2.  Sistemático: A partir de la formulación de
una hipótesis u objetivo de trabajo.
 Organizado: Todos los miembros de un
equipo de investigación deben conocer lo
que deben hacer durante todo el estudio.
 Objetivo: Las conclusiones obtenidas del
estudio no se basan en impresiones
subjetivas, sino en hechos que se han
observado y medido.

3.  investigación cuantitativa.
 Investigación cualitativa.

4.  La metodología cuantitativa es aquella
que permite examinar los datos de
manera científica, o de manera más
específicamente en forma
numérica, generalmente con ayuda de
herramientas del campo de la
estadística.

5.  La investigación cualitativa o metodología
cualitativa es un método de investigación
usado principalmente en las ciencias
sociales que se basa en cortes
metodológicos basados en principios
teóricos tales como la fenomenología,
hermenéutica, la interacción social
empleando métodos de recolección de
datos que son no cuantitativos, con el
propósito de explorar las relaciones sociales
y describir la realidad tal como la
experimentan los correspondientes.

6.  Realidad: todo aquello que podemos
observar.
 Sujeto: ser cognoscente.
 Relación: se necesitan ambos para
llegar al conocimiento.

7.  Hechos, o datos de información
adquiridos por una persona a través de
la experiencia o la educación, la
comprensión teórica o práctica de un
asunto u objeto de la realidad.

8.  Conocimiento empírico.
 Conocimiento científico.

9.  El conocimiento empírico es aquel
basado en la experiencia y, en último
término, en la percepción, pues nos dice
qué es lo que existe y cuáles son sus
características, pero no nos dice que
algo deba ser necesariamente así y no
de otra forma; tampoco nos da
verdadera universalidad.

10.  El conocimiento científico es una
aproximación crítica a la realidad
apoyándose en el método científico
que, fundamentalmente, trata de
percibir y explicar desde lo esencial
hasta lo más prosaico, el porqué de las
cosas y su devenir, o al menos tiende a
este fin.