El documento describe las ocho inteligencias múltiples identificadas por Howard Gardner: inteligencia lingüística, lógico-matemática, espacial, musical, corporal-cinética, intrapersonal, interpersonal y naturalista. Para cada una se indican las características principales de las personas con esa inteligencia dominante, sus intereses y su mejor forma de aprendizaje.
Este maginifico Test Basico, le servira a ud, a su equipo de trabajo y a su ambiente Personal , ayudar a identificar las competencias basicas de las personas de su entorno, para orientar de la mejor manera sus Fortalezas y enfocarse en sus Ventajas Competitivas.
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En este escrito de formación número 7 se habla de lo que es la inteligencia humana y de lo que implican los aspectos espirituales del hombre con relación a su inteligencia
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
2. INTELIGENCIA LINGUISTICA Se destacan en lectura, escritura, narración de historias, memorización de fechas, piensa en palabras Les gusta leer, escribir, contar cuentos, hablar, memorizar, hacer puzzles Aprende mejor leyendo, escuchando y viendo palabras, hablando, escribiendo, discutiendo y debatiendo
3. INTELIGENCIA LOGICA MATEMATICA Se destacan en matemáticas, razonamiento, lógica, resolución de problemas, pautas. Les gusta resolver problemas, cuestionar, trabajar con números, experimentar Aprende mejor usando pautas y relaciones, clasificando, trabajando con lo abstracto
4. INTELIGENCIA ESPACIAL Se destaca en lectura de mapas, gráficos, dibujando, laberintos, puzzles, imaginando cosas, visualizando Le gusta diseñar, dibujar, construir, crear, soñar despierto, mirar dibujos Aprende mejor trabajando con dibujosy colores, visualizando, usando su ojo mental, dibujando
5. INTELIGENCIA MUSICAL Se destacan en cantar, reconocer sonidos, recordar melodías, ritmos Le gusta cantar, tararear, tocar un instrumento, escuchar música Aprende mejor con ritmo, melodía, cantar, escuchando música y melodías
6. INTELIGENCIA CORPORAL CINETICA Se destaca en atletismo, danza, arte dramático, trabajos manuales, utilización de herramientas Le gusta moverse, tocar y hablar, lenguaje corporal Aprende mejor tocando, moviéndose, procesando información a través de sensaciones corporales.
7. INTELIGENCIA INTRAPERSONAL Se destaca entendiéndose a sí mismo, reconociendo sus puntos fuertes y sus debilidades, estableciendo objetivos Le gusta trabajar solo, reflexionar, seguir sus intereses Aprende mejor trabajando solo, haciendo proyectos a su propio ritmo, teniendo espacio, reflexionando.
8. INTELIGENCIA INTERPERSONAL Se destacan entendiendo a la gente, liderando, organizando, comunicando, resolviendo conflictos, vendiendo Le gusta tener amigos, hablar con la gente, juntarse con gente Aprende mejor tener amigos, hablar con la gente, juntarse con gente
9. INTELIGENCIA NATURALISTA Se destaca entendiendo la naturaleza, haciendo distinciones, identificando la flora y la fauna Le gusta participar en la naturaleza, hacer distinciones. Aprende mejor trabajar medio natural, explorar seres vivientes, aprender de plantas y temas de la naturaleza