Este documento describe las principales competencias transversales que debe poseer un tecnólogo médico. Estas competencias incluyen la comunicación efectiva, la orientación a resultados de excelencia, la proactividad y adaptación al cambio, el trabajo en equipo, el aprendizaje permanente, la orientación al servicio, la capacidad de trabajar bajo presión y la orientación al usuario. El documento proporciona definiciones breves de cada una de estas competencias.
OBJETIVO
Este taller pretende entregar herramientas nuevas e innovadoras para la mejora del clima organizacional en estos tiempos complejos a través de la gestión real y efectiva del talento humano sobre la organización.
¿POR QUÉ PARTICIPAR?
1. Para poner en práctica e incorporar los conocimientos recibidos en la gestión de Talento Humano.
2. Preocupación por el recurso más importante de la empresa.
3. Motivar de verdad a los funcionarios de mi oficina desde la visión del Dpto. de RRHH.
4. Hacer que el Área de Talento Humano participe, apoye y gatille acciones en pro de la productividad de la oficina.
Lugar y Fechas:
Quito, jueves 21 de julio de 2016
Guayaquil, viernes 22 de julio de 2016
Matriz Quito: 02 -2229667 / 02-6002908 / 6001998
Celular y Whatsapp instantáneo: 0984535948
OBJETIVO
Este taller pretende entregar herramientas nuevas e innovadoras para la mejora del clima organizacional en estos tiempos complejos a través de la gestión real y efectiva del talento humano sobre la organización.
¿POR QUÉ PARTICIPAR?
1. Para poner en práctica e incorporar los conocimientos recibidos en la gestión de Talento Humano.
2. Preocupación por el recurso más importante de la empresa.
3. Motivar de verdad a los funcionarios de mi oficina desde la visión del Dpto. de RRHH.
4. Hacer que el Área de Talento Humano participe, apoye y gatille acciones en pro de la productividad de la oficina.
Lugar y Fechas:
Quito, jueves 21 de julio de 2016
Guayaquil, viernes 22 de julio de 2016
Matriz Quito: 02 -2229667 / 02-6002908 / 6001998
Celular y Whatsapp instantáneo: 0984535948
Cátedra: Desarrollo de Habilidades en Liderazgo
Contenido: Definición, Características y ventajas...
Elaborado Por: T.S.U. Henly Sosa A.
C.I. 18.789.557
Diplomado en Gestión Tributaria
Profesora: Orpha Alemán
IUTA PTO LA CRUZ
Coaching Estatégico. ¿Haces siempre lo mismo y esperas resultados distintos?NA#GROW
Más info!
Formación Empresas:
http://namagazine.es/producto/coaching-estrategico-el-arte-de-simplificar-lo-complejo/
Sesiones Profesionales:
http://namagazine.es/producto/coaching-estategico-el-arte-de-simplificar-lo-complejo/
Cátedra: Desarrollo de Habilidades en Liderazgo
Contenido: Definición, Características y ventajas...
Elaborado Por: T.S.U. Henly Sosa A.
C.I. 18.789.557
Diplomado en Gestión Tributaria
Profesora: Orpha Alemán
IUTA PTO LA CRUZ
Coaching Estatégico. ¿Haces siempre lo mismo y esperas resultados distintos?NA#GROW
Más info!
Formación Empresas:
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Sesiones Profesionales:
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Presentación utilizada en la conferencia impartida en el X Congreso Nacional de Médicos y Médicas Jubiladas, bajo el título: "Edadismo: afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional".
En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
2. COMUNICACIÓN EFECTIVA
Capacidad de escuchar y expresarse de manera clara y directa.
Implica la disposición a ponerse en el lugar del otro, la habilidad
para transmitir ideas y estados de ánimo y la habilidad de
coordinar acciones de manera asertiva y empática.
3. ORIENTACIÓN A RESULTADOS DE EXCELENCIA
Capacidad para administrar los procesos, recursos y personas,
utilizando técnicas de planificación, motivación y control, para
asegurar el máximo de efectividad en los resultados. Implica
también la capacidad para actuar con prontitud y sentido de
urgencia para responder a las necesidades de los usuarios.
(www.hospitaldelosandes.cl)
4. PROACTIVIDAD Y ADAPTACIÓN AL CAMBIO
Capacidad de trabajar de manera automotivada, con baja
supervisión y orientado a la misión institucional, anticipándose a
crisis o problemas, para responder efectivamente a los cambios
organizacionales. También incluye la capacidad para aceptar los
cambios de la organización con flexibilidad y disposición, a fin de
adaptarse oportunamente a los nuevos
escenarios. www.hospitaldelosandes.cl)
5. TRABAJO EN EQUIPO
Capacidad de colaborar con otros, compartiendo conocimientos,
esfuerzos y recursos en pos de objetivos comunes. Implica alinear
los propios esfuerzos y actividades con los objetivos del equipo de
trabajo y promover la colaboración y apoyo entre áreas y partícipes
de la red. (www.hospitaldelosandes.cl)
6. APRENDIZAJE PERMANENTE
el conocimiento no se limita a los años de educación formal, sino que
por el contrario este paradigma plantea que el aprendizaje debe darse
durante toda la vida. Y, además, de que el conocimiento siempre suma y
no resta. (www.hospitaldelosandes.cl)
7. ORIENTACIÓN AL SERVICIO
Se basa en tener la capacidad de anticiparse para identificar cuáles
son las necesidades del cliente y encontrar la forma de ofrecer un
servicio y una atención que no solo cubra esas necesidades de
forma efectiva sino que además la capacidad de gestionar
operativamente la solución definida.(www.hospitaldelosandes.cl)
8. SABER TRABAJAR BAJO PRESIÓN
Cumplir con las fechas límite, lidiar con las crisis y enfrentar los
cambios y problemas a último momento es parte de una cualidad
cada vez más esencial: saber trabajar en un ambiente
demandante.(http://noticias.universia.net.com)
9. ORIENTACIÓN AL USUARIO
Orientación al Usuario: Se anticipa a las necesidades y expectativas
de sus usuarios y ofrece soluciones que le agregan valor. Detecta
necesidades que están más allá de los requerimientos explícitos de
los usuarios.(www.hospitaldelosandes.cl)
10. BIBLIOGRAFÍA
Nicuesa, M., 2 de septiembre de 2014, ¿Qué es la competencia de orientación al servicio?
desde https://empresariados.com/que-es-la-competencia-de-orientacion-al-servicio/
•Araya Farías, P., 14 de febrero de 2017, Perfil de cargo tecnólogo médico desde
http://www.hospitaldelosandes.cl/.../PERFIL-DE-CARGO-TECNOLOGO-MEDICO-
CLINICO)
•Universia Colombia, 22 de agosto de 2017, Las 10 competencias transversales más
valoradas por los empleadores desde http://noticias.universia.net.co/practicas-
empleo/noticia/2016/05/11/1139319/10-competencias-transversales-valoradas-
empleadores.htm)