El documento describe las diferentes inteligencias múltiples identificadas por Howard Gardner, incluyendo la inteligencia verbal-lingüística, lógico-matemática, espacial, musical, kinestésico-corporal, interpersonal, intrapersonal y natural. Cada tipo de inteligencia se define por sus habilidades y preferencias de aprendizaje asociadas.

1. Inteligencias
Múltiples
Universidad del SABES, plantel Villagrán

2. Inteligencias Múltiples
• Oralia Gómez Almaraz

3. Inteligencia
• Capacidad para resolver problemas.
• Habilidad para hacer u ofrecer un servicio
a ser valorado por nuestra cultura.

4. Tipos de inteligencias

5. Verbal lingüísticos
• Tienen habilidad para
manipular palabras.
• Son sensibles a los
sonidos, significado y
estilo del lenguaje.
• Aprenden mejor
hablando, escuchando,
escribiendo o leyendo.

6. Lógica Matemática
• Habilidad en el pensamiento racional
(deductivo e inductivo)
• Razonamiento objetivo y cuantitativo.
• Aprenden mejor a trabajar con números,
cálculo, solución de problemas en la
experimentación.

7. Inteligencia espacial
• Capacidad para
percibir, crear y
recrear imágenes.
• Aprende mejor al
observar detalles
visuales, al dibujar,
delinear y crear ideas
visualmente.

8. Inteligencia musical
• Habilidad para producir
melodías, ritmos, para
comprender , apreciar la
música.
• Sensible a los sonidos,
ritmos y melodías.
• Aprenden mejor cuando
escuchan, cantan o
marcan u ritmo o tocan
un instrumento.

9. Inteligencia kinestésico corporal
• Habilidad para
desarrollarse con su
físico y manipular el
cuerpo corporal.
• Sensible al tacto,
movimientos,
ejercicios y atletismo.
• Aprenden mejor al
usar la manos para
crear y su cuerpo para
expresarse.

10. Inteligencia interpersonal
• Habilidad social,
capacidad para trabajar
bien con otros.
• Sensible a variaciones
en los estados de
ánimo, necesidades y
deseos de la gente.
• Aprenden mejor cuando
trabajan acompañados,
en parejas o grupos.

11. Inteligencia intrapersonal
• Conciencia de sus propios
sentimientos, emociones,
de su yo interior.
• Sensible a sus deseos,
sentimientos y sus
pensamientos.
• Aprenden mejor a través de
la reflexión, trabajando de
manera individual, guiado
por su propio juicio.

12. Inteligencia Natural
• Habilidad para
relacionarse con el
mundo natural.
• Sensible a las plantas,
los animales, la
geografía y la
naturaleza.
• Aprenden mejor
analizando situaciones
y datos relacionados
con el mundo natural.