Botanica

1. INTRODUCCIÓNAL AL STUDIO DE LAS
PLANTAS
Expositor: Lic. Olvin Wilfredo Oyuela
Colaboración: Esteban Jiménez

2. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO
DE LAS PLANTAS
1. ¿Concepto de que es una planta?
2. Importancia de las plantas
3. Clasificación del Reino Plantae

3. Se ha perdido la capacidad de admiración y
el contacto con el bosque.
Refugio de Vida Silvestre Colibri Esmeralda
¿Qué se ha perdido en los últimos años con
la modalidad virtual?

4. Pro pos i to d e e sta c har l a
L a a d m i ra c i ó n y e l
e nt u s i a s m o p o r
co m p re n d e r y e n s e ñ a r l o
q u e n o s ro d e a !
• O p u nt i a
h o n d u r e n s i s , e s p e c i e
e n d é m i c a

5. ¿Qué es una
planta?
• -Ser vivo:
• -Eucariota
• -Pluricelular
• -Autótrofo
• -Fotosintético
• -Carecen de capacidad
locomotora
• -Posee hojas verdes
• -Pared celular de celulosa

6. • Hay plantas que no
hacen fotosíntesis y no
son verdes!

7. • Hay plantas que no tienen hojas!

8. Hay otras plantas
que no tienen las
típicas hojas que
todos conocemos!

9. • ¿Donde están las hojas verdes?

10. • No confundir con las hojas marchitas
en época seca u otoño!

11. - Poseen pigmentos fotosintéticos Clorofila A y B
- Almidón como principal sustancia de almacenamiento
de carbohidratos
Entonces… ¿Qué es una planta?
Pigmento es un material que cambia el color de la luz
que refleja como resultado de la absorción selectiva de
una longitud de onda de luz.

12. ®R.Aguilar
®www.jardineriaon.com
Desde milímetros hasta decenas de metros
L A S P L A N TA S

13. Flores estrambóticas o flores diminutas
L A S P L A N TA S
®JB Lankester

14. L A S P L A N TA S
• Cercanas a nevados, lugares secos y
hasta desiertos

15. L A S P L A N TA S
• Crecer en áreas costeras hasta sitios
que superan los 5000 m

16. L A S P L A N TA S
• Frágiles o duras como una piedra

17. Se mimetizan
L A S P L A N TA S

18. L A S P L A N TA S
• Algunas son iridiscentes (fenómeno
óptico)

19. L a s h a y p l a n t a s p i r ó f i l a s ! !
Dependen y sobreviven al fuego

20. L A S
P L A N T A S
• Crecen encima de otras
plantas, en rocas o en el agua

21. Pero la
mayoría son
terrestres

22. Inclusive en techos y tendido eléctrico
®sobreestoyaquello.com
L A S P L A N TA S

23. • Y si se descuidan, crecen donde
menos se lo imaginan…
® M. Blanco

24. Deslumbran en belleza
Cattleya dowiana - Guaria de Turrialba
L a m ay o r í a p o s e e n f l o r e s
®JB Lankester

25. ® Agroforestales C.A.
Y p a r a q u é s i r v e n l a s f l o r e s ? !
F l o r e s = F r u t o s = S e m i l l a s = V i d a ( r e p .
s e x u a l / a l i m e n t o )

26. También
mediante
reproducción
asexual

27. • Pero algunas ni tan siquiera
tienen flores y tampoco se
reproducen por estaca!!

28. Dionaea muscipula - Droseraceae
Thomas Ditlevsen
LAS HAY CARNIVORAS!

29. Trampa activa:
de mordisco
Llegan a cerrarse aprox. en 0,1
segundos (Forterre et al. 2005).

30. Adhesivas
"flypaper traps"
Caída
“pitfall traps"
Langosta
“lobster traps"
Trampas
pasivas
Trampas
activas
Succión
“suction traps"
Mordisco
“snap traps"
Mecanismos de captura

31. https://www.datosfreak.org/datos/slug/algas-en-la-piel-del-perezoso/
Y aunque no lo crean…..
Trichophilus, alga verde que vive en perezosos

32. Formas de vida o crecimiento de las plantas
Hierba Arbusto Lianas o bejuco Árbol

33. Hábitat de las plantas
Epífita
Terrestre Acuática
o palustre

34. Hábitat de las plantas
Litófitas o epilíticas o saxícolas o rupícolas pero no epipetricas

35. DOMINAN LA MAYORÍA
DE PAISAJE S DE LA
TIE RRA
Cataratas de Iguazú
ARGENTINA

36. Desierto de Ica
HUACACHINA, PERÚ
E N OTROS PAISAJE S
SON FOCOS DE VIDA

37. Machu Picchu
CUSCO, PERÚ
DOMINAN HASTA E N
LAS MARAVILLAS DE L
MUNDO

38. E STÁN INTIMAME NTE
LIG ADAS CON E L
BIE NE STAR HUMANO
CDMX, MÉXICO

39. Importancia de las plantas
Base de la cadena trófica

40. Importancia de las plantas
Base de la alimentación humana

41. Importancia de las plantas
Producción de medicinas

42. Importancia de las plantas
Combustible, cobijo y fibras

43. Importancia de las plantas
Estabilidad del clima

44. Importancia de las plantas
Producción de oxígeno

45. Importancia de las plantas
Protegen, mantienen y producen suelo

46. ¿Por todo eso, y más, las plantas son
la forma de vida más importante de la tierra?
¿Que piensan será verdad?

47. Filogenia de los organismos vivos
Clasificación del Reino Plantae

48. Para reconocer lo que nos rodea hay que desarrollar una adecuada
memoria fotográfica
Algas
CHLOROPHYTA
Hepáticas
HEPATICOPHYTA
Antoceros
ANTHOCEROPHYTA
Musgos
BRIOPHYTA
Licofitos
LICOPHYTA
Helechos
MONILOPHYTA
Gimnospermas
SPERMATOPHYTA-
GIMNOSPERMAE
Angiospermas
SPERMATOPHYTA-
ANGIOSPERMAE

49. ¿ Cómo h a l l egado el ser h u man o a est ab l ecer l a
cl asi fi caci ón de l as p l an t as y su s rel aci on es?

50. Teofrasto (Grecia, 370-285 a.c.).
Padre de la Botánica
Discípulo de Platón y Aristóteles
Describió unos 480 especies.
Seguramente hubo otros sistemas de
clasificación en otras partes de la tierra
pero no hay evidencia.
Clasificación del Reino Plantae

51. El estudio de plantas inicia en Europa y los primeros botánicos
eran religiosos o médicos
Laurel
No había un sistema homogéneo de agrupación de las plantas en el mundo.
En diversas regiones se le llamaba a las plantas de diferente especies bajo el
mismo nombre.
Clasificación del Reino Plantae

52. Padre de la taxonomía
biológica
TAXONOMÍA: Teoría y práctica de
agrupar individuos en especies,
ordenar las especies en grupos
mayores y dar nombre a esos grupos
para producir una clasificación.
En 1753 propuso las bases del sistema
de clasificación actual para nombrar
las plantas, animales y minerales
Carl von Linné (Linneo)
Clasificación del Reino Plantae

53. L i n n e o a g r u p a l o s s e re s v i v o s c o n b a s e e n c a ra c t e re s c o m u n e s
L i b ro S p e c i e s P l a n t a r u m ( L i n n e o , 1 7 5 3 )
Clasificación del Reino Plantae

54. AGAVE foliis dentato-fpinolis, fcapo ramofo
americana
Español: Agave con hojas de espinozo-dentadas y
escape ramificado americano
Agave americana
Clasificación del Reino Plantae

55. Linneo propuso el Sistema Binomial
Psidium guajava L.
Género Epíteto
específico
Autoría
Especie
TODOS LOS NOMBRES CIENTÍFICOS ESTÁN EN LATÍN O
GRIEGO Y, LOS QUE DERIVAN DE OTRA LENGUA, ESTÁN
LATINIZADOS
Clasificación del Reino Plantae

56. JERARQUÍA TAXONÓMICA
Reino
División
Clase
Orden
Familia
Género
Especie
Plantae
Spermatophyta
Angiospermopsida
Solanales
Solanaceae
Solanum
Solanum tuberosum
Clasificación del Reino Plantae
-Principios de taxonomía-
Dominio Eukaria

57. Identificar = Determinar
Identificar ≠ Clasificar
Clasificación: Es el posicionamiento de una entidad en un esquema de relaciones
lógicamente organizado. Las clasificaciones sirven para organizar la información.
Identificación: Es el acto de determinar si un organismo pertenece a un taxón
conocido de cualquier categoría (especie, género, familia, etc.).
Taxón: grupo de organismos emparentados, que en una clasificación han sido
agrupados y se les han asignado un nombre en latín y una descripción
Clasificación del Reino Plantae
-Principios de taxonomía-

58. La taxonomía estandarizó, mediante un lenguaje universal,
el reconocimiento de las especies
Laurel
Cordia alliodora
Boraginaceae
Laurus nobilis
Lauraceae
Codiaeum variegatum
Euphorbiaceae
Clasificación del Reino Plantae
-Principios de taxonomía-

59. Todos los nombres científicos tienen un significado específico.
Derivan del nombre de un lugar, una persona o una característica
diagnóstica de la especie.
Drymonia rubra
Rubra= de color rojo
Cupania moralesii
moralesii= Dedicado al botánico
Juan Francisco Morales
Clasificación del Reino Plantae
-Principios de taxonomía-

60. Se escribe ¨sp¨ cuando no se
conoce la especie, solo el
género al que pertenece una
entidad biológica.
Se escribe “spp.” cuando se
habla de un grupo de
especies de un mismo
género. También puede
utilizarse solo el género sin el
“spp.”
Polygala sp.
Polygala spp.
Clasificación del Reino Plantae
-Principios de taxonomía-

61. Todas las familias poseen
terminación “aceae”
En español se pronuncian como si
la terminación fuera “cea” y en
Latín como si la terminación
fuera “ce”
Las familias no se escriben en
itálica, mientras que los géneros y
especies si se escriben en itálica
Géneros y especies NO tienen la
terminación “aceae”
®J.F. Morales
Apocynaceae
Clasificación del Reino Plantae
-Principios de taxonomía-
Cupania moralesii

62. El significado de los nombres científicos no siempre son lo
que parecen.
Familia: Tapisciaceae ¿Tapis?!
Familia distribuida principalmente
en Asia.
Huertea glandulosa
Árbol presente en los bosques
húmedos del Caribe de Costa Rica
®J.F. Morales
Clasificación del Reino Plantae
-Principios de taxonomía-

65. Asignación
Actividad 1. Presentar en la siguiente charla, en formato power point, máximo 5
minutos.
- Grupo 1. Discutir si Monotropa uniflora se debe considerar una planta saprófita
o como una planta parásita*
- Grupo 2. Discutir cuando es correcto llamar a una planta carnívora o
insectívora*
- Grupo 3. Discutir términos que son correctos bejuco, Liana, Litófitas, epilíticas,
saxícolas y rupícolas*
*Para realizar esta actividad se debe de justificar con apoyo de documentación
científica.