Este documento presenta una introducción a la historia y sus etapas principales. Explica que la historia estudia los hechos del pasado desde los orígenes del hombre hasta la actualidad. Luego define las cinco grandes etapas históricas - Prehistoria, Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea - y ofrece breves descripciones de cada una con sus fechas clave.
Todas las grandes civilizaciones han adoptado diversos métodos, utilizando el curso de los cuerpos celestes, para medir el tiempo. El mayor o menor acierto de esta operación ha dependido del mayor o menor adelanto del pueblo respectivo en los conocimientos astronómicos. También han influido en el cómputo de los días, meses y años, la religión, los historiadores y hasta los hábitos políticos y civiles de los pueblos. No es de extrañar que hayan resultado métodos tan diferentes.
Todas las grandes civilizaciones han adoptado diversos métodos, utilizando el curso de los cuerpos celestes, para medir el tiempo. El mayor o menor acierto de esta operación ha dependido del mayor o menor adelanto del pueblo respectivo en los conocimientos astronómicos. También han influido en el cómputo de los días, meses y años, la religión, los historiadores y hasta los hábitos políticos y civiles de los pueblos. No es de extrañar que hayan resultado métodos tan diferentes.
Estándares de aprendizaje, pautas del trabajo de presentación de evaluación y mapas de ayuda y apoyo para comprender mejor los contenidos y alcanzar los estándares de aprendizaje.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
2. La historia.
¿QUÉ ES?
La historia es el estudio de los hechos del
pasado.
Se estudian grandes acontecimientos,
formas de vida de la humanidad, cómo
vivían los hombres en el pasado…todo
ello desde los orígenes del hombre hasta
nuestros días.
3. El paso del tiempo.
La historia de la humanidad abarca millones de
años (Se cree que los primeros hombres aparecieron hace más de tres
millones de años).
Para estudiar la historia necesitamos medir el
tiempo con distintas unidades:
• Años: Medida para periodos pequeños.
• Lustro: Periodo de cinco años.
• Década: Periodo de diez años.
• Siglo: Periodo de cien años.
• Milenio: Periodo de mil años.
4. El paso del tiempo.
Los años se expresan con los números
arábigos (1, 2, 3, 4…). P. ej: 1492, 1789…
Los siglos y milenios se expresan con
números romanos (I, II, IV, XII…). P. ej: s.
XV, s. IX, III milenio…
5. El paso del tiempo.
¿CÓMO CALCULAR A QUÉ SIGLO
PERTENECE UN AÑO?
Debemos sumar uno a las dos primeras
cifras del año.
1564
+1
s. XVI
Si el año tiene menos cifras,
siempre debemos completarlo
con números 0 a la izquierda
hasta llegar a cuatro cifras.
Ej: año 711 0711 s. VIII
6. La cronología.
La cronología es el estudio de las fechas y
las etapas del pasado.
Los hechos históricos se ordenan
cronológicamente, es decir, ordenados
desde los más antiguos a los más
recientes (muchos hechos son consecuencia de otros).
7. La cronología.
En nuestra cultura los hechos se ordenan
cronológicamente en torno una fecha
clave: el nacimiento de Cristo.
Así, hablamos de del año
476 a.C. (antes de Cristo) O del
año 476 d.C. (después de
Cristo).
Para algunos el nacimiento de Cristo es el
año 0, mientras que para otros es el año 1.
8. La cronología.
Para los musulmanes, la fecha clave es la
Hégira (la emigración de Mahoma desde
La Meca a Medina), que en nuestro
calendario corresponde al año 622 d.C.
Así, para los musulmanes nuestro año 2011
es el año 1432 (sus años son lunares y tienes menos días
que los nuestros).
9. Las fuentes históricas.
Llamamos fuentes históricas a todos
aquellos elementos que nos sirven para
conocer la historia de forma fiable. Suelen
ser testimonios orales, escritos,
materiales, gráficos, etc , que nos ayudan
a saber cómo fue el pasado.
14. Las grandes etapas históricas.
Los historiadores dividen la historia en
varias etapas o periodos. Presta
atención, porque éste será un
aprendizaje que te servirá para toda
tu vida:
• Prehistoria.
• Edad Antigua.
• Edad Media.
• Edad Moderna.
• Edad Contemporánea.
• ¿Era Digital?
15. Las grandes etapas históricas.
PREHISTORIA:
Se subdivide en tres periodos:
• Paleolítico.
• Neolítico.
• Edad de los Metales.
16. Las grandes etapas históricas.
PREHISTORIA:
La Prehistoria es la etapa histórica más
larga, abarcando más de 3 millones de
años. Es una etapa en la que no se
conocía la escritura.
Aparición del
Aparición de la
ser humano.
escritura.
(2 ó 3 millones
(3500 a.C.)
de años a.C.)
18. Las grandes etapas históricas.
EDAD ANTIGUA:
Es una etapa muy importante para nuestra
cultura, ya que se desarrollaron culturas
como la griega, romana, ibérica, fenicia…
que son nuestras raíces culturales.
Abarca los siguientes años:
Invención de
Caída del Imperio
la escritura.
Romano.
(3500 a.C.)
En este periodo se (474 d.C.)
produjo el nacimiento de
Cristo (año 0 ó 1)
20. Las grandes etapas históricas.
EDAD MEDIA:
Es la etapa histórica de los castillos
feudales, los caballeros, las batallas entre
musulmanes y cristianos, las catedrales
góticas…
Caída del
Imperio
Romano.
(476 d. C.)
Caída de
Constantinopla.
(1453 d. C.)
Para otros es el Descubrimiento
de América (1492 d.C.)
22. Las grandes etapas históricas.
EDAD MODERNA.
Es una época de grandes cambios
culturales y avances, con grandes artistas
como Leonardo Da Vinci, Miguel Ángel…
Caída de
Constantinopla.
(1453 d.C.)
Revolución
Francesa.
(1789 d.C.)
24. Las grandes etapas históricas.
EDAD CONTEMPORÁNEA:
Es la etapa más reciente y en la que más
cambios y revoluciones se han producido
en el mundo, llegando hasta nuestros
días.
Revolución
francesa.
(1789 d. C.)
Actualidad.
26. Las grandes etapas históricas.
Repasemos lo aprendido sobre las etapas
históricas:
• Prehistoria: Aparición del hombre (3 mill a.C.)/Invención escritura
(3500 a.C.).
• Edad Antigua: Invención escritura (3500 a.C.)/Caída del Imperio
Romano (476 d.C.).
• Edad Media: Caída del Imperio Romano (476 d.C.)/Caída de
Constantinopla (1453 d.C.).
• Edad Moderna: Caída de Constantinopla (1453
d.C.)/Revolución Francesa (1789 d.C.).
• Edad Contemporánea: Revolución Francesa (1789
d.C.)/Actualidad.