El documento presenta un resumen de un trabajo de informática realizado por Wilmer Guamán en la Universidad Nacional de Chimborazo. El trabajo incluye capturar imágenes que muestran la dirección IP y pantallas del navegador Mozilla, configurar Mozilla para iniciar en una página en particular, cambiar la carpeta de descargas, y capturar el historial del navegador. También analiza frases sobre temas como el plagio en Internet, la exagerada información disponible, la pérdida de técnicas de estudio tradicionales, la dependencia

1. Universidad Nacional de Chimborazo
Trabajo de informática tics
Realizado:
Wilmer Guamán
1. Capturar las imágenes que evidencie que ingreso a observar su dirección IP .

2. 2. CAPTURARLAPANTALLAEN LAQUESEOBSERVEEL PROXIDEMOZILLA
3.- CONFIGURARPARAQUEEL MOZILLAINICIECON LAPAGINADEUNACH

3. 4. CAMBIARLADESCARGADEL MOZILLAAUNACARPETAPERSONAL(CON MIAPELLIDO)
5.-captuarar l Historial que posee el navegador
6.

4. 7. análisisde lasfrases
 Poca originalidad por plagio
Con laapariciónde la internetexistespersonasque robanlainformación
tambiénalgunaspersonas creancuentasfalsasdonde lesamenazanalaspersonas débiles
para satisfacerde ellas
 Exagerada información sobre un tema
Por que ahora nosponemosa consultarunaspalabraen el internetynossalesmilesde
respuestaque avecesno sonlasdefinicionescorrectassi nootras respuestas
 Perdida de técnicas de estudio
Ahora en la actualidad muchos estudiantesnos dedicamos a sacar la informaciónque
sale en el google copiamosy pegamosen Wordy no leímos como antes losestudiantes
teníanque ir a la bibliotecaa pedirlibros i sacar la información
 Excesiva de pendencia del uso del internet

5. Muchas personasse pasan enel internetyaque el internettrae cosapositivasynegativas
talescomolas redessocialesque ahoraenlaactualidadutilizanlosestudiantesypasan
horas donde esoproduce síntomascomola fatiga
 Poco uso del internet en los ámbitos educativos
Talesporque ellosnosabenmanipularlasmaquinasi poresoesk no utilizanparaimpartir
lasclase con sus estudiantesotroseriaporlafaltade internetenalgunoscentros
educativos