El documento describe las diferentes teorías de inteligencias múltiples de Howard Gardner, incluyendo la inteligencia lógico-matemática, lingüística, espacial, corporal-kinestésica, musical, interpersonal, intrapersonal y naturalista. También discute los estilos de aprendizaje asociados con cada una de estas inteligencias, así como la importancia de la inteligencia emocional y las estrategias de aprendizaje.

1. Estilos de Aprendizaje y la teoría de las Inteligencias múltiples. Inteligencia Lógica- matemática , la que utilizamos para resolver problemas de lógica y matemáticas . Es la inteligencia que tienen los científicos. Se corresponde con el modo de pensamiento del hemisferio lógico y con lo que nuestra cultura ha considerado siempre como la única inteligencia. Inteligencia Lingüística , la que tienen los escritores, los poetas, los buenos redactores. Utilizan ambos hemisferios.

2. Inteligencia Espacial , consiste en formar un modelo mental del mundo en tres dimensiones, es la inteligencia que tienen los marinos, los ingenieros, los cirujanos, los escultores, los arquitectos, o los decoradores. Inteligencia Musical es, naturalmente la de los cantantes, compositores, músicos, bailarines.

3. Inteligencia Corporal - Kinestésica, o la capacidad de utilizar el propio cuerpo para realizar actividades o resolver problemas. Es la inteligencia de los deportistas , los artesanos, los cirujanos y los bailarines. Inteligencia Naturista , la que utilizamos cuando observamos y estudiamos la naturaleza. Es la que muestran los biólogos o los herbolarios.

4. Inteligencia Intrapersonal , es la que no permite entendernos a nosotros mismos. No esta asociada a ninguna actividad concreta . Inteligencia Interpersonal , la que nos permite entender a los demás, y la solemos encontrar en los buenos vendedores, políticos, profesores o terapeutas. La inteligencia Intrapersonal y la Interpersonal conforman la inteligencia emocional y juntas determinan nuestra capacidad de dirigir nuestra propia vida de manera satisfactoria .

5. Inteligencias Múltiples.

6. Area Lingüístico- Verbal. Destaca en: Lectura, escritura, narración de historias, memorización de fechas, piensa en palabras. Le gusta: Leer, escribir, contar cuentos, hablar, memorizar, hacer puzzles. Aprende mejor: Leyendo, escuchando y viendo palabras, hablando, escribiendo, discutiendo y debatiendo.

7. AREA : Lógica- Matemática Destaca en: Matemáticas, razonamiento, lógica, resolución de problemas, pautas. Le gusta: Resolver problemas, cuestionar, trabajar con números, experimentar Aprende mejor: Usando pautas y relaciones, clasificando, trabajando con lo abstracto.

8. AREA ESPACIAL Destaca en: Lectura de mapas, gráficos, dibujando, laberintos, puzzles, imaginando cosas, visualizando. Le gusta: Diseñar, dibujar, construir, crear, soñar despierto, mirar dibujos. Aprende mejor: Trabajando con dibujos y colores. Visualizando, usando su ojo mental. Dibujando.

9. Area Corporal- Kinestésica. Destaca en: Atletismo, danza, arte dramático, trabajos manuales, utilización de herramientas. Le gusta: Moverse, tocar y hablar. Lenguaje corporal. Aprende Mejor: Tocando, moviendose. Procesando información a través de sensaciones corporales .

10. Area Musical. Destaca en: Cantar, reconocer sonidos, recordar melodías, ritmos. Le gusta: Cantar, tararear . Tocar un instrumento. Escuchar música. Aprende mejor: Ritmo, melodías, cantar. Escuchando música y melodías.

11. Area: Interpersonal. Destaca en: Entendiendo a la gente, liderando, organizando, comunicando, resolviendo conflictos, vendiendo. Le gusta: Tener amigos, hablar con la gente, juntarse con gente . Aprende mejor: Compartiendo, comparando, relacionando, entrevistando, cooperando.

12. Area Intrapersonal. Destaca en: Entendiendose a si mismo, reconociendo sus puntos fuertes y sus debilidades, estableciendo objetivos. Le gusta: Trabajar solo, reflexionar, seguir sus intereses. Aprende mejor: Trabajando solo, haciendo proyectos a su propio ritmo, teniendo espacio, reflexionando.

13. Area Naturalista. Destaca en: Entendiendo la naturaleza, haciendo distinciones, identificando la flora y la fauna. Le gusta: Participar en la naturaleza, hacer distinciones. Aprende mejor: Trabajar en el medio natural, explorar los seres vivientes, aprender acerca de plantas y temas relacionados con la naturaleza.

14. Aprender a Aprender. Estilos de aprendizaje. Seleccionar la información. Organizar la información. Trabajar con la información. Inteligencias múltiples. Inteligencia emocional. Estrategias. Actitudes y motivaciones .