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I. Introducción a
los Derechos
Humanos
Curso introductorio para las juventudes.
Conocer los aspectos básicos de los Derechos
Humanos, particularmente; su origen en la
historia moderna, la principal organización
defensora a nivel internacional y los
mecanismos de protección.
Objetivo general
Contenido
Capítulo I.
La historia de los Derechos
Humanos.
Capítulo III.
Los órganos de tratados de
Derechos Humanos de la ONU.
Capítulo II.
La declaración universal de los
Derechos Humanos.
Como objetivo particular se otorgará al participante
una visión histórica sobre los Derechos Humanos y
que acciones catalizaron la organización de los
países en la búsqueda de agendas en común para su
protección.
Capítulo I: la historia de los Derechos Humanos
Esta visión otorgará un mejor entendimiento sobre el
origen y a importancia de la declaración de derechos
humanos que revisaremos en el siguiente capítulo.
Actividad 1.1:“¿Qué son los derechos
humanos?”
“La idea de los derechos humanos
es que cada uno de nosotros, sin
importar quiénes somos o dónde
nacemos, tenemos los mismos
derechos y libertades. ¿Cuáles son
los derechos humanos básicos?
¿Quién puede elegirlos? ¿Quién
las hace cumplir y cómo?”
-Benedetta Berti
Ver ¿Qué son los derechos humanos? de: Benedetta Berti,
Sarah Saidan, Amin Haghshena, Stephen LaRosa y Susan
Capítulo II: la declaración universal de los
Derechos Humanos
El objetivo particular de este capítulo es analizar y
reflexionar el documento primigenio de los
derechos humanos en la historia moderna y
conocer las principales motivaciones que llevaron
a los países miembros a llegar a este acuerdo
global.
Actividad 1.2 “La Declaración Universal de
Derechos Humanos”
“Considerando que la libertad, la justicia y la paz en el mundo
tienen por base el reconocimiento de la dignidad intrínseca y de
los derechos iguales e inalienables de todos los miembros de la
familia humana, la Asamblea General Proclama la presente
Declaración como un ideal común por el que todas naciones
deben esforzarse, para promover, mediante la enseñanza y la
educación, el respeto a estos derechos y libertades”.
-Alto comisionado de los derechos humanos.
Leer La Declaración Universal de Derechos Humanos.
Capítulo III: Los órganos de tratados de Derechos
Humanos de la ONU
El objetivo particular de este capítulo es el conocer cómo funciona en sus
generalidades la Organización de las Naciones Unidas, que tratados la conforman
y cuáles son los mecanismos de protección y seguimiento con los que cuentan
para el fomento de los derechos humanos en los diferentes países miembros.
Actividad 1.3:“Los órganos de derechos humanos
de la ONU”
Ver documental de La Organización de las Naciones Unidas
“Todo Estado parte tiene la obligación de
adoptar medidas para asegurar que todas
las personas de ese Estado puedan
disfrutar de los derechos establecidos en
el tratado. El órgano creado en virtud del
tratado los ayuda a lograr ese objetivo
vigilando la aplicación del tratado y
recomendando la adopción de otras
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-Alto comisionado de los derechos
humanos.

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  • 1. I. Introducción a los Derechos Humanos Curso introductorio para las juventudes.
  • 2. Conocer los aspectos básicos de los Derechos Humanos, particularmente; su origen en la historia moderna, la principal organización defensora a nivel internacional y los mecanismos de protección. Objetivo general
  • 3. Contenido Capítulo I. La historia de los Derechos Humanos. Capítulo III. Los órganos de tratados de Derechos Humanos de la ONU. Capítulo II. La declaración universal de los Derechos Humanos.
  • 4. Como objetivo particular se otorgará al participante una visión histórica sobre los Derechos Humanos y que acciones catalizaron la organización de los países en la búsqueda de agendas en común para su protección. Capítulo I: la historia de los Derechos Humanos Esta visión otorgará un mejor entendimiento sobre el origen y a importancia de la declaración de derechos humanos que revisaremos en el siguiente capítulo.
  • 5. Actividad 1.1:“¿Qué son los derechos humanos?” “La idea de los derechos humanos es que cada uno de nosotros, sin importar quiénes somos o dónde nacemos, tenemos los mismos derechos y libertades. ¿Cuáles son los derechos humanos básicos? ¿Quién puede elegirlos? ¿Quién las hace cumplir y cómo?” -Benedetta Berti Ver ¿Qué son los derechos humanos? de: Benedetta Berti, Sarah Saidan, Amin Haghshena, Stephen LaRosa y Susan
  • 6. Capítulo II: la declaración universal de los Derechos Humanos El objetivo particular de este capítulo es analizar y reflexionar el documento primigenio de los derechos humanos en la historia moderna y conocer las principales motivaciones que llevaron a los países miembros a llegar a este acuerdo global.
  • 7. Actividad 1.2 “La Declaración Universal de Derechos Humanos” “Considerando que la libertad, la justicia y la paz en el mundo tienen por base el reconocimiento de la dignidad intrínseca y de los derechos iguales e inalienables de todos los miembros de la familia humana, la Asamblea General Proclama la presente Declaración como un ideal común por el que todas naciones deben esforzarse, para promover, mediante la enseñanza y la educación, el respeto a estos derechos y libertades”. -Alto comisionado de los derechos humanos. Leer La Declaración Universal de Derechos Humanos.
  • 8. Capítulo III: Los órganos de tratados de Derechos Humanos de la ONU El objetivo particular de este capítulo es el conocer cómo funciona en sus generalidades la Organización de las Naciones Unidas, que tratados la conforman y cuáles son los mecanismos de protección y seguimiento con los que cuentan para el fomento de los derechos humanos en los diferentes países miembros.
  • 9. Actividad 1.3:“Los órganos de derechos humanos de la ONU” Ver documental de La Organización de las Naciones Unidas “Todo Estado parte tiene la obligación de adoptar medidas para asegurar que todas las personas de ese Estado puedan disfrutar de los derechos establecidos en el tratado. El órgano creado en virtud del tratado los ayuda a lograr ese objetivo vigilando la aplicación del tratado y recomendando la adopción de otras medidas.” -Alto comisionado de los derechos humanos.