una educación de calidad para toda la población, independientemente de sus condiciones intelectuales, físicas, sociales o culturales. Una escuela inclusiva es aquella que responde a los derechos humanos y promueve el aprendizaje y la calidad de vida de todos los estudiantes por igual.
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