Este documento describe las diferentes inteligencias múltiples identificadas por Howard Gardner, incluyendo la inteligencia lingüística, lógica, espacial, naturalista, corporal, musical, interpersonal e intrapersonal. Cada una se caracteriza por habilidades específicas como el uso del lenguaje, la lógica, la percepción espacial, la comprensión del mundo natural, el control motor, la apreciación musical y las habilidades sociales e intrapersonales.

1. INTELIGENCIAS
MULTIPLES

2. Inteligencia lingüística
Es la capacidad para usar el lenguaje de manera efectiva, sea en forma oral
o de manera escrita. Esta inteligencia incluye la capacidad para modificar
la sintaxis o semántica, significados del lenguaje.
Se caracteriza por saber reconocer:

3. Unos ejemplos de tareas donde entra en juego la inteligencia
lingüística:

4. Inteligencia lógica
• La inteligencia lógica, también conocida como capacidad de
razonamiento lógico y, más sencillamente, inteligencia a secas,
para cuya medida se emplea generalmente el coeficiente intelectual

5. • Las personas con una inteligencia lógica matemática bien desarrollada
son capaces de utilizar el pensamiento abstracto utilizando la lógica y los
números para establecer relaciones entre distintos datos.
• Competencias básicas:

6. Inteligencia espacial
• Es la capacidad para formarse un modelo
mental de un mundo espacial, maniobrar y
operar usando este modelo.
Esta inteligencia incluye:
sensibilidad al color
la orientación, la forma
el espacio y las relaciones que
existen entre estos elementos

7. Inteligencia naturalista
• La inteligencia naturalista es la que se
refiere a la habilidad para entender el
mundo natural. Quienes poseen esta
habilidad son observadores y amantes
de la exploración y experimentación de
nuestro entorno natural.
VETERINARIOS
BIOLOGOS
AMBIENTALISTAS

8. Inteligencia corporal
Permite al individuo
manipular objetos y
perfeccionar las habilidades
físicas.
Se utiliza el cuerpo para
expresar emociones (danza),
competir (deportes) o crear
(artes plásticas)
Constituyen evidencias de la
dimensión cognitiva del uso
corporal
Capacidad para realizar
actividades que requieren
fuerza, rapidez, flexibilidad,
coordinación óculo-manual y
equilibrio.

9. Inteligencia corporal
Se comienza con el control de los movimientos automáticos y
voluntarios y poco a poco logran un desempeño ágil,
armónico y competente.
Actores Atletas Bailarines

10. Inteligencia musical
Habilidad donde se
percibe con claridad el
tono o la melodía, el ritmo
o la frecuencia, y el
agrupamiento de los
sonidos.
implica el manejo de gran
cantidad de información
sonora sobre ritmos,
cadencias, silencios,
timbres y volúmenes
y capacidad de combinarla
creativamente, de manera
que se puedan resolver
problemas de expresión
musical en forma rápida y
exitosa.

11. Inteligencia musical
incorpora el desarrollo sensorio motriz,
figurativo y formal
implica procesos en los que lo psicológico e
intuitivo interactúa con lo lógico-formal
actúa como organizadora de experiencias
que armonizan el mundo intrapersonal e
interpersonal en un contexto social

12. Inteligencia interpersonal
Se basa en el desarrollo de dos
grandes tipos de capacidades, la
empatía y la capacidad de
manejar las relaciones
interpersonales
Permite comprender a los demás
y comunicarse con ellos, teniendo
en cuenta sus diferentes estados
de ánimo, temperamentos,
motivaciones y habilidades.
Se puede detectar en personas
con habilidades sociales definidas,
políticos, líderes de grupos
sociales o religiosos, docentes,
terapeutas
Son aquellos individuos que
poseen la llave de las relaciones
humanas, de la interacción con
los demás
No tienen dificultades para
relacionarse con personas de
otras edades diferentes a la suya.

13. Inteligencia interpersonal
Se interesan por los diversos estilos culturales y las
diferencias socioeconómicas de los grupos
humanos
La mayoría de ellos influyen sobre otros y gustan
del trabajo grupal especialmente en proyectos
colaborativos
Son capaces de ver distintos puntos de vista en
cuanto a cuestiones sociales o políticas, y aprecian
valores y opiniones diferentes de las suyas.

14. Descriptores…
Capacidad para comprender a los
demás, reconocer y percibir sus
motivaciones, sentimientos,
estados de ánimo e intenciones,
respondiendo de manera
adecuada
Capacidad de involucrar a
otras personas. Facilidad
para las interacciones
afectivas.
Capacidad para
discriminar entre
diferentes clases de señales
interpersonales,
sensibilidad a las
expresiones faciales, la voz
y los gestos.

15. Inteligencia intrapersonal
Es aquella que se refiere a la
autocomprensión, el acceso a la propia vida
emocional, a la propia gama de sentimientos.
la capacidad de efectuar discriminaciones de
estas emociones y finalmente ponerles
nombre.
y recurrir a ellas como medio de interpretar
y orientar la propia conducta

16. Inteligencia intrapersonal
Las personas que poseen una
inteligencia intrapersonal notable,
poseen modelos viables y eficaces
de sí mismos.
Pero al ser esta forma de
inteligencia la más privada de
todas, requiere otras formas
expresivas para que pueda ser
observada en funcionamiento.

17. Inteligencia intrapersonal
Capacidades implicadas
- Capacidad para plantearse metas,
evaluar habilidades y desventajas
personales, y controlar el pensamiento
propio.
Habilidades relacionadas
- Meditar, exhibir disciplina personal,
conservar la compostura y dar lo mejor
de sí mismo

18. Diferencias entre interpersonal e intrapersonal
La inteligencia interpersonal
permite comprender y trabajar
con los demás,
la intrapersonal permite
comprenderse mejor y trabajar
con uno mismo