Este documento describe diferentes tipos de instrumentos tecnológicos que han facilitado el trabajo humano y mejorado la calidad de vida, incluyendo el automóvil, el teléfono, el avión, las computadoras y las cámaras digitales. Estos instrumentos son el resultado de un conjunto de conocimientos técnicos que han permitido al ser humano construir máquinas especializadas para transporte, comunicación y procesamiento de información.
La serie Aprender y Crear con las TIC para primaria ofrece diversas opciones didácticas para apoyar la enseñanza de las distintas asignaturas a través del aula de medios.
Comprende un programa completo de alfabetización digital que incluye el manejo de la computadora y la enseñanza de programas Office paso a paso dosificados grado por grado, el uso escolar de Internet y seguridad en la red, con actividades lúdicas y autoevaluaciones.
Cada libro está integrado por cinco bloques, con 30 actividades que permiten a los niños investigar, analizar, reflexionar, compartir, procesar información y usar de manera adecuada las TIC en su entorno escolar, familiar y social.
El niño desarrollará cinco proyectos a lo largo del ciclo escolar de manera individual o grupal, así como proyectos digitales adicionales.
Con esta serie el profesor podrá dosificar la cantidad de horas semanales de acuerdo con los requerimientos de los programas HDT, Aprender a Aprender TIC y Escuelas de tiempo completo.
Cada libro incluye CD con muy diversas actividades educativas y videotutoriales que para reforzar el aprendizaje.
La serie Aprender y Crear con las TIC para primaria ofrece diversas opciones didácticas para apoyar la enseñanza de las distintas asignaturas a través del aula de medios.
Comprende un programa completo de alfabetización digital que incluye el manejo de la computadora y la enseñanza de programas Office paso a paso dosificados grado por grado, el uso escolar de Internet y seguridad en la red, con actividades lúdicas y autoevaluaciones.
Cada libro está integrado por cinco bloques, con 30 actividades que permiten a los niños investigar, analizar, reflexionar, compartir, procesar información y usar de manera adecuada las TIC en su entorno escolar, familiar y social.
El niño desarrollará cinco proyectos a lo largo del ciclo escolar de manera individual o grupal, así como proyectos digitales adicionales.
Con esta serie el profesor podrá dosificar la cantidad de horas semanales de acuerdo con los requerimientos de los programas HDT, Aprender a Aprender TIC y Escuelas de tiempo completo.
Cada libro incluye CD con muy diversas actividades educativas y videotutoriales que para reforzar el aprendizaje.
Politiques de la donnée et modernisation de l’action publique, Henri Verdier ...yann le gigan
>>Politiques de la donnée et modernisation de l’action publique
[SlideShare Henri Verdier 25.06.15]
Open data - Open gov - Big Data, Henri Verdier administrateur général des données à SGMAP - Etalab
http://fr.slideshare.net/henriverdier1/politique-de-la-donnee-court
11e édition du Truffle 100 : Palmarès des éditeurs de logiciels français – Av...yann le gigan
11e édition du Truffle 100 : Palmarès des éditeurs de logiciels français – Avril 2015
[truffle.com 01.04.15]
En basculant les logiciels dans le cloud pour les rendre accessibles aux entreprises sous forme de services, les éditeurs ont contribué à simplifier la transformation numérique de leur activité.
Le SaaS tire la croissance
http://www.truffle100.fr/downloads/2015/Truffle100-15-v8.pdf
En esta presentcion daré a conocer algunos puntos relevantes sobre la tecnología es el conjunto de nociones y conocimientos científicos que el ser humano utiliza para lograr un objetivo preciso, que puede ser la solución de un problema especifico del individuo o la satisfacción de alguna de sus necesidades.
2. Son un conjunto de conocimiento dirigidos a crear
nuevas formas de hacer las cosas en lo cual la
tecnología ha permitido el avance de muchos trabajos
en el ser humano. Gracias a ese conjuntos de
conocimientos técnicos que ha adquirido el ser
humano , este ha podido construir maquinas
especiales y complicadas que le han permitido facilitar
el trabajo y mejorar el nivel de vida.
3. Tipos de instrumentos
tecnológicos
El auto: fue creado en el siglo XVlll en el año
1770 donde fue dando una gran producción
masiva en el siglo XlX.
El teléfono: fue otro gran invento que marco
la vida del hombre moderno, permitiendo a
las personas comunicarse aunque estén a una
larga distancia rompiendo la industrialización
en las telecomunicaciones hasta llegar a la
conexión del teléfono celular.
4. El avión: desde la creación la tecnología
aerodinámica fue el invento que le permitió al
hombre pensar en traslados de grandes distancias
en poco tiempo.
La computadora: surgió en 1950 que con el tiempo
se fue perfeccionando y creando el portátil o
también conocido como notebooks hasta ser
perfeccionadas en las modernas tablets.
La cámara digital: fue otra sorpresiva creación que
marco al hombre con una gran capacidad de
sensores que desplazo por completo la
industrialización en el mundo.