Este documento describe las 8 inteligencias múltiples identificadas por Howard Gardner: lógico-matemática, lingüística, espacial, musical, kinestésico-corporal, intrapersonal, interpersonal y naturalista. Para cada inteligencia, se brinda una breve descripción de las habilidades y preferencias comunes de las personas que la manifiestan.

1. NOMBRE: VICTOR DAVID ROJAS
1ERO A DISEÑO GRAFICO A
INSTITUTO NELSON TORRES

2. 1. Inteligencia lógico-
matemática
Su capacidad de resolución de
problemas es muy llamativa y
suele relacionarse con un tipo de
inteligencia no verbal, es decir,
que puede saber la respuesta a
un determinado problema mucho
antes de verbalizarla.

3. 2. Inteligencia lingüística
Estos niños son hábiles y tienen
preferencias por actividades
como leer, conversar, contar
chistes, escribir cuentos y
poemas, aprender idiomas y
jugar a juegos de palabras.

4. 3. Inteligencia espacial
Este tipo de inteligencia tiene la
capacidad de pensar en tres
dimensiones. Las personas que la
desarrollan son hábiles en la
resolución de problemas
espaciales como dibujar y
pintar, leer mapas, contemplar
cuadros, resolver laberintos o
jugar a juegos de construcción.

5. 4. Inteligencia musical
Es propia de niños con una
habilidad innata para el
aprendizaje de los diferentes
sonidos, lo que se traduce en
una gran capacidad
para cantar, escuchar música,
tocar instrumentos,
componer canciones,
disfrutar de conciertos y
seguir diferentes ritmos.

6. 5. Inteligencia kinestésico-
corporal
Es la capacidad para usar todo el
cuerpo en la expresión de ideas y
sentimientos, y la facilidad en el
uso de las manos para
transformar elementos. A los
niños que la manifiestan se les da
bien bailar, actuar, imitar gestos
o expresiones, hacer deporte,
correr, moverse y saltar.

7. 6. Inteligencia intrapersonal
Distingue a aquellos que se
conocen mejor a sí mismos. A
estos niños les gusta trabajar de
manera autónoma, establecen
metas y se centran en
alcanzarlas, comprenden sus
sentimientos y saben cuáles son
sus puntos fuertes y débiles.

8. 7. Inteligencia interpersonal
Opuesta a la inteligencia
intrapersonal, es común entre las
personas que se les da bien
conversar, trabajar en equipo,
ayudar a los demás, mediar en
conflictos y conocer gente nueva.

9. 8. Inteligencia naturalista
Relacionada con el gusto por los
temas medioambientales, plantas
y animales. Estos niños disfrutan
realizando actividades como ir
de acampada, hacer
senderismo, cuidar animales,
conocer detalles de la
naturaleza, reciclar y cuidar el
medioambiente.