Introduccion a la historia
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El documento introduce el tema de la historia y su estudio del pasado. Explica que la historia investiga cómo vivían las personas en otras épocas y los hechos más importantes del pasado. Además, describe las fuentes primarias y secundarias que se usan para estudiar la historia, y cómo se usan las líneas de tiempo y las diferentes eras para organizar y datar los eventos históricos. Finalmente, da instrucciones para crear una línea de tiempo e incluir en ella fechas y períodos importantes de la historia de Roma y la
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Introducción a la historia
El documento introduce los conceptos básicos de la historia, incluyendo las diferentes fuentes que se usan para estudiar el pasado, como fuentes primarias y secundarias. También explica cómo se miden períodos de tiempo como siglos y milenios, y cómo los historiadores dividen la historia humana en períodos como la Prehistoria, Edad Antigua, Edad Media y Edad Moderna.
Introducción a la historia
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Imprimir pdf epocas de la historia (1)
El documento resume las principales épocas de la historia de la humanidad desde la Prehistoria hasta la Edad Contemporánea, dividiéndolas en cinco periodos. Explica brevemente cada periodo y sus características clave, como la aparición de la agricultura y la sedentarización en la Prehistoria, el sistema feudal en la Edad Media, y los avances científicos y el capitalismo en la Edad Moderna.
El desarrollo de la humanidad
El documento resume las principales etapas de la evolución humana y la prehistoria, dividiéndolas en períodos geológicos, la aparición de los primeros homínidos, el desarrollo cultural durante el Paleolítico y Neolítico, y las Edades de Cobre, Bronce y Hierro como parte de la Edad de los Metales.
Etapas de la historia
El documento resume las principales etapas de la historia desde la prehistoria hasta la edad contemporánea. La prehistoria incluye el Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales. La historia se divide en Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea, caracterizadas por importantes sucesos políticos, científicos y tecnológicos. El documento también incluye enlaces a recursos adicionales sobre la línea de tiempo histórica.
La historia y sus etapas
El documento resume las principales etapas de la prehistoria y la historia. La prehistoria incluyó el Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales, caracterizados por el uso de herramientas de piedra y luego metales. La historia comenzó con la invención de la escritura y terminó con la caída del Imperio Romano. La Edad Antigua incluyó la Hispania Romana, cuando los romanos conquistaron la península ibérica y construyeron infraestructura que aún se conserva.
Etapas del desarrollo de la humanidad
El documento resume las etapas del desarrollo de la humanidad desde la prehistoria hasta la época contemporánea, dividiéndolo en edades como la edad de piedra, de los metales, antigua, media, moderna y contemporánea; e incluye detalles clave de cada período como las primeras civilizaciones en el año 3,000 a.C, el imperio romano y su caída en el 456 d.C, los descubrimientos geográficos como América en 1492, y los hitos de la revolución francesa
La historia y sus etapas
El documento resume las principales etapas de la prehistoria y la historia temprana, incluyendo el Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales en la prehistoria, seguido por la Edad Antigua en la historia que comenzó con la invención de la escritura. Cada período se caracterizó por avances tecnológicos como el descubrimiento de la agricultura, el uso de metales y el desarrollo de la escritura.
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El documento resume las principales etapas de la historia desde la prehistoria hasta el siglo XXI. La prehistoria se divide en Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales. El Paleolítico incluye las primeras sociedades nómadas y el descubrimiento del fuego y la religión. En el Neolítico surgen las primeras aldeas, la agricultura y la ganadería. La Edad de los Metales introduce el uso de metales como el cobre y el bronce.
Presentaciónhistoria
El documento define la historia como la ciencia que estudia los hechos del pasado, y explica que los historiadores estudian las fuentes históricas como testimonios orales, escritos, gráficos y materiales. Además, divide la historia en cinco períodos - Prehistoria, Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea - y brinda una breve descripción de cada uno.
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El documento resume cómo se estudia la historia y la Prehistoria. La historia se estudia a través de fuentes orales, escritas, gráficas y materiales, y se divide en diferentes edades como la Prehistoria, Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea. La Prehistoria se divide en el Paleolítico, cuando los humanos eran nómadas y cazadores-recolectores, y el Neolítico, cuando se volvieron sedentarios y agricultores. Los primeros restos humanos en España datan del
División de la historia
El documento divide la historia en historia universal e historia del Perú. La historia universal se divide en prehistoria y etapas como la Edad de Piedra, Edad de los Metales, Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea. La historia del Perú se divide en Perú Antiguo, Perú Colonial y Perú Republicano, mientras que el Perú Antiguo tiene periodos como el Periodo Lítico y Horizonte Temprano.
Prehistoria 7º
El documento presenta una línea de tiempo que resume las principales etapas de la prehistoria y la historia occidental, incluyendo el Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales. También discute la importancia de la agricultura en la historia y la evolución de la especie humana. Finalmente, explica brevemente las fuentes de la historia y las ciencias auxiliares de la historia.
Cómo se pobló Puerto Rico
El documento explica que los arqueólogos estudian los restos de las culturas antiguas para obtener información sobre sus costumbres. Analizan fragmentos de huesos, recipientes y ruinas para aprender sobre el pasado. La arqueología y el ADN ayudan a los historiadores a descubrir de dónde vinieron los primeros pobladores de Puerto Rico y qué sucedió en el pasado.
Introduccion a la historia
El documento presenta una introducción a la historia y sus principales conceptos. Explica que la historia estudia el pasado y cómo vivían las personas en otras épocas. Luego describe las fuentes primarias y secundarias, y cómo datar y ordenar el tiempo en años, décadas, siglos y milenios. Finalmente, muestra las principales etapas de la historia y cómo crear una línea de tiempo situando fechas y periodos importantes.
La-historia-y-sus-etapas
El documento resume las principales etapas de la historia desde la prehistoria hasta la edad contemporánea, dividiéndola en periodos como la prehistoria, la edad antigua, la edad media, la edad moderna y la edad contemporánea. Define cada etapa y sus fechas clave, como la aparición del hombre, la invención de la escritura, la caída del Imperio Romano y la Revolución Francesa.
Edades de la historia. 2º ESO
El documento divide la historia humana en dos grandes períodos: la Prehistoria, que abarca desde la aparición del hombre hasta la invención de la escritura, y la Historia, a partir de la invención de la escritura. La Prehistoria se subdivide en Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales. La Historia se divide en Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea. Esta división es una convención utilizada por los historiadores centrada principalmente en Europa.
Prehistoria e historia
Esta presentación es para estudiantes de sexto grado, de Puerto Rico, del curso de Estudios Sociales.
Etapas de la historia
El documento resume las principales etapas de la historia desde la prehistoria hasta la edad contemporánea, incluyendo la aparición del ser humano hace 2-3 millones de años, la invención de la escritura en el comienzo de la Edad Antigua hace 4000 años a. C., la caída del Imperio Romano al comienzo de la Edad Media en 476 d. C., el descubrimiento de América en 1492 d. C. marcando el inicio de la Edad Moderna, y la Revolución Francesa en 1789 dando comien
Etapas de la historia
La prehistoria abarcó desde el origen del ser humano hace 2-3 millones de años hasta la invención de la escritura, la Edad Antigua comenzó hace 4000 años con la invención de la escritura y el nacimiento de Cristo en el año 1, y la Edad Media inició con la caída del Imperio Romano. La Edad Moderna se caracterizó por el descubrimiento de América y la Edad Contemporánea empezó con la Revolución Francesa.
Las edades de la Historia
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Las sociedades cambian. José Miguel
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5.la historia y sus etapas 1-1
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Linea de tiempo de la prehistoria universal
La prehistoria se divide en la Edad de Piedra y la Edad de los Metales. La Edad de Piedra incluye el Paleolítico y el Neolítico, mientras que la Edad de los Metales comprende el Período del Bronce y el Período del Hierro. La historia se divide en la Edad Antigua, la Edad Media, la Edad Moderna y la Edad Contemporánea, marcada por revoluciones e inventos importantes como el viaje a la luna. La línea de tiempo de Panamá abarca desde su descub
La prehistoria y la edad antigua. Glosario
La prehistoria y la edad antigua en la península ibérica comenzó con los primeros homínidos como el Homo antecessor en Atapuerca hace unos 800,000 años y finalizó con la llegada de los pueblos colonizadores. Durante la prehistoria, los primeros humanos como el Homo neanderthalensis practicaban una economía depredadora basada en la caza y recolección, y dejaron manifestaciones artísticas como la pintura rupestre. Más tarde, la revolución neolítica trajo la agricultura y la
Linea de tiempo prehistoria universal
La Prehistoria es la etapa inicial de la historia humana donde se desarrollaron las primeras relaciones sociales y actividades productivas colectivas para satisfacer las necesidades básicas. La Prehistoria se divide en los períodos Paleolítico, Mesolítico y Neolítico según el material predominante en la fabricación de herramientas. El Neolítico representó la primera transformación radical hacia un estilo de vida sedentario basado en la agricultura y la ganadería.
Línea de tiempo Prehistoria
Línea de tiempo que contiene las las Edades en que se divide la Prehistoria (Edad de Piedra y de los Metales) y sus subdivisiones.
Tema 6 climas y paisajes de la tierra
Este documento describe los diferentes climas y paisajes de la Tierra. La Tierra se divide en tres zonas climáticas principales (cálida, templada y fría), cada una con diferentes tipos de climas y paisajes característicos. En la zona cálida se encuentran los climas ecuatorial, tropical y desértico, con paisajes de selva, sabana y desierto. Las zonas templadas incluyen los climas oceánico, mediterráneo y continental, con paisajes correspondientes. Finalmente, en la zona fría hay climas polares
Vocabulario tema 6
Este documento describe los elementos y factores del clima, así como los diferentes tipos de climas y sus características principales. Define climas cálidos, templados y fríos, y describe los diferentes paisajes asociados con cada clima, incluyendo selvas, bosques, sabanas, oasis, landas, maquias, garrigas, taigas y tundras.
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El documento resume las principales etapas de la historia desde la Prehistoria hasta la Edad Contemporánea, dividiéndola en periodos como la Prehistoria, Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea. Define cada etapa por sus características clave y las fechas de inicio y fin que la delimitan. También explica conceptos como cronología, unidades de tiempo y cómo calcular a qué siglo pertenece un año.
00 la-historia-y-sus-etapas1
El documento resume las principales etapas de la historia y conceptos históricos. Explica que la historia es el estudio del pasado y sus grandes acontecimientos. Divide la historia en cinco períodos principales - Prehistoria, Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea - y proporciona las fechas clave que definen cada era. También describe las unidades de tiempo como años, siglos y milenios que se usan para medir el paso del tiempo en la historia.
Presentación unidad 6. historia y tiempo histórico
La historia es la ciencia que estudia los hechos más importantes del pasado humano para comprender el presente y futuro. Analiza sucesos históricos en función de sus causas y consecuencias. Para reconstruir el pasado, los historiadores recopilan y estudian información de fuentes primarias y secundarias, y luego escriben narrativas que expliquen los datos. Se apoyan en ciencias auxiliares como la arqueología, antropología y paleontología.
LaHistoria (1).pdf
Este documento presenta una introducción a la historia. Explica que la historia es el estudio del pasado y que los historiadores y arqueólogos estudian eventos, culturas y civilizaciones antiguas. También destaca que estudiar historia nos ayuda a entender nuestros orígenes y cultura, y que los eventos actuales formarán parte de la historia futura. Además, introduce conceptos como fuentes primarias y secundarias, las formas de medir el tiempo con años a.C. y d.C., y cómo los historiadores agrup
Historia
El documento define la historia como una ciencia social que estudia e interpreta la vida del hombre en sociedad en un tiempo y espacio determinados. Explica que la historia utiliza el método científico y que los historiadores investigan el pasado mediante el análisis de fuentes primarias y secundarias para escribir relatos históricos. Además, señala que la historia se divide en períodos como la prehistoria y la historia propiamente dicha y que los hechos históricos deben ubicarse también en un espacio geográ
Unidad 6. historia y tiempo histórico
La historia es la ciencia que estudia el pasado humano a través de los hechos más importantes y su proceso de cambio. Para reconstruir los acontecimientos, los historiadores recopilan información de fuentes escritas y no escritas, y con el apoyo de ciencias auxiliares como la arqueología y la epigrafía. El objetivo final es narrar la secuencia de sucesos para explicar el porqué y cómo ocurrieron los cambios a lo largo del tiempo.
Las claves de la evolución humana
El documento describe brevemente la vida y logros científicos de Eratóstenes, un filósofo, matemático y geógrafo griego que vivió en el siglo III a.C. Eratóstenes fue director de la Biblioteca de Alejandría y calculó por primera vez el tamaño de la Tierra midiendo la sombra en dos ciudades en el solsticio de verano, determinando así que la circunferencia terrestre era de aproximadamente 40,000 km.
Introduccion a la historia
Este documento introduce los conceptos básicos de la historia, incluyendo su definición como una ciencia que estudia el pasado de la humanidad y transmite ese conocimiento a generaciones futuras. Explica conceptos cronológicos como era, siglo y época que ayudan a organizar los eventos históricos en el tiempo, y divide la historia en períodos como la Prehistoria, Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea.
Sesion 2
Este documento presenta un resumen histórico de la geología, mencionando algunas civilizaciones antiguas que relacionaban procesos geológicos con divinidades, y filósofos griegos como Tales de Mileto y Demócrito que ofrecieron explicaciones racionales de fenómenos geológicos. Luego describe el desarrollo de la geología durante el Renacimiento con figuras como Leonardo da Vinci, Copérnico y Agricola, hasta llegar a Galileo y el inicio de la ciencia moderna.
Cronologia y linea del tiempo
El documento explica los conceptos de cronología, periodización y unidades de tiempo en la historia. Se establecen fechas convencionales para marcar el paso de una edad a otra, aunque estos cambios no son inmediatos. Se explican las formas de medir el tiempo como siglos, milenios y años antes y después de Cristo. Finalmente, se describen las líneas de tiempo como herramientas para registrar eventos históricos en intervalos de tiempo.
Introducción a la hª
Este documento presenta una introducción a conceptos históricos clave como la periodización histórica, los ejes cronológicos y los árboles genealógicos. Explica que la historia se divide en prehistoria e historia, y esta última en edades antigua, media, moderna y contemporánea. También describe cómo se construyen líneas de tiempo y árboles genealógicos para organizar eventos y relaciones familiares en el tiempo.
La historia
Este documento resume las principales etapas de la historia humana, dividiéndola en Prehistoria e Historia. La Prehistoria incluye la Edad de Piedra y la Edad de los Metales, mientras que la Historia se divide en Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea. Se describen las características y civilizaciones más importantes de cada etapa.
ORIGEN DE LA HUMANIDAD Y LAS PRIMERA CIVILIZACIONES
Este documento presenta una introducción a la unidad de historia sobre el origen de la humanidad y las primeras civilizaciones. Explica conceptos clave como era, siglo, época y generación para datar eventos históricos. También divide la historia en períodos como prehistoria, edad antigua, edad media, edad moderna y edad contemporánea para facilitar su estudio.
Dossier final 2
El documento presenta un resumen de la historia de la humanidad dividida en diferentes épocas: Prehistoria, Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea. La Prehistoria se subdivide en Paleolítico, Mesolítico, Neolítico y Edad de los Metales. Con la aparición de la escritura comienza la Historia. La Edad Antigua abarca desde la escritura hasta la caída del Imperio Romano. Luego siguen la Edad Media, la Edad Moderna y finalmente la Edad
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Introduction to history
The document provides an introduction to the study of history, including definitions and key concepts. It explains that history examines past events and their causes and consequences. It also distinguishes between primary and secondary sources, with primary sources being contemporaneous with the events and secondary sources being later analyses that use primary sources. Examples are given of different types of primary sources like artifacts, written documents, and oral histories. The document concludes with a glossary of important historical terms like century, millennium, and different eras of history.
Unit 9 renaissance and reformation
The document summarizes key aspects of the Renaissance and Reformation periods in Europe. It describes how humanism developed during the Renaissance and influenced science, art, architecture, painting, and sculpture. Major figures and their works are discussed for each category. The document also explains the causes of the Protestant Reformation under Luther and Calvin and the Catholic Counter-Reformation in response. The consequences of the resulting religious divisions in Europe are outlined.
Unit 7 the age of discovery
1. Magellan led the first voyage around the world from 1519-1522. His fleet of five ships traveled from Spain, through the Strait of Magellan, across the Pacific Ocean, and eventually back to Spain under the command of Elcano after Magellan was killed in the Philippines in 1521.
2. The voyage confirmed that Earth was circumnavigable and established the first westward route from Europe to East Asia by crossing the Pacific Ocean, proving that the Americas were separated from Asia.
3. Only 18 of the original 269 crew members survived the entire journey, returning home aboard the Victoria and completing the first known circumnavigation of Earth.
El Franquismo
Este documento resume el periodo de la dictadura franquista en España desde 1939 hasta la transición a la democracia en los años 1970. Describe la naturaleza totalitaria del régimen franquista, su evolución política y económica a través de las épocas de autarquía, desarrollismo y crisis, así como la oposición al régimen y los cambios sociales que ocurrieron durante este periodo.
Indice preguntas 1 a 13
El documento resume las raíces históricas de España desde la Prehistoria hasta la Edad Media, incluyendo la dominación romana, visigoda, musulmana y el surgimiento de los reinos cristianos. Se detalla la evolución política y social de Al-Andalus, así como la organización de la Corona de Aragón y el proceso de repoblación. El documento también explica aspectos económicos, culturales y el sistema estamental en la Península Ibérica.
Unit 11 Ancient Rome
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Unit 10 Ancient Greece
Ancient Greece was never a unified country, but was divided into independent city-states called poleis. Two important poleis were Athens and Sparta, which fought against each other in the Peloponnesian Wars in the 5th century BC. Alexander the Great later conquered the Persian Empire and much of the known world in the 4th century BC, spreading Greek culture and establishing Hellenistic kingdoms. Greek society was unequal, with citizens, foreigners, and slaves, and their economy relied on agriculture, trade, and crafts. Greeks made advances in architecture, following three orders, and sculpture, becoming more realistic over time.
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Tema 7 Los espacios de servicios
El documento trata sobre los espacios terciarios en España. En particular, habla del proceso de terciarización de la economía española, las características de los transportes y comunicaciones, y los espacios turísticos. También incluye estándares de evaluación relacionados con estos temas.
Tema 6 los espacios industriales
El documento trata sobre los espacios industriales en España. Menciona los principales tipos de materias primas e industrias, incluyendo la industria de base, de bienes de equipo y de bienes de consumo. También describe las principales fuentes de energía como el carbón, petróleo, gas natural y energía nuclear, y cómo se han utilizado para alimentar a la industria española desde mediados del siglo XIX hasta la actualidad. Explica brevemente la evolución de la industrialización en España y los problemas de la industria actual,
Unit 4 weather and climate
This document covers key concepts about weather and climate including:
- The difference between weather (short term atmospheric conditions) and climate (long term patterns).
- The factors that cause seasons including the tilt of the Earth and its revolution around the sun.
- How temperature and climate are related, and the different climate zones.
- The factors that affect temperature and precipitation such as latitude, altitude, distance from bodies of water, and humidity levels.
- The different types of rainfall including convective, orographic and frontal.
- How atmospheric pressure influences weather through high and low pressure systems and how pressure relates to wind.
- The main types of winds including prevailing, periodic, synoptic and local
Unit 4 Weather and climate
This document provides an overview of key concepts in weather and climate, including:
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- The factors that cause seasons, including the Earth's tilt and revolution around the sun.
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- The factors that affect temperature and precipitation.
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Tema 5 los espacios del sector primario
El documento describe las estructuras agrarias en España. Explica que tradicionalmente había una población rural numerosa con trabajo extensivo y tecnología atrasada, mientras que actualmente hay menos población rural, trabajo más intensivo y avances tecnológicos. También analiza cómo factores como el éxodo rural, las transformaciones en las explotaciones agrarias y los sistemas de producción, y las políticas agrarias han influido en la evolución de las estructuras agrarias en España.
Unit 3 water
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- Water is found on Earth as oceans (97% of water), seas, rivers, lakes, groundwater, and glaciers. It circulates through the water cycle.
- Rivers start from springs, lakes, glaciers or rainfall and flow into larger rivers and basins, providing water and resources for human uses.
- Oceans and seas contain almost all liquid water and provide food, resources, tourism, and transport but are threatened by pollution and overuse.
- Currents, tides, and waves influence ocean water and climate while lakes form inland from precipitation or glaciers, with the largest including the Great Lakes and Lake Victoria.
Recursos hidricos
El documento resume los recursos y demandas hídricas en España. Explica que los principales recursos son el agua de lluvia, deshielo y aguas subterráneas, y que los principales usos son el regadío, industria y hogares. Señala que a pesar de tener recursos suficientes, España sufre déficit hídrico debido a la irregular distribución de los recursos y la demanda. También resume la política hidráulica española, cuyo objetivo es lograr el autoabastecimiento de cada cuenc
Tema 2 clima
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Unit 2 Physical Geography
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The document discusses maps and map elements. It defines key map concepts like the four cardinal directions, different types of maps including physical, thematic, and political maps. It explains how latitude and longitude are used to locate places on maps using parallels and meridians. The prime meridian and equator divide the globe into hemispheres. Finally, it discusses how map scale represents the ratio between distances on a map and in real life using numeric and graphic scaling methods.
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Unit 9 Renaissance and Reformation
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- The Renaissance saw developments in science, art, architecture, painting, and sculpture as humanism flourished and scholars looked to antiquity for inspiration. Figures like Leonardo da Vinci and Michelangelo were influential in multiple disciplines.
- Architecture revived classical elements and emphasized harmony and proportion. Brunelleschi and Alberti were pioneers. Painting developed techniques like perspective and idealized figures. Key painters included Masaccio, Botticelli, da Vinci, Michelangelo, Raphael, and Titian. Sculpture also emulated antiquity through proportions and anatomy, with masters including Ghiberti,
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- 1. INTRODUCCIÓN: LA HISTORIA, EL ESTUDIO DEL PASADO HISTORIA: Es la ciencia que investiga cómo vivían las personas de otras épocas y cuáles son los hechos más sobresalientes del pasado. FUENTES PRIMARIAS FUENTES SECUNDARIAS Aquellas que son contemporáneas a los hechos Aquellas que son posteriores a los hechos de los que informa F. ORALES ESCRITAS ICONOGRÁFICAS MATERIALES ENTREVISTA A LOS TESTIGOS DEL PASADO OBRAS LITERARIAS, TRATADOS, DISCURSOS, INSCRIPCIONES, PERIÓDICOS IMÁGENES COMO FOTOGRAFÍAS, PINTURAS, ESCULTURAS OBJETOS COMO ROPA, HERRAMIENTAS, ARMAS, JUGUETES, EDIFICIOS
- 2. PONER FECHAS Y ORDENAR EL TIEMPO 10 AÑOS: UNA DÉCADA 100 AÑOS: UN SIGLO 1.000 AÑOS: UN MILENIO LAS ERAS ERA CRISTIANA: Es el sistema de medida de tiempo vigente en la mayor parte del mundo. Se toma como referencia temporal o año 1 el nacimiento de Cristo. ¿A QUÉ SIGLO PERTENECE UN AÑO? AÑO 405 SIGLO V SE COGE LA CIFRA DE LAS CENTENAS Y SE SUMA 1 296 1124 100¡OJO! Siglo III Siglo XII Siglo I
- 3. LAS ETAPAS DE LA HISTORIA PREHISTORIA EDAD ANTIGUA EDAD MEDIA EDAD MODERNA EDAD CONTEMPORÁNEA 5 MILLONES DE AÑOS 3500 a. C. 476 d.C. 1492 17891
- 4. PREHISTORIA EDAD ANTIGUA EDAD MEDIA EDAD MODERNA EDAD CONTEMPORÁNEA 5 MILLONES DE AÑOS 3500 a. C. 476 d.C. 1492 17891
- 5. TRABAJAR SOBRE UNA LÍNEA DEL TIEMPO. 1- Haz un rectángulo en tu cuaderno de 20 cm de largo (y 2 cm de ancho, aunque eso es menos importante). 2- Vamos a delimitar temporalmente nuestra línea del tiempo Este rectángulo va a ser una línea del tiempo. En el podremos situar tanto fechas de acontecimientos importantes como periodos. La fecha de inicio será el 1000 a.C y la final el 1000 d.C. que situaremos en los dos extremos del rectángulo. Localiza en tu línea del tiempo las fechas correspondientes a los años 900 a.C, 800 a.C., … y así sucesivamente. De esta manera nos resultará mucho más fácil situar con exactitud cualquier fecha o periodo. Los acontecimientos más antiguos se va a situar a la izquierda mientras que los más recientes se situarán hacia la derecha del mismo. Un periodo es un espacio de tiempo en el que ocurre un fenómeno concreto, tiene una fecha de inicio y otra de fin. Por ejemplo: el Paleolítico es el primer periodo de la historia de la Humanidad; comenzó hace 5 millones de años y terminó hace unos 10.000 años.
- 6. TRABAJAR SOBRE UNA LÍNEA DEL TIEMPO. 3- Sitúa las siguientes acontecimientos en tu línea del tiempo 753 a.C: Nacimiento de Roma 509 a.C. Inicio de la República en Roma 323 a.C.: Muerte de Alejandro Magno 29 a.C.: Inicio del Imperio Romano 180 d.C.: Muerte del emperador romano Marco Aurelio 380 d.C.: El cristianismo es declarado la religión oficial del imperio romano 476 d.C: Caída del imperio romano 622 d.C: Mahoma huye de La Meca; inicio del calendario musulmán 800 d.C.: Carlomagno es proclamado emperador
- 7. TRABAJAR SOBRE UNA LÍNEA DEL TIEMPO. 4- Sitúa los siguientes periodos en tu línea del tiempo y luego indica cuántos años abarca cada uno de estos periodos. 753 a.C. – 509 a.C.: Monarquía en Roma 509 a.C.- 29 a.C.: República romana 29 a.C.- 476 d.C: Imperio romano La manera de representar un periodo en el eje cronológico es delimitarlo con las fechas de inicio y fin y pintarlo de un color diferente al resto del eje.
- 8. 1000 a.C. 1000 d.C. 1 500 a.C. 500 d.C. 753 a.C 509a.C. 29 a.C. 323 a.C. 180 d.C. 380 d.C. 476 d.C. 622 d.C. 800 d.C. Monarquía República Imperio Eje cronológico de la Historia de Roma y otras fechas importantes de la Antigüedad 800 a.C.900 a.C. 400 a.C.700 a.C.600 a.C. 200 a.C.300 a.C. 100 a.C. NacimientodeRoma