SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
0,1,67(5,2'(('8$,Ï1
1Ï0,1$'(0$75Ë8/$
'DWRVGHOD,QVWDQFLDGH*HVWLyQ
Educativa Descentralizada
(DRE - UGEL)
yGLJR 0 4 0 0 0 5
Nombre de
la DRE -
UGEL
UGEL Castilla
'DWRVGHOD,QVWLWXFLyQ(GXFDWLYDR3URJUDPD(GXFDWLYR
1~PHURR1RPEUH 40313 SAN IGNACIO DE LOYOLA *HVWLyQ
(7)
PGD
yGLJR0RGXODU 0 3 1 1 9 4 4 DUDFWHUtVWLFD
(4)
PC Programa
(8)
-
5HVROXFLyQGH
UHDFLyQ1ƒ
035
Forma
(5)
Esc
Nivel/Ciclo(1)
PRI Grado/Edad(3)
1 6HFFLyQ(6)
- Turno(9)
M
Modalidad (2)
EBR 1RPEUH6HFFLyQ 6ROR,QLFLDO
Fecha de
Apellidos y Nombres Nacimiento
2UGHQ$OIDEpWLFR
'tD
Mes
$xR
Periodo Lectivo
Inicio 14/03/2022 Fin 16/12/2022
Datos del Estudiante
(OUHSRUWHGHPDWUtFXODVHHPLWLUiKDFLHQGRXVRGHOD1yPLQDGH0DWUtFXODGHODSOLFDWLYRLQIRUPiWLFR6,$*,( 6LVWHPDGH,QIRUPDFLyQGH$SRRDOD*HVWLyQGHOD,QVWLWXFLyQ(GXFDWLYD GLVSRQLEOHHQKWWSVLDJLHPLQHGXJRESH(VWHUHSRUWHHVGH
UHVSRQVDELOLGDGGHO'LUHFWRUGHOD,(7,(1($5È7(52),,$/
8ELFDFLyQ*HRJUiILFD
Dpto. AREQUIPA
Prov. CASTILLA
Dist. APLAO
Centro Poblado
HACIENDA LA REAL
,QVWLWXFLyQ(GXFDWLYDGHSURFHGHQFLD(15)
yGLJR0RGXODU 1~PHURR1RPEUH5-5'
(1) Nivel / Ciclo : Para el caso EBR/EBE: (INI) Inicial (PRI) Primaria (SEC) Secundaria
Para el caso EBA: (INI) Inicial, (INT) Intermedio, (AVA) Avanzado
(2) Modalidad : (%5 (GXF%iVLFD5HJXODU (%$ (GXF%iVLFD$OWHUQDWLYD
(%( (GXF%iVLFD(VSHFLDO
(3) Grado/Edad : En caso de E. Inicial: registrar Edad (0,1,2,3,4,5).
En el caso de Primaria o Secundaria: registrar grados: 1,2,3,4,5,6.
En el caso de EBA: C.Inicial ƒ, ƒ; Intermedio ƒ, ƒ, ƒ;Avanzado ƒ, ƒ, ƒ, ƒ
RORFDUVLHQOD1yPLQDKDDOXPQRVGHYDULDVHGDGHV (, RJUDGRV 3U 
 DUDFWHUtVW : Primaria : (U) Unidocente, (PM) Polidocente Multigrado y (PC) Polidocente
Completo.
(5) Forma : (Esc) Escolarizado, (NoEsc) No Escolarizado
Para el caso EBA:(P) Presencial, (SP) Semi Presencial,
(AD) A distancia
 6HFFLyQ : A,B,C,«RORFDUVLHVVHFFLyQ~QLFDR
si se trata de Nivel Inicial
 *HVWLyQ : 3*' 3~EGHJHVWLyQGLUHFWD 3*3 3~EGH*HVWLyQ3ULYDGD 35 3ULYDGD
(8) Programa
 VyOR(%$
: 3%1 3(%$1$3URJGH(GXF%iV$OWHUGH1LxRV$GROHVFHQWHV
3%- 3(%$-$3URJGH(GXF%iV$OWHUGH-yYHQHV$GXOWRV
3%13%-3(%$1$3(%$-$3URJGH(GXF%iVLFD$OWHUGH
1,xRV$GROHVFHQWHV-yYHQHV$GXOWRV
Colocar - en caso de no corresponder
(9) Turno : 0 0DxDQD 7 7DUGH 1 1RFKH
 6LWXDFLyQGH0DWULFXOD : (I) Ingresante, (P) Promovido, (PG) Permanece en el grado, (RE) Reentrante.
Solo en el caso de EBA: (REI) Reingresante
 3DtV : 3 3HU~ ( (FXDGRU  RORPELD % %UDVLO %R %ROLYLD K KLOH 27 2WUR
(12) Lengua : (C) Castellano, (Q) Quechua, (AI) Aimara, (OT) Otra lengua, (E) Lengua extranjera
(13) Escolarid.de la Madre : (SE) Sin Escolaridad, (P) Primaria, (S) Secundaria, y (SP) Superior
(14) Tipo de discapacidad : (DI) Intelectual, (DA) Auditiva, (DV) Visual, (DM) Motora, (SC) Sordoceguera (OT) Otro.
En caso de no adolecer discapacidad, dejar en blanco
(15) IE de procedencia : 6RORSDUDHOFDVRGHHVWXGLDQWHVTXHSURFHGHQGHRWUD,QVWLWXFLyQ(GXFDWLYD
 1žGH'1,RRG'HO
Est.:
: (OyGGHO(VW6HDQRWDUiVRORHQHOFDVRTXHHOHVWXGLDQWHQRSRVHD'1,
1 D N I 7 9 3 7 1 9 1 1 AROAPAZA QUILLE, Brihana Nicole 26 10 2015 M I T R A S L A D A D O 0 7 9 6 6 9 8 LA REAL
2 D N I 7 9 3 6 5 6 9 1 AROAPAZA VIZCARRA, Eddyson Fabricio 25 09 2015 H I T R A S L A D A D O 0 7 9 6 6 9 8 LA REAL
3 D N I 7 9 1 3 6 9 9 3 CALLOAPAZA APAZA, Yair Anderson 20 05 2015 H I P SI SI C NO P SI 0 7 9 6 6 9 8 LA REAL
4 D N I 7 9 3 1 7 7 7 6 CONDORI QUINO, Katherine Elizabeth 21 09 2015 M I P SI SI C NO S SI 0 7 9 6 6 9 8 LA REAL
5 D N I 7 9 2 5 2 6 3 2 GAMIO HOLGUIN, Miguel Angel 10 08 2015 H I P SI SI C NO S SI 1 3 4 2 2 8 6 MAMAS
6 D N I 7 9 5 5 1 4 1 0 HUACPE VARGAS, Kristel Meliza 14 02 2016 M I T R A S L A D A D O 0 7 9 6 6 9 8 LA REAL
7 D N I 7 9 3 8 3 7 5 1 MAMANI HUILLCA, Brihana Daleska 25 10 2015 M I P SI SI C NO S SI 0 7 9 6 6 9 8 LA REAL
8 D N I 7 9 5 6 2 8 2 9 MEDINA FLORES, Maia Graciela 13 01 2016 M I P SI SI C NO S SI 0 7 9 6 6 9 8 LA REAL
9 D N I 7 9 0 8 1 5 0 6 OLIVA MONTUFAR, Yordy Fernando 19 04 2015 H I P SI SI AI C NO SP SI 0 7 9 6 6 9 8 LA REAL
10 D N I 7 9 4 9 8 3 2 5 QUINTEROS HUANCA, Luciana Raffaela 23 01 2016 M I P SI SI C NO SP SI 0 7 9 6 6 9 8 LA REAL
11 D N I 7 9 6 3 4 6 3 6 SUPA MANRIQUE, Fabio Hibrain 16 09 2015 H I P SI SI C NO S SI 0 7 9 6 6 9 8 LA REAL
12 D N I 7 9 3 9 0 7 0 9 VILCA TICONA, Ashley Bryanna 05 09 2015 M I P SI SI C NO S SI 0 7 9 6 6 9 8 LA REAL
13 D N I 7 9 3 9 4 0 3 4 =8f,*$3(5(=$ORQGUDXPDLD 19 11 2015 M I P SI SI C NO S SI 0 7 9 6 6 9 8 LA REAL
14
15
16
17
18
19
20
21
1ƒGH'1,RyGLJR
del Estudiante(16)
1ƒ2UGHQ
1ƒ2UGHQ
Apellidos y Nombres Fecha de
2UGHQ$OIDEpWLFR Nacimiento
'tD
Mes
$xR
Datos del Estudiante
,QVWLWXFLyQ(GXFDWLYDGHSURFHGHQFLD(15)
yGLJR0RGXODU 1~PHURR1RPEUH5-5'
Resumen
Hombres 5
Mujeres 8
Total 13
5HVSRQVDEOHGHODPDWUtFXOD 'LUHFWRU D GHOD,QVWLWXFLyQ(GXFDWLYD
Firma - Post Firma Firma - Post Firma y Sello
$SUREDFLyQGHOD1yPLQD
R.D. Institucional 'tD Mes $xR
1ƒ 24 02 2022
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
VELAZCO FEBRES, Miriam Rocio
VELAZCO FEBRES, Miriam Rocio
Estudiante(16)
'1,RyGLJRGHO

Más contenido relacionado

Similar a INVESTIGACION.pdf

PRIMERO 1.pdf111111111111111111111111111
PRIMERO 1.pdf111111111111111111111111111PRIMERO 1.pdf111111111111111111111111111
PRIMERO 1.pdf111111111111111111111111111
MAX QUEREBALU
 

Similar a INVESTIGACION.pdf (20)

4 AÑOS (1).pdf
4 AÑOS (1).pdf4 AÑOS (1).pdf
4 AÑOS (1).pdf
 
5TO B.pdf
5TO B.pdf5TO B.pdf
5TO B.pdf
 
PRIMERO 1.pdf111111111111111111111111111
PRIMERO 1.pdf111111111111111111111111111PRIMERO 1.pdf111111111111111111111111111
PRIMERO 1.pdf111111111111111111111111111
 
15270 2do sec (1).pdf
15270 2do sec (1).pdf15270 2do sec (1).pdf
15270 2do sec (1).pdf
 
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN.pdf
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN.pdfTRABAJO DE INVESTIGACIÓN.pdf
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN.pdf
 
6 GRADO nomina.pdf
6 GRADO nomina.pdf6 GRADO nomina.pdf
6 GRADO nomina.pdf
 
5 AÑOS (1).pdf
5 AÑOS (1).pdf5 AÑOS (1).pdf
5 AÑOS (1).pdf
 
1ro UNICA.pdf
1ro UNICA.pdf1ro UNICA.pdf
1ro UNICA.pdf
 
NIVEL SECUNDARIA 2022NóminasdeMatrículaOficial2022.pdf
NIVEL SECUNDARIA 2022NóminasdeMatrículaOficial2022.pdfNIVEL SECUNDARIA 2022NóminasdeMatrículaOficial2022.pdf
NIVEL SECUNDARIA 2022NóminasdeMatrículaOficial2022.pdf
 
3 años.pdf
3 años.pdf3 años.pdf
3 años.pdf
 
rptFormatoOficial (6).pdf
rptFormatoOficial (6).pdfrptFormatoOficial (6).pdf
rptFormatoOficial (6).pdf
 
4 A.pdf
4 A.pdf4 A.pdf
4 A.pdf
 
rptFormatoOficial-6D.doc
rptFormatoOficial-6D.docrptFormatoOficial-6D.doc
rptFormatoOficial-6D.doc
 
4° b
4° b4° b
4° b
 
Acta oficial 4 b
Acta oficial 4 bActa oficial 4 b
Acta oficial 4 b
 
nomina de estudiante para el alcanse del niño
nomina de estudiante para el alcanse del niñonomina de estudiante para el alcanse del niño
nomina de estudiante para el alcanse del niño
 
1a 2020 (1).pdf
1a 2020 (1).pdf1a 2020 (1).pdf
1a 2020 (1).pdf
 
ASDFGH
ASDFGHASDFGH
ASDFGH
 
MODELO DE NOMINAS PARA MATRICULAS DE EDUCACION
MODELO DE NOMINAS PARA MATRICULAS DE EDUCACIONMODELO DE NOMINAS PARA MATRICULAS DE EDUCACION
MODELO DE NOMINAS PARA MATRICULAS DE EDUCACION
 
Nomina 1 ppdf
Nomina 1 ppdfNomina 1 ppdf
Nomina 1 ppdf
 

Más de Olgerpaucara

Más de Olgerpaucara (13)

Bases concurso
Bases concursoBases concurso
Bases concurso
 
ACTA CONEI.pdf
ACTA CONEI.pdfACTA CONEI.pdf
ACTA CONEI.pdf
 
PLAN LECTOR QUINTO okok.pdf
PLAN LECTOR QUINTO okok.pdfPLAN LECTOR QUINTO okok.pdf
PLAN LECTOR QUINTO okok.pdf
 
aprendizajecooperativo-130317040703-phpapp01.pdf
aprendizajecooperativo-130317040703-phpapp01.pdfaprendizajecooperativo-130317040703-phpapp01.pdf
aprendizajecooperativo-130317040703-phpapp01.pdf
 
CORIRE TALENTO 3.pdf
CORIRE TALENTO 3.pdfCORIRE TALENTO 3.pdf
CORIRE TALENTO 3.pdf
 
Solicitud.pdf
Solicitud.pdfSolicitud.pdf
Solicitud.pdf
 
pptpersonalsocial-171227112253.pptx
pptpersonalsocial-171227112253.pptxpptpersonalsocial-171227112253.pptx
pptpersonalsocial-171227112253.pptx
 
enfoqueporcompetenciasencienciaytecnologia-190703124743.pptx
enfoqueporcompetenciasencienciaytecnologia-190703124743.pptxenfoqueporcompetenciasencienciaytecnologia-190703124743.pptx
enfoqueporcompetenciasencienciaytecnologia-190703124743.pptx
 
enfoqueporcompetenciasencienciaytecnologia-190703124743.pdf
enfoqueporcompetenciasencienciaytecnologia-190703124743.pdfenfoqueporcompetenciasencienciaytecnologia-190703124743.pdf
enfoqueporcompetenciasencienciaytecnologia-190703124743.pdf
 
los-paradigmas-de-la-educacion-diapositivas-1214854652977341-9.pptx
los-paradigmas-de-la-educacion-diapositivas-1214854652977341-9.pptxlos-paradigmas-de-la-educacion-diapositivas-1214854652977341-9.pptx
los-paradigmas-de-la-educacion-diapositivas-1214854652977341-9.pptx
 
Tarjeta Día del Maestro.pdf
Tarjeta Día del Maestro.pdfTarjeta Día del Maestro.pdf
Tarjeta Día del Maestro.pdf
 
PARTE 1.pptx
PARTE 1.pptxPARTE 1.pptx
PARTE 1.pptx
 
Insignia Dibujada.pdf
Insignia Dibujada.pdfInsignia Dibujada.pdf
Insignia Dibujada.pdf
 

Último

LA aceptacion de herencia notarial se clasifica en dos tipos de testimonios c...
LA aceptacion de herencia notarial se clasifica en dos tipos de testimonios c...LA aceptacion de herencia notarial se clasifica en dos tipos de testimonios c...
LA aceptacion de herencia notarial se clasifica en dos tipos de testimonios c...
olmedorolando67
 
Caso-practico-Deterioro-de-valor-de-los-activos1.docx
Caso-practico-Deterioro-de-valor-de-los-activos1.docxCaso-practico-Deterioro-de-valor-de-los-activos1.docx
Caso-practico-Deterioro-de-valor-de-los-activos1.docx
yovana687952
 

Último (17)

LA aceptacion de herencia notarial se clasifica en dos tipos de testimonios c...
LA aceptacion de herencia notarial se clasifica en dos tipos de testimonios c...LA aceptacion de herencia notarial se clasifica en dos tipos de testimonios c...
LA aceptacion de herencia notarial se clasifica en dos tipos de testimonios c...
 
Caso Galeria Nicolini Perú y análisis ..
Caso Galeria Nicolini Perú y análisis ..Caso Galeria Nicolini Perú y análisis ..
Caso Galeria Nicolini Perú y análisis ..
 
Ensayo Critico sobre Garantismo Funcional
Ensayo Critico sobre Garantismo FuncionalEnsayo Critico sobre Garantismo Funcional
Ensayo Critico sobre Garantismo Funcional
 
sistema tributario boliviano en el contexto actual
sistema tributario boliviano en el contexto actualsistema tributario boliviano en el contexto actual
sistema tributario boliviano en el contexto actual
 
LGSM.pdf ley general sociedades mercantiles
LGSM.pdf ley general sociedades mercantilesLGSM.pdf ley general sociedades mercantiles
LGSM.pdf ley general sociedades mercantiles
 
MAPA-CONCEPTUAL Derecho Internacional Público
MAPA-CONCEPTUAL Derecho Internacional PúblicoMAPA-CONCEPTUAL Derecho Internacional Público
MAPA-CONCEPTUAL Derecho Internacional Público
 
EL PROCEDIMIENTO REGISTRAL EN EL PERU.pptx
EL PROCEDIMIENTO REGISTRAL EN EL PERU.pptxEL PROCEDIMIENTO REGISTRAL EN EL PERU.pptx
EL PROCEDIMIENTO REGISTRAL EN EL PERU.pptx
 
Libro el miedo a la libertad_ El Miedo A La Libertad.pdf
Libro el miedo a la libertad_ El Miedo A La Libertad.pdfLibro el miedo a la libertad_ El Miedo A La Libertad.pdf
Libro el miedo a la libertad_ El Miedo A La Libertad.pdf
 
EL INTERÉS LEGÍTIMO DE LA REVISIÓN DE LOS ACTOS ADMINISTRATIVOS CONTRARIOS A ...
EL INTERÉS LEGÍTIMO DE LA REVISIÓN DE LOS ACTOS ADMINISTRATIVOS CONTRARIOS A ...EL INTERÉS LEGÍTIMO DE LA REVISIÓN DE LOS ACTOS ADMINISTRATIVOS CONTRARIOS A ...
EL INTERÉS LEGÍTIMO DE LA REVISIÓN DE LOS ACTOS ADMINISTRATIVOS CONTRARIOS A ...
 
Dictamen de la ONU sobre las leyes de concordia
Dictamen de la ONU sobre las leyes de concordiaDictamen de la ONU sobre las leyes de concordia
Dictamen de la ONU sobre las leyes de concordia
 
articulo 87 Ley General de Sociedades Ley N° 26887.pptx
articulo 87 Ley General de Sociedades Ley N° 26887.pptxarticulo 87 Ley General de Sociedades Ley N° 26887.pptx
articulo 87 Ley General de Sociedades Ley N° 26887.pptx
 
RÉGIMENES TRIBUTARIOS EN EL PERU -RUS, RER, RG
RÉGIMENES TRIBUTARIOS EN EL PERU -RUS, RER, RGRÉGIMENES TRIBUTARIOS EN EL PERU -RUS, RER, RG
RÉGIMENES TRIBUTARIOS EN EL PERU -RUS, RER, RG
 
318347050-Suspension-del-Contrato-de-Trabajo.ppt
318347050-Suspension-del-Contrato-de-Trabajo.ppt318347050-Suspension-del-Contrato-de-Trabajo.ppt
318347050-Suspension-del-Contrato-de-Trabajo.ppt
 
Caso-practico-Deterioro-de-valor-de-los-activos1.docx
Caso-practico-Deterioro-de-valor-de-los-activos1.docxCaso-practico-Deterioro-de-valor-de-los-activos1.docx
Caso-practico-Deterioro-de-valor-de-los-activos1.docx
 
revista juridica joselynpdf.pptx Universidad
revista juridica joselynpdf.pptx Universidadrevista juridica joselynpdf.pptx Universidad
revista juridica joselynpdf.pptx Universidad
 
Ejercicio abusivo del derecho a la libertad de expresion de los medios de com...
Ejercicio abusivo del derecho a la libertad de expresion de los medios de com...Ejercicio abusivo del derecho a la libertad de expresion de los medios de com...
Ejercicio abusivo del derecho a la libertad de expresion de los medios de com...
 
Impedimentos y Recusación Procesal Civil
Impedimentos y Recusación Procesal CivilImpedimentos y Recusación Procesal Civil
Impedimentos y Recusación Procesal Civil
 

INVESTIGACION.pdf

  • 1. 0,1,67(5,2'(('8$,Ï1 1Ï0,1$'(0$75Ë8/$ 'DWRVGHOD,QVWDQFLDGH*HVWLyQ Educativa Descentralizada (DRE - UGEL) yGLJR 0 4 0 0 0 5 Nombre de la DRE - UGEL UGEL Castilla 'DWRVGHOD,QVWLWXFLyQ(GXFDWLYDR3URJUDPD(GXFDWLYR 1~PHURR1RPEUH 40313 SAN IGNACIO DE LOYOLA *HVWLyQ (7) PGD yGLJR0RGXODU 0 3 1 1 9 4 4 DUDFWHUtVWLFD (4) PC Programa (8) - 5HVROXFLyQGH UHDFLyQ1ƒ 035 Forma (5) Esc Nivel/Ciclo(1) PRI Grado/Edad(3) 1 6HFFLyQ(6) - Turno(9) M Modalidad (2) EBR 1RPEUH6HFFLyQ 6ROR,QLFLDO Fecha de Apellidos y Nombres Nacimiento 2UGHQ$OIDEpWLFR 'tD Mes $xR Periodo Lectivo Inicio 14/03/2022 Fin 16/12/2022 Datos del Estudiante (OUHSRUWHGHPDWUtFXODVHHPLWLUiKDFLHQGRXVRGHOD1yPLQDGH0DWUtFXODGHODSOLFDWLYRLQIRUPiWLFR6,$*,( 6LVWHPDGH,QIRUPDFLyQGH$SRRDOD*HVWLyQGHOD,QVWLWXFLyQ(GXFDWLYD GLVSRQLEOHHQKWWSVLDJLHPLQHGXJRESH(VWHUHSRUWHHVGH UHVSRQVDELOLGDGGHO'LUHFWRUGHOD,(7,(1($5È7(52),,$/ 8ELFDFLyQ*HRJUiILFD Dpto. AREQUIPA Prov. CASTILLA Dist. APLAO Centro Poblado HACIENDA LA REAL ,QVWLWXFLyQ(GXFDWLYDGHSURFHGHQFLD(15) yGLJR0RGXODU 1~PHURR1RPEUH5-5' (1) Nivel / Ciclo : Para el caso EBR/EBE: (INI) Inicial (PRI) Primaria (SEC) Secundaria Para el caso EBA: (INI) Inicial, (INT) Intermedio, (AVA) Avanzado (2) Modalidad : (%5 (GXF%iVLFD5HJXODU (%$ (GXF%iVLFD$OWHUQDWLYD (%( (GXF%iVLFD(VSHFLDO (3) Grado/Edad : En caso de E. Inicial: registrar Edad (0,1,2,3,4,5). En el caso de Primaria o Secundaria: registrar grados: 1,2,3,4,5,6. En el caso de EBA: C.Inicial ƒ, ƒ; Intermedio ƒ, ƒ, ƒ;Avanzado ƒ, ƒ, ƒ, ƒ RORFDUVLHQOD1yPLQDKDDOXPQRVGHYDULDVHGDGHV (, RJUDGRV 3U DUDFWHUtVW : Primaria : (U) Unidocente, (PM) Polidocente Multigrado y (PC) Polidocente Completo. (5) Forma : (Esc) Escolarizado, (NoEsc) No Escolarizado Para el caso EBA:(P) Presencial, (SP) Semi Presencial, (AD) A distancia 6HFFLyQ : A,B,C,«RORFDUVLHVVHFFLyQ~QLFDR si se trata de Nivel Inicial *HVWLyQ : 3*' 3~EGHJHVWLyQGLUHFWD 3*3 3~EGH*HVWLyQ3ULYDGD 35 3ULYDGD (8) Programa VyOR(%$ : 3%1 3(%$1$3URJGH(GXF%iV$OWHUGH1LxRV$GROHVFHQWHV 3%- 3(%$-$3URJGH(GXF%iV$OWHUGH-yYHQHV$GXOWRV 3%13%-3(%$1$3(%$-$3URJGH(GXF%iVLFD$OWHUGH 1,xRV$GROHVFHQWHV-yYHQHV$GXOWRV Colocar - en caso de no corresponder (9) Turno : 0 0DxDQD 7 7DUGH 1 1RFKH 6LWXDFLyQGH0DWULFXOD : (I) Ingresante, (P) Promovido, (PG) Permanece en el grado, (RE) Reentrante. Solo en el caso de EBA: (REI) Reingresante 3DtV : 3 3HU~ ( (FXDGRU RORPELD % %UDVLO %R %ROLYLD K KLOH 27 2WUR (12) Lengua : (C) Castellano, (Q) Quechua, (AI) Aimara, (OT) Otra lengua, (E) Lengua extranjera (13) Escolarid.de la Madre : (SE) Sin Escolaridad, (P) Primaria, (S) Secundaria, y (SP) Superior (14) Tipo de discapacidad : (DI) Intelectual, (DA) Auditiva, (DV) Visual, (DM) Motora, (SC) Sordoceguera (OT) Otro. En caso de no adolecer discapacidad, dejar en blanco (15) IE de procedencia : 6RORSDUDHOFDVRGHHVWXGLDQWHVTXHSURFHGHQGHRWUD,QVWLWXFLyQ(GXFDWLYD 1žGH'1,RRG'HO Est.: : (OyGGHO(VW6HDQRWDUiVRORHQHOFDVRTXHHOHVWXGLDQWHQRSRVHD'1, 1 D N I 7 9 3 7 1 9 1 1 AROAPAZA QUILLE, Brihana Nicole 26 10 2015 M I T R A S L A D A D O 0 7 9 6 6 9 8 LA REAL 2 D N I 7 9 3 6 5 6 9 1 AROAPAZA VIZCARRA, Eddyson Fabricio 25 09 2015 H I T R A S L A D A D O 0 7 9 6 6 9 8 LA REAL 3 D N I 7 9 1 3 6 9 9 3 CALLOAPAZA APAZA, Yair Anderson 20 05 2015 H I P SI SI C NO P SI 0 7 9 6 6 9 8 LA REAL 4 D N I 7 9 3 1 7 7 7 6 CONDORI QUINO, Katherine Elizabeth 21 09 2015 M I P SI SI C NO S SI 0 7 9 6 6 9 8 LA REAL 5 D N I 7 9 2 5 2 6 3 2 GAMIO HOLGUIN, Miguel Angel 10 08 2015 H I P SI SI C NO S SI 1 3 4 2 2 8 6 MAMAS 6 D N I 7 9 5 5 1 4 1 0 HUACPE VARGAS, Kristel Meliza 14 02 2016 M I T R A S L A D A D O 0 7 9 6 6 9 8 LA REAL 7 D N I 7 9 3 8 3 7 5 1 MAMANI HUILLCA, Brihana Daleska 25 10 2015 M I P SI SI C NO S SI 0 7 9 6 6 9 8 LA REAL 8 D N I 7 9 5 6 2 8 2 9 MEDINA FLORES, Maia Graciela 13 01 2016 M I P SI SI C NO S SI 0 7 9 6 6 9 8 LA REAL 9 D N I 7 9 0 8 1 5 0 6 OLIVA MONTUFAR, Yordy Fernando 19 04 2015 H I P SI SI AI C NO SP SI 0 7 9 6 6 9 8 LA REAL 10 D N I 7 9 4 9 8 3 2 5 QUINTEROS HUANCA, Luciana Raffaela 23 01 2016 M I P SI SI C NO SP SI 0 7 9 6 6 9 8 LA REAL 11 D N I 7 9 6 3 4 6 3 6 SUPA MANRIQUE, Fabio Hibrain 16 09 2015 H I P SI SI C NO S SI 0 7 9 6 6 9 8 LA REAL 12 D N I 7 9 3 9 0 7 0 9 VILCA TICONA, Ashley Bryanna 05 09 2015 M I P SI SI C NO S SI 0 7 9 6 6 9 8 LA REAL 13 D N I 7 9 3 9 4 0 3 4 =8f,*$3(5(=$ORQGUDXPDLD 19 11 2015 M I P SI SI C NO S SI 0 7 9 6 6 9 8 LA REAL 14 15 16 17 18 19 20 21 1ƒGH'1,RyGLJR del Estudiante(16) 1ƒ2UGHQ
  • 2. 1ƒ2UGHQ Apellidos y Nombres Fecha de 2UGHQ$OIDEpWLFR Nacimiento 'tD Mes $xR Datos del Estudiante ,QVWLWXFLyQ(GXFDWLYDGHSURFHGHQFLD(15) yGLJR0RGXODU 1~PHURR1RPEUH5-5' Resumen Hombres 5 Mujeres 8 Total 13 5HVSRQVDEOHGHODPDWUtFXOD 'LUHFWRU D GHOD,QVWLWXFLyQ(GXFDWLYD Firma - Post Firma Firma - Post Firma y Sello $SUREDFLyQGHOD1yPLQD R.D. Institucional 'tD Mes $xR 1ƒ 24 02 2022 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 VELAZCO FEBRES, Miriam Rocio VELAZCO FEBRES, Miriam Rocio Estudiante(16) '1,RyGLJRGHO