Este documento discute diferentes temas relacionados con la investigación científica. Explica que el conocimiento ordinario es el conocimiento adquirido diariamente sin haber estudiado un tema, mientras que el conocimiento científico intenta explicar las cosas a través de la razón y la comprobación. También describe el método científico, incluyendo la observación, formulación de hipótesis, experimentación, desarrollo de teorías y leyes. Define la investigación como un proceso sistemático para descubrir y explicar fenómenos

1. MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACION
1.- ¿QUE ES CONOCIMIENTO ORDINARIO?
El conocimiento ordinario es el modo común, espontaneo que conocemos, en el
conocimiento que adquirimos a diario y que se aprende sin haberlo buscado ni estudiado,
sin aplicar un método y sin haber reflexionado acerca de algo. El cual no es suficiente para
la ciencia, pero que sin embargo es una base para ella, pues es necesario tener algún tipo
de conocimiento por muy pequeño que sea, para poder formularse las preguntas que van
a dar paso a una investigación científica.
2.- ¿QUÉ ES EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO?
Este tipo de conocimiento es el que, fundamentalmente, da razones, es decir, explica el
porqué de las cosas (o al menos tiende a este fin). Se le puede llamar conocimiento
objetivo, pues sobrepasa la opinión individual (subjetiva) y se sitúa como posible de ser
comprobado. Este conocimiento científico es superior al vulgar, pero no es posible
suponerlo sin éste: de las falencias del conocimiento vulgar surge la necesidad del
conocimiento científico. Por eso diremos que la ciencia crece a partir del conocimiento
común y le rebasa.
3.- ¿GRAFIQUE EL CICLO DEL PROBLEMA?
1. Es fáctico: Es de carácter empírico, se basa fundamentalmente en hechos.
2. Transcendental: Aunque realmente parte de ellos, va más allá de mismos hechos.
3. Verificación empírica: Revisa sus afirmaciones con la realidad.
4.- OPERACIONES O PASOS QUE REALIZA EL MÉTODO CIENTÍFICO?
1. Observación: Análisis sensorial sobre algo, una cosa, un hecho, un fenómeno que
despierta curiosidad.
Cuerpo de
conocimiento
disponible
IdoneidadTécnica o
métodos
Problema
Hipótesis
Consecuencias
constratables
Prueba de la
hipótesis
Nuevo cuerpo de
conocimiento
Nuevo
problema

2. MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACION
2. Hipótesis: Es la explicación que se le da al hecho o fenómeno observado con
anterioridad. que serán sometidas a experimentos posteriores para confirmar su
veracidad.
3. Experimentación: Esta fase del método científico consiste en probar, experimentar,
para verificar la validez de las hipótesis planteadas o descartarlas, parcialmente o en su
totalidad.
4. Teoría: Se hacen teorías de aquellas hipótesis con más probabilidad de confirmarse
como ciertas.
5. Ley: Una hipótesis se convierte en ley cuando queda demostrada mediante la
experimentación.
5.- ¿QUÉ ES LA INVESTIGACIÓN?
La investigación es procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene
como finalidad descubrir, explicar, interpretar los hechos, fenómenos, procesos,
relaciones y constantes que se dan en un determinado ámbito de la realidad.
6.- ¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE UNA INVESTIGACIÓN?
 Busca soluciones mediante una indagación o búsqueda que tiene como interés
teorético o una preocupación práctica.
 Adquiere conocimientos acerca de un aspecto de la realidad, situación o problema
con el fin de actuar sobre ella.
 Es una exploración sistemática que tiene como propósito verificar si las hipótesis
formuladas encajan en el marco referencial.
 Requiere de una formulación precisa del problema que quiere investigar.
 Exige comprobación y verificación de los hechos o fenómenos que estudia
mediante la confrontación con una realidad objetiva.
 Utiliza una seria de instrumentos metodológicos que son relevantes para obtener y
comprobar los datos considerados pertinentes a los objetivos de la investigación.

3. MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACION
 Por último la investigación expresa en un informe el documento o estudio
realizado.
7.- ¿QUÉ ES INVESTIGACIÓN SOCIAL?
Es aquella que permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social,
que permite estudiar una situación, hecho o acontecimiento que se da en el ámbito de la
sociedad.
8.- ¿COMENTE SOBRE LA TEORÍA DE LA INVESTIGACIÓN EMPÍRICA EN LAS CIENCIAS
SOCIALES Y CUÁLES SON SUS FUNCIONES?
El método empírico-analítico o método empírico es un modelo de investigación científica,
que se basa en la lógica empírica y que junto al método fenomenológico es el más usado
en el campo de las ciencias sociales y en las ciencias descriptivas. Por lo tanto los datos
empíricos son sacados de las pruebas acertadas y los errores, es decir, de experiencia. Su
aporte al proceso de investigación es resultado fundamentalmente de la experiencia.
Estos métodos posibilitan revelar las relaciones esenciales y las características
fundamentales del objeto de estudio.
FUNCIONES:
 Función de la teoría respecto a la investigación empírica.
 Función de la investigación empírica respecto de la teoría
9.- DEFINA LA INVESTIGACIÓN BÁSICA E INVESTIGACIÓN APLICADA
La Investigación básica: También recibe el nombre de investigación pura, teórica o
dogmática. Se caracteriza porque parte de un marco teórico y permanece en él; la
finalidad radica en formular nuevas teorías o modificar las existentes, en incrementar los
conocimientos científicos o filosóficos, pero sin contrastarlos con ningún aspecto práctico.

4. MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACION
10.- HABLE SOBRE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA
Investigación cualitativa es un método de investigación usado principalmente en las
ciencias sociales que se basa en cortes metodológicos basados en principios teóricos tales
como la fenomenología, la hermenéutica, la interacción social empleando métodos de
recolección de datos que son no cuantitativos, con el propósito de explorar las relaciones
sociales y describir la realidad tal como la experimentan sus correspondientes
protagonistas. La investigación cualitativa busca explicar las razones de los diferentes
aspectos de tal comportamiento. En otras palabras, investiga el por qué y el cómo se tomó
una decisión, la investigación cualitativa se basa en la toma de muestras pequeñas, esto es
la observación de grupos de población reducidos, como salas de clase, una comunidad,
etcétera.