Este documento presenta una aplicación móvil llamada "Quizzñol" creada por estudiantes de primer año de preparatoria para ayudar a otros estudiantes a estudiar temas como ensayos, conectores textuales y debates. La aplicación consiste en preguntas sobre cada tema y los estudiantes pueden descargarla de un enlace proporcionado para practicar y reforzar sus conocimientos. El beneficio de publicarla en línea es que más estudiantes podrán usarla para prepararse para exámenes. El documento incluye capturas de

1. ESCUELAPREPARATORIA ESTATAL No.8
“CARLOS CASTILLO PERAZA”
ASIGNATURA: INFORMÁTICA.
INTEGRADORA: “CREAR UNA APLICACIÓN”
INTEGRANTES:
● Javier Solis Sofia
https://parcial1sofia.blogspot.com/
● Lagunes Gutierrez Yusef Gael
https://elblogdeyusef1.blogspot.com/
● Polanco Casares Alberto
https://albertoparcial2.blogspot.com/
● Ramirez Chanona Maria Montserrat
chanonablogbl1s2.blogspot.mx
● Uicab Estrada Elia Saraí
eliauicab2.blogspot.mx
GRADO: 1ro. GRUPO: G.
PROFESORA: ISC. MARIA DEL ROSARIO RAYGOZA.
FECHA DE ENTREGA: VIERNES 31 DE MAYO DEL 2019.

2. “INTEGRADORA INFORMATICA”
a. Nombre de la aplicación:
Quizzñol.
b. Objetivo de la aplicación:
Obtener con ella más conocimientos acerca de los temas el ensayo, conectores textuales,
clasificación de los ensayos, cualidades de la expresión oral y el debate por medio de preguntas (4
por cada tema), que son parte de nuestro plan de estudios del tercer bloque de la materia de
lectura y redacción del segundo semestre de preparatoria, igualmente poder reforzar y estudiar lo
visto en la materia contestando las preguntas.
c. Algoritmo de la aplicación:
1.Descargas la aplicación desde el link que les brindamos.
2. Abrir tu menú de celular y hacer click en el icono de la aplicación.
3. Al abrirlo aparecerá dos burbujas una que dice “COMENCEMOS” y otra que dice “CREDITOS”,
le darás click a la que gustes.
4. Si haces clic en “COMENCEMOS” te apareceran muchas burbujas con los títulos de “el ensayo”,
“conectores textuales”, “clasificación de los ensayos”, “ cualidades de la expresión oral”, “el
debate”, “
d. Boceto de la aplicación:
e. Beneficio de publicarla en línea:

3. El beneficio de publicar en línea nuestra aplicación es que con ella muchos estudiantes de
diferentes niveles escolares lograran probar sus conocimientos acerca de los temas al igual que
adquirir más para lograr escribir ensayos, identificar los conectores textuales y hacer un debate;
igualmente se pueden apoyar de la aplicación para estudiar para un examen y con ello lograr pasar
la materia.
f. Capturas de pantalla de la interfaz de usuario de la aplicación:

4. g. Enlace de descarga de la aplicación:
Link de descarga: http://mobincube.mobi/58PZI7
h. Localización en la aplicación de los CRÉDITOS (captura de pantalla):
i. Reflexión respecto a la elaboración de la actividad:
Gracias a la asignaturade informática,aprendimosacómorealizaruna aplicación,estonospodria
ayudar masadelante puespuede serque nuestrostrabajosde laescuelanoslopidany ya
tendremosunamejorideade comohacerlo.