3. En este análisis, se aborda la situación en el Instituto
Tecnológico Superior Yavirac, centrándose en las causas y
efectos de la delincuencia, con énfasis en la seguridad física
y la prevención del delito. La investigación se orienta a
identificar factores desencadenantes, como la ubicación, la
carencia de medidas de seguridad y posibles desafíos
socioeconómicos. Asimismo, se evalúan los impactos de la
delincuencia en la comunidad académica, abarcando
pérdidas materiales y afectaciones a la reputación
institucional.
4. Analizar y comprender las dinámicas
de la delincuencia en el Instituto
Tecnológico Superior Yavirac, con el
propósito de desarrollar estrategias
integrales que fortalezcan la
seguridad y promuevan un ambiente
educativo seguro y propicio para el
aprendizaje y la investigación.
5.
6. ·Identificar las causas
específicas de la
delincuencia en el
entorno del instituto
Yavirac, considerando
factores como la
ubicación geográfica, la
falta de medidas de
seguridad y posibles
problemas
socioeconómicos.
·Evaluar los efectos de la delincuencia
en la comunidad académica,
incluyendo la seguridad personal de
estudiantes, profesores y personal, así
como la pérdida de propiedad y la
interrupción de actividades
académicas.
7.
8.
9. Fortalezas:
•Excelencia académica: Programas académicos de alta calidad y profesorado altamente
calificado.
•Infraestructura tecnológica: Equipamiento avanzado y tecnologías de vanguardia para
respaldar la enseñanza y la investigación.
•Red de colaboración: Alianzas estratégicas con la industria y otras instituciones para
oportunidades de investigación y pasantías.
•Reputación: Historial de éxito y reconocimiento en el ámbito educativo y tecnológico.
•Flexibilidad curricular: Programas que se adaptan a las demandas cambiantes del mercado
laboral y las tendencias tecnológicas.
Oportunidades:
• Demanda creciente en tecnología: Aprovechar el crecimiento constante en la demanda de
profesionales en campos tecnológicos.
• Colaboración empresarial: Fortalecer alianzas con empresas para mejorar las oportunidades
de empleo para los graduados.
• Desarrollo de programas innovadores: Diseñar programas académicos que aborden las
necesidades emergentes en la industria tecnológica.
• Educación en línea: Explorar y desarrollar ofertas educativas en línea para llegar a un público
más amplio y diverso.
• Internacionalización: Atraer estudiantes internacionales y promover intercambios
académicos para diversificar la comunidad estudiantil.
10. Debilidades:
• Dependencia de fondos gubernamentales: Vulnerabilidad a cambios en políticas
gubernamentales y asignaciones presupuestarias.
• Falta de diversidad en programas: Poca variedad en los programas académicos ofrecidos.
• Infraestructura física limitada: Espacios y laboratorios limitados para actividades prácticas
y experimentación.
• Actualización constante: Desafíos para mantenerse al día con las últimas tecnologías y
tendencias educativas.
• Competencia local intensa: Rivalidad con otras instituciones tecnológicas en la misma área
geográfica.
Amenazas:
• Competencia global: Institutos tecnológicos de renombre a nivel mundial pueden atraer a
estudiantes y profesores.
• Cambios en las políticas educativas: Alteraciones en las políticas gubernamentales que
afecten la financiación y regulación educativa.
• Tendencias económicas adversas: Recesiones económicas que podrían afectar la
capacidad financiera de los estudiantes para matricularse.
• Rápida obsolescencia tecnológica: La tecnología avanzada puede volverse obsoleta
rápidamente, creando la necesidad de actualizaciones frecuentes
11.
12. Tipo de Investigación
Investigación Descriptiva:
•Objetivo: Describir la situación actual de la inseguridad en el Instituto.
•Método: Recopilación a través de encuestas realizadas a estudiantes y docentes y análisis de datos para identificar patrones,
tendencias y características de los incidentes de inseguridad.
Entrevistas a Estudiantes y Personal:
Encuestas Cualitativas
Desarrollar encuestas que incluyan preguntas abiertas, cerradas y mixtas para recopilar opiniones detalladas. Esto
proporcionará una comprensión completa de las experiencias individuales y permitirá a los participantes expresar sus
pensamientos de manera más libre.
Análisis Estadístico:
Utilizar métodos estadísticos para analizar los datos recopilados a través de encuestas y otros instrumentos cuantitativos. Esto
puede ayudar a identificar correlaciones, patrones y tendencias en la inseguridad.
13. Según la información obtenida del SIGA 2023 el total de estudiantes en el Instituto
Tecnológico Yavirac es 1525 estudiantes, desglosados por carreras de la siguiente
manera:
• Diseño de Modas con nivel equivalente a tecnología superior 333 estudiantes
• Carrera de Guía Nacional de Turismo con nivel equivalente a tecnología 243 estudiantes
• Técnico Superior en Arte Culinario 207 estudiantes
• Carrera Técnica Superior en Marketing 387 estudiantes
• Gestión de Riesgos 38 estudiantes
• Tecnología Superior en desarrollo de Software 317 estudiantes
14.
15. Carrera
Análisis. Según la encuesta realizada a 307 estudiantes del instituto podemos observar que el mayor
porcentaje es de 56.2% pertenecientes a la carrea de marketing, un .9.7% a la carrea de diseño de modas y un
26.9% correspondiente a guía nacional de turismo correspondientemente
16. ¿Se siente seguro en las instalaciones?
Análisis: Según la encuesta realizada a 307 estudiantes del instituto podemos observar
que es una gran mayoría han presenciado sufusiones resgosas o de algún delito siendo
así con mayor índice el robo con 30.98%, un 27.9% en vandali8smo, un 17.7% ha
presenciado acoso y un 18.7% no ha presenciado ninguno de estos
17. ¿Se siente seguro en las instalaciones?
Análisis. según la encuesta realizada a 307 personas podemos observar que un 76.7% se siente seguro dentro
de las instalaciones del instituto mientras tanto un 23.3% no se siente seguro dentro de las mismas
18. . ¿Qué medidas de seguridad se deberían implementar en el instituto?
Análisis: Según las 307 personas encuestadas podemos concluir que existen varias medidas que se deberían
implementar en el instituto siendo su mayoría la iluminación con un 31.3%, seguido de 27.4% cámaras y un
19.5% control en seguridad privada, y por ultimo con un 15 % en el control de acceso
19.
20.
21.
22.
23. • Concluimos que una de las principales causas de inseguridad alrededor del instituto es la ubicación
geográfica donde está establecido ya que la mayoría de los encuestados denota que es una zona de
alta peligrosidad
• La delincuencia dentro de las instalaciones del instituto es de muy poca probabilidad ya que tras el
análisis concluimos que los estudiantes sienten las aulas y jardines como sus zonas más seguras dentro
del instituto
• Podemos observar que las medidas actuales no son suficientes para contrarrestar a la delincuencia, por
lo tanto, la obtención del carnet se realizara dos veces al año ya que las personas encardas de la
seguridad del instituto contaran con instrucciones para que ninguna persona que no cuente con el
mismo no se le permitirá el acceso al instituto tratando así de prevenir cualquier incidente
• Concluimos que la mayoría de los estudiantes requiere un instituto con mejores servicios de seguridad
como cámaras, alarmas, incluso más iluminada para la jornada nocturna
24. • ·Recomendamos a la comunidad educativa más colaboración con las fuerzas del orden
permanentemente y para las tres jornadas ya que se ha determinado que el instituto está ubicado en
zonas de peligrosidad
• ·Reforzar las áreas seguras dentro de las instalaciones del instituto para crear zonas seguras más
amplias
• ·Extender las Comunicaciones por redes sociales y voz a voz dentro y fuera del instituto para que todos
los estudiantes cuentes con los documentos habilitantes obligatorios para su entrada y seguridad al
instituto
• ·Impulsar la compra de insumos de seguridad para aumentar en las instalaciones si puedan ser
monitoreadas las 24 horas