El documento describe la historia y evolución de Internet. Comenzó como una red militar y académica llamada ARPANET en 1969 en EE.UU. y se expandió a una infraestructura global. Internet2 es una red académica y de investigación separada de Internet comercial con mayor ancho de banda para aplicaciones avanzadas como video y laboratorios virtuales. Mientras Internet tiene usos comerciales e informativos, Internet2 se enfoca en educación, colaboración científica e investigación.

1. 1.1 HISTORIA DE INTERNET
1.1 HISTORIA DE INTERNET
El Departamento de Defensa de los Estados Unidos, a través de D.A.R.P.A
(Defense Advanced Research Projects Agency) patrocinó diferentes iniciativas
en el campo de la telemática durante las cuatro últimas décadas, que en su
momento resultaron en la creación y desarrollo de una super-red enormemente
redundante y distribuida en todo el territorio de los Estados Unidos, que debía
proporcionar un medio eficaz de comunicación digital para las necesidades
gubernamentales y militares (ArpaNet en 1969) [2].
ArpaNet dio al mundo científico y al público el impulso necesario: puso grandes
sumas de dinero en investigación y desarrollo, cuyos resultados quedaron en el
nivel del conocimiento público, lo que generó grandes cantidades de interés e
inversión complementaria. Los resultados en 1984 se fraccionó ArpaNet en
dos, ArpaNet para investigación y desarrollo y MilNet para uso operacional
militar, dos super-redes para el servicio de los militares norteamericanos y toda
la gama de protocolos y estándares técnicos desarrollados. Lo anterior en
unos pocos años dio origen a lo que hoy conocemos como Internet [2].
El principio básico de funcionamiento de Internet era la colaboración
cooperativa; no contaba con ninguna entidad especial que la manejara, pero si
con el continuo soporte de algunos organismos de los Estados Unidos como el
Departamento de Defensa y la National Science Foundation (NSF).
En Colombia hace algunos años la Universidad de los Andes logró conectarse
a la red Bitnet (red que intercomunica las universidades norteamericanas pero
está fue desplazada por Internet) en lo que se llamó el proyecto Runcol,
aprovechando la infraestructura de Coldapac (la red de conmutación de
paquetes de Telecom.), varias universidades del país hicieron uso del servicio
de forma experimental, esto permitió acumular conocimientos y experiencias
para que en 1992, otra vez por iniciativa de la Universidad de los Andes se
lograra una conexión viable a Internet con la participación de las universidades
de Eafit y del Valle [2].
En 1993 el proyecto recibe impulso de Colciencias e ICFES, mediante un
acuerdo especial de cooperación con el objeto de aunar esfuerzos técnicos,
administrativos y económicos para gestionar la implantación y funcionamiento
de una infraestructura de comunicación de datos para uso del sistema nacional
de información científica y tecnológica y el sistema nacional de la educación
superior [2].

2. Internet ha experimentado un ritmo de crecimiento asombroso en los últimos
dieciséis años. En 1984 había aproximadamente 1,000 servidores en
Internet. En 1989, este número había crecido a más de 100,000 y, tres años
después, en 1992, se contabilizaban un total de más de un millón de
computadoras conectada a Internet. En julio de 1994 había más de 3 millones
de sistemas informáticos conectados a la red, con unos 20 millones de
usuarios. Con el desarrollo de herramientas de recuperación de información de
fácil manejo, como Mosaic y la World Wide Web, muchos usuarios normales
empezaron a descubrir los muchos recursos accesibles de información que
incorpora Internet.
Internet es una gran interconexión de redes, físicamente distribuidas por todo el
mundo, y que funciona como una unidad coordinada, la información fluye en
paquetes conmutados que son transportados a su destino por los diferentes
computadores y enlaces de la red.
La infraestructura de Internet de hoy es el progreso desde una red principal
(NSFNET)[1] a una arquitectura más distribuida operada por proveedores
comerciales, conectados mediante grandes puntos de intercambio de red, así
como interconexiones directas de red. El backbone actual de Internet es un
conjunto de proveedores de servicios que tienen puntos de conexión llamados
POP (punto de presencia) sobre múltiples regiones. Para permitir que los
clientes de un proveedor alcancen a los clientes conectados a otro proveedor,
el tráfico se intercambia en Punto de Acceso a la Red (NAP) públicos, o a
través de interconexiones directas. El termino ISP (Proveedor de Servicios de
Internet) se utiliza comúnmente para referirse a cualquiera que proporciona
servicio de conectividad a Internet, tanto al usuario final directamente como a
otros proveedores de servicio. El termino NSP (Proveedor de Servicios de Red)
se utilizan tradicionalmente para referirse a los proveedores de backbone de
red.[2]
1.2 INTERNET2
1.2 INTERNET2
El término Internet2 es, en realidad, el nombre del consorcio de las 207
universidades, empresas y organismos gubernamentales asociados para el
desarrollo, operación y utilización de esta red académica en Estados Unidos;
no obstante, por el rico intercambio existente en la colaboración de proyectos,
el concepto de las redes académicas y de investigación rebasa la frontera
americana y diversos países alrededor del mundo que inician la construcción
de este tipo de redes.

3. Internet2 es una red de cómputo con capacidades avanzadas separada de la
Internet comercial actual. Su origen se basa en el espíritu de colaboración entre
las universidades del país y su objetivo principal es desarrollar la próxima
generación de aplicaciones telemáticas para facilitar las misiones de
investigación y educación de las universidades, además de ayudar en la
formación de personal capacitado en el uso y manejo de redes avanzadas de
cómputo. Su desarrollo abre las puertas a aplicaciones que usan transferencia
masiva de datos, video en tiempo real, investigación y colaboración remota; de
igual forma, permite impulsar la creación de nuevas herramientas para la
educación superior y la investigación.
El uso de Internet como herramienta educativa y de investigación científica ha
crecido aceleradamente debido a la ventaja que representa el poder acceder a
grandes bases de datos, la capacidad de compartir información entre colegas y
facilitar la coordinación de grupos de trabajo.
Algunas de las aplicaciones en desarrollo dentro del proyecto de Internet 2 a
nivel internacional son: telemedicina, bibliotecas digitales, laboratorios virtuales,
manipulación a distancia y visualización de modelos 3D; aplicaciones todas
ellas que no serían posibles de desarrollar con la tecnología del Internet de
hoy.
En los Estados Unidos el proyecto que lidera este desarrollo es Internet2, en
Canadá el proyectoCAnet3[1], en Europa los proyectos TEN-155 y GEANT, y en
Asia el proyecto APAN. Adicionalmente, todas estas redes están conectadas
entre si, formando una gran red avanzada de alta velocidad de alcance
mundial.
El 1 de septiembre de 2004, la Red CLARA en Latinoamérica comenzó a proveer
conectividad directa de 155Mbps, en una topología de anillo enlazando a las redes
académicas de México CUDI, Brasil RNP, Argentina RETINA, Panamá RedCyT y Chile
REUNA conectándose con GÉANT a 622Mbps mediante un enlace entre São Paulo, Brasil
y Madrid, España.
.
El proyecto Internet2 es administrado por la UCAID[2] (Corporación Universitaria
para el Desarrollo Avanzado de Internet) que tiene como misión facilitar y
coordinar el desarrollo de despliegue, operación y transferencia de tecnología
de redes basadas en aplicaciones y servicios avanzados para fomentar el
liderazgo de los Estados Unidos en la investigación y educación superior, así
como para acelerar la disponibilidad de nuevos servicios y aplicaciones en
Internet.

4. El backbone de Internet2 (la red Abilene y la red vBNS) tiene velocidades que
superan los 2 Gbps, y las conexiones de las universidades a este backbone
varían entre 45 Mbps y 622 Mbps.
1.3 COMPARACION ENTRE INTERNET E INTERNET2
1.3 COMPARACION ENTRE INTERNET E INTERNET2
El funcionamiento de la red Internet2 en comparación con Internet es muy
similar, inclusive, pueden compartir los mismos medios de comunicación
(fibras, ruteadores, etcétera). La diferencia primordial entre la red Internet e
Internet2 es el uso que se les da; mientras la primera tiene, fundamentalmente,
un uso comercial, informativo y de entretenimiento; la segunda es una red de
usos educativos, de colaboración científica y de investigación, por este motivo,
la divulgación del conocimiento y el aprendizaje constituyen sus principales
objetivos.
Otra diferencia importante es que las redes de Internet2, muchas de ellas son
administradas por universidades, lo que permite que sea la misma comunidad
de Internet2 la que defina la forma de operación y los protocolos que deberán
ser soportados en ellas, sin tener que esperar a que éstos sean soportados y
requeridos por un gran número de usuarios, ejemplo de estos protocolos son
Multicast e IPv6, donde el primero ha servido para la creación de access-
grid (una grid es un sistema que combina recursos distribuidos que no están
sujetos a un control central, utilizando interfaces y protocolos estándares, de
código abierto, para brindar calidades de servicios únicas a los usuarios finales:
los científicos, investigadores y académicos), (transmisión de hasta 100 sitios
de videoconferencia, transmisión de video de alta calidad, grids de
supercómputo, etcétera).
Debido al gran éxito que Internet2 ha tenido en algunos países, ellos han ido
más lejos y han decidido adquirir sus propias fibras ópticas (dark fibers), lo cual
les permite que sean ellos quienes definan los anchos de banda de sus redes,
pudiendo crear redes con grandes anchos de banda de 1 a 10 Gigabits o,
incluso, superiores usando técnicas como DWDM[1] que es una técnica de
transmisión de señales a través de fibra óptica y es similar a la multiplexación
por división de frecuencia, en la cual, se hace uso de varios láser de diferentes
longitudes de onda para transmitir varias portadoras (ópticas), de esta manera
se puede multiplicar el ancho de banda de la fibra óptica; con esta última
tecnología, no sólo se está limitando a la creación de redes IP. DWDM permite
crear redes con cualquier tecnología óptica, como ejemplo fiber-channel, con la
cual, se pueden crear redes de almacenamiento masivo (SAN, Store Area
Network), que al tener sus propias fibras, puede crear una red de

5. almacenamiento masivo distribuida geográficamente, uniendo varias SAN y con
ello sumando las capacidades existente de todas. En Estados Unidos de
Norteamérica existe el proyecto llamado HOPI.
En cuanto a la infraestructura física de las redes, Internet2 fue creada para ser
una red de alto desempeño con la finalidad de satisfacer las demandantes
aplicaciones que serán transportadas por ella.