El equipo Amarillo creó una aplicación llamada "Tabla Periódica" para facilitar el aprendizaje de la tabla periódica. La app proporciona información sobre los elementos químicos, incluyendo enlaces de YouTube, y puede descargarse gratuitamente. El objetivo es ofrecer conocimiento sobre la química de una manera rápida y práctica para estudiantes. El equipo diseñó la app usando la plataforma AppyPie y agregó pestañas y datos basados en investigaciones sobre la tabla periódica.
Este proyecto es realizado frente a la necesidad de los estudiantes de Diseño de Modas de la CUN que para poder graduarse de cada ciclo propedéutico es necesario niveles de inglés, pero frente a la falta de tiempo y en ocasiones de dinero no se puede matricular para cursos de inglés. La aplicación permitirá al estudiante de Diseño de Modas de la CUN avanzar en los distintos niveles de inglés de cada ciclo propedéutico de manera gratuita.
Este proyecto es realizado frente a la necesidad de los estudiantes de Diseño de Modas de la CUN que para poder graduarse de cada ciclo propedéutico es necesario niveles de inglés, pero frente a la falta de tiempo y en ocasiones de dinero no se puede matricular para cursos de inglés. La aplicación permitirá al estudiante de Diseño de Modas de la CUN avanzar en los distintos niveles de inglés de cada ciclo propedéutico de manera gratuita.
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ada3_equipoamarillo_b3
1. 1
Escuela Preparatoria Estatal No.8 “Carlos Castillo Peraza”
INFORMÁTICA 2
Bloque 3
Equipo: Amarillo
ADA3: Diseño de una App
Grado: 1° Grupo: E
Integrantes:
Sisley Yisel Chan Gómez
Ivonne Paulina Limón Góngora
Paloma Natalia Novelo García
Melissa Gabriela Salazar Pacheco
Valentina Vásquez Luna
Profesora: María del Rosario Raygoza Velázquez
Fecha de entrega: sábado 2 de junio del 2018
2. 2
DISEÑO DE LA APP
Equipo: Amarillo
VINCULO PARA DESCARGAR LA APLICACIÓN CREADA POR EL EQUIPO:
https://es.appypie.com/
https://essnappy.appypie.com/index/app-download/appId/e307c65ab4ef
Integrantes:
Sisley Yisel Chan Gómez https://sisleybloque3.blogspot.com/
Ivonne Paulina Limón Góngora https://limoonss.blogspot.com/
Paloma Natalia Novelo García https://palomanovelogb3.blogspot.com/
Melissa Gabriela Salazar Pacheco https://melissab3.blogspot.com/
Valentina Vásquez Luna http://valentinavazquezb3segundosmstr.blogspot.com/
Grado: 1° Grupo: E
En esta actividad se trato de elaborar una aplicación para facilitar el material del
uso de la tabla periódica y conocer más acerca de ella, para la elaboración de la
app utilizamos materiales como:
1. Creador de apps: appyie
2. Investigaciones acerca del tema
3. Computadora con acceso a internet
4. Tabla periódica
5. Plumones, plumas, colores para la interfaz
6. You tube (para los links)
3. 3
Objetivo: la aplicación “tabla periódica” esta empleada con el objetivo de
poder ofrecer conocimiento en la ciencia y la química, la utilidad que
pueden tener los usuarios al descubrir nuevas cosas, brindarles la facilidad
de obtenerlo mucho más rápido y encontrar mejor medio de experimentar y
conocer nuevos elementos, facilitando la descarga, dándole beneficio a los
estudiantes o usuarios que la necesiten. Esta aplicación será muy eficaz
para el estudio y el manejo de la tabla periódica.
Procedimiento: Procedimiento realizado para la aplicación de la tabla
periódica
1. Descarga de la aplicación de appyie, escoger una de las plantillas para
la aplicación que se desea emplear conforme al tema elegido
2. Se presiona y se modifica pestañas, añadiendo links, y datos de
acuerdo con el tema.
3. Se escoge el diseño y las modificaciones de la aplicación: color, tamaño
de la fuente, pestañas, entre otras, conforme a tus gustos.
4. Finalmente se presiona en botón de “guardar y continuar”, donde se
crea la aplicación lista para descargar en el dispositivo Android, utilizada
en el teléfono móvil
Resultados obtenidos: La capacidad de ser instalada en todos los
móviles, siendo mas ágil el conocimiento y manejo de la tabla periódica
sin problemas, para todos los usuarios que la quieran adquirir
completamente gratuita
Pantallazos de la interfaz de usuario de la aplicación:
4. 4
Conclusión final: Finalmente se llevó a cabo el desempeño de los alumnos al crear
un app que funcione y nos brinde información sobre el tema, que pueden existir
muchas aplicaciones pero siempre y cuando tengas y una idea propia y sepas
desarrollarla bien, y en este caso si tienes en mente en desarrollar algo similar
no dudes en rendirte, que nunca sabrás si puede ser un éxito y le pueden
gustar a varias personas, en este caso nosotras escogimos la tabla periódica
porque es fundamental en la materia de química y es aplicada en los alumnos
de preparatoria, sabemos que no es fácil aprendernos los elementos, sus
5. 5
valores etc., por eso creamos esta app para facilitar a los estudiantes a prender
más fácil la tabla periódica. La elaboración de una aplicación en cuanto a la
creatividad y el apoyo que le puedan dar es necesario desarrollar sus ideas al
máximo y ponerse a trabajar, que talvez uno de nosotros cambiemos al mundo.