Contenido preparado por Silvina Negrete

2. Capacidades de inserción
socio-afectiva
• Poseen estabilidad emocional: son afectivos,
alegres, sensibles, seguros
• Cortesía
• Poseen hábitos • Orden
• Trabajo
• Son responsables  Manifiestan independencia
• Ritmo de trabajo  Normal

3. Capacidad de Jugar
• Trabajo en circuito
• Individuales • Forma libre
JUEGO • dirigida
S
• Grupales y Con reglas y
Comunicación
colectivos consignas entre ellos
claras
• Recreativos
• Propuestos •
•
Dramáticos
Tradicionales
• Construcción
• Lenguaje / Adivinanzas

4. Desarrollo de Aspectos Motrices
•Movimiento
• Individuales de pinzas
•Coordinación vista - movimiento
•Movimientos relajados
•Tono muscular
•Coordinación de movimientos libres
•Freno inhibitorio
•Ubicación en el espacio total y parcial

5. Manejo de distintos lenguajes
expresivos y de comunicación
• Se expresan con música
• Interpretan canciones-cantan-memorizan
Expresión
Corporal • Expresan sus producciones plásticas, placer al
dibujar, cortar, amasar, pegar
Pueden seguir una conversación,
Intercambio escuchan, responden, esperan el
turno, pueden describir objetos,
Oral reproducir mensajes orales
Comunicación Organizan oraciones, establecen
Lenguaje Oral relaciones género-palabra, plural y
singular
Diferencian números de letras,
Lenguaje escrito dibujos de palabras, diferentes
portadores de textos, escritura de
dibujos

6. Aprendizaje de Ciencias
Naturales y Sociales
• El cuerpo humano por dentro y por fuera
• Educación sexual infantil
Ciencias • Normas de salud e higiene
Naturales • Alimentación
• El ambiente
• Animales y plantas
• La familia, miembros y funciones
• El barrio, el hogar
• Trabajos y oficios
Ciencias • La ciudad, organización y negocios
Sociales • Servidores públicos
• Medios de transporte, normas de tránsito
• El campo, características
• Fechas patrias
• Símbolos patrios

7. Proyecto Articulación
Primer Grado
“De la mano con mi
compañero y con
un pie en primer
graDo”