Exposición de trabajos finales de informática el 20 de mayo de 8 a.m. a 12 p.m. en el aula de computo del CETis 109. Contactar a Carlos Alexis Rangel Flores por correo electrónico o teléfono para más detalles.
Contamination and pollution negatively impact the environment through air, water, and soil. The major air pollutants are sulfur dioxide, nitrogen dioxide, carbon monoxide, ozone, and airborne particles, which can cause skin rashes, allergies, infections, vomiting, and damage to the nervous system. Water pollution is connected to soil pollution, and soil pollution has been linked to cancer, headaches, fatigue, and skin rashes.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han transformado notablemente la educación al cambiar tanto la forma de enseñar como de aprender. Ofrecen diversos recursos como material didáctico, entornos virtuales e internet que fomentan un aprendizaje significativo, activo y flexible. Además, permiten la simulación de fenómenos que los estudiantes pueden explorar sin riesgos y desarrollan el pensamiento crítico. Sin embargo, se requiere dotar a las instituciones de salas de informática funcionales
Videos can be a useful tool in education when used appropriately. They allow visual and auditory learners to engage with lessons in different ways than just reading or listening. Educators should preview any videos before sharing with students to ensure they are relevant to learning objectives and free of inappropriate content.
Este documento descreve como a associação Encontrar+se reuniu 113 entidades em torno da causa da saúde mental sem investimento financeiro através do movimento "UPA - Unidos para Ajudar". O movimento usou músicas, filmes e cartazes criados por artistas voluntários para sensibilizar mais de 5 milhões de pessoas sobre doenças mentais ao longo de 10 meses.
Jairo Contreras ha dedicado su vida al arte desde una edad temprana. A pesar de enfrentar dificultades económicas que lo obligaron a abandonar sus estudios en varias ocasiones, nunca dejó de cultivar su pasión por el arte. Ha explorado diversas ramas artísticas como la pintura, escultura, danza y tatuajes. Considera que el arte es una herramienta para transmitir valores y sensibilizar a las personas.
This document promotes the creation of presentations on SlideShare using Haiku Deck. It displays three stock photos from different photographers and invites the reader to get started making their own Haiku Deck presentation on SlideShare.
This document consists of a single word, "NOTEBOOK", repeated multiple times with no other context or information provided. The document simply lists the word "NOTEBOOK" over and over again without any variation or additional details.
Contamination and pollution negatively impact the environment through air, water, and soil. The major air pollutants are sulfur dioxide, nitrogen dioxide, carbon monoxide, ozone, and airborne particles, which can cause skin rashes, allergies, infections, vomiting, and damage to the nervous system. Water pollution is connected to soil pollution, and soil pollution has been linked to cancer, headaches, fatigue, and skin rashes.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han transformado notablemente la educación al cambiar tanto la forma de enseñar como de aprender. Ofrecen diversos recursos como material didáctico, entornos virtuales e internet que fomentan un aprendizaje significativo, activo y flexible. Además, permiten la simulación de fenómenos que los estudiantes pueden explorar sin riesgos y desarrollan el pensamiento crítico. Sin embargo, se requiere dotar a las instituciones de salas de informática funcionales
Videos can be a useful tool in education when used appropriately. They allow visual and auditory learners to engage with lessons in different ways than just reading or listening. Educators should preview any videos before sharing with students to ensure they are relevant to learning objectives and free of inappropriate content.
Este documento descreve como a associação Encontrar+se reuniu 113 entidades em torno da causa da saúde mental sem investimento financeiro através do movimento "UPA - Unidos para Ajudar". O movimento usou músicas, filmes e cartazes criados por artistas voluntários para sensibilizar mais de 5 milhões de pessoas sobre doenças mentais ao longo de 10 meses.
Jairo Contreras ha dedicado su vida al arte desde una edad temprana. A pesar de enfrentar dificultades económicas que lo obligaron a abandonar sus estudios en varias ocasiones, nunca dejó de cultivar su pasión por el arte. Ha explorado diversas ramas artísticas como la pintura, escultura, danza y tatuajes. Considera que el arte es una herramienta para transmitir valores y sensibilizar a las personas.
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This document consists of a single word, "NOTEBOOK", repeated multiple times with no other context or information provided. The document simply lists the word "NOTEBOOK" over and over again without any variation or additional details.
Scotland is located north of England with mountainous terrain and a temperate climate. Traditional Scottish cuisine includes foods like haggis, pork, beef, mutton and fish. Scotland has a population of over 5 million people, with the largest cities being Glasgow, Edinburgh, and Aberdeen. Historically, Scotland was originally inhabited by Picts and later Scots, and gained independence from England in the 13th century before joining under one kingdom in the 17th century. The author has a personal interest in learning about Scotland given their Scottish ancestry and family origins.
Prezi es una herramienta multimedia para crear presentaciones de forma similar a PowerPoint pero con más estilos y formas, lo que permite presentar temas de manera didáctica y secuencial. Su impacto sería trascendental porque permite acceder a presentaciones desde la web sin necesidad de almacenamiento adicional y ofrece múltiples opciones innovadoras para crear presentaciones originales.
This book tells the story of a boy named Albert who forms a friendship with his horse Joey. When Albert's father struggles financially, Joey is sold to the army during World War I. The story follows Joey's experiences in the war and Albert's efforts to find his horse again after joining the army. It explores the deep bond between person and animal and the hardships of war. The story can evoke mixed emotions in readers as it highlights both the sadness and joy of the relationship between Albert and Joey.
This document contains the configuration and code for a PHP web shell. It sets various configuration options like the shell version, directories, file types, commands, and colors. It also checks for authentication if a login is set, sets PHP settings, merges request variables, and includes code to bypass safe mode restrictions. The code is for a backdoored web shell that provides access to the server's file system and allows execution of commands.
Atividades da semana leitura eb 1 alfeizerãobibliotecasmp
O documento apresenta o programa da Semana da Leitura na EB1 de Alfeizerão entre os dias 5 a 9 de março de 2012, com várias atividades de leitura planeadas para diferentes horários e turmas, incluindo leituras para os alunos mais novos, leituras partilhadas entre turmas e leituras para a comunidade local na Santa Casa da Misericórdia.
Um homem viu o fantasma do seu cão que acabara de ser sacrificado no matadouro. A porta do quarto se abriu sozinha quando o fantasma apareceu, sugerindo que não foi apenas uma alucinação. A investigação confirmou os detalhes do relato.
Este documento presenta información sobre el edema pulmonar. Define el edema pulmonar y explica los dos mecanismos principales por los cuales puede ocurrir: aumento de la presión hidrostática o incremento de la permeabilidad capilar. Luego clasifica los diferentes tipos de edema pulmonar según su mecanismo de producción, e incluye detalles sobre la anatomía, fisiopatología y manejo del edema pulmonar.
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Brevemente describe las principales redes de acceso como la telefonía fija, la banda ancha, el acceso a internet y la telefonía móvil. También describe las redes de televisión y las redes en el hogar. Luego describe los principales terminales como el ordenador personal, el teléfono móvil, el televisor y las consolas de juego. Finalmente, resume los principales servicios de las TIC como el correo electrónico, la banca en línea, la educ
Este documento describe los elementos básicos de un lenguaje de programación estructurado, incluyendo operadores, declaraciones, constantes, variables y funciones de biblioteca. Explica que las constantes pueden ser enteras, reales o alfanuméricas, y que las variables se clasifican como enteras, reales o alfanuméricas. También describe las funciones de biblioteca preprogramadas y comunes a la mayoría de los lenguajes de programación. Finalmente, menciona que las estructuras de control permiten modificar el flujo de ejecución de un programa según
El documento proporciona instrucciones sobre cómo depurar programas en C usando el entorno de desarrollo Dev-C++. Explica cómo compilar y ejecutar programas en modo de depuración, colocar puntos de ruptura, inspeccionar variables y ejecutar el código paso a paso para identificar errores. También cubre temas como suministrar parámetros y las diferencias entre ejecutar el siguiente paso versus modo paso a paso.
El documento describe las etapas del proceso de resolución de problemas, incluyendo: 1) identificar el problema, 2) analizar el problema para comprender su naturaleza, 3) elaborar algoritmos que representen soluciones paso a paso, y 4) crear diagramas de flujo y pseudocódigo para explicar los algoritmos de manera gráfica y casi-textual. Finalmente, 5) se realizan pruebas de escritorio de los algoritmos para verificar su funcionamiento sin ejecutar el código real.
Este documento proporciona instrucciones para crear un proyecto en Adobe Flash que incluye una imagen y música. Explica cómo abrir Flash e importar una imagen y canción, ajustar el tamaño de la imagen, posicionar la imagen y canción, establecer el punto de inicio de la reproducción musical, editar los efectos de sonido de la canción, y reproducir el proyecto.
El documento describe los pasos para importar imágenes y sonidos a un proyecto de Adobe Flash e insertar los sonidos en diferentes fotogramas para crear una presentación multimedia: 1) Abrir Flash, 2) importar una imagen, 3) importar 3 canciones, 4) arrastrar los sonidos a diferentes fotogramas, 5) reproducir la presentación.
Este documento proporciona 7 pasos para insertar un fondo y agregar animación y sonido en una presentación. Los pasos incluyen cambiar la hoja de trabajo para agregar un fondo, seleccionar un marco y agregar una animación dibujando en una nueva capa, luego agregar un sonido importándolo de la biblioteca y reproducir la presentación.
El documento proporciona instrucciones en 3 pasos para insertar un sonido en una imagen en Macromedia Flash. Primero, se importa una imagen al área de trabajo. Luego, se importa un archivo de música a una nueva capa que aparece en la biblioteca. Finalmente, se arrastra el sonido de la biblioteca a la imagen y se reproduce presionando Control+Enter para combinar la imagen con el sonido.
El documento describe 4 pasos para insertar un sonido en un escenario de Macromedia Flash: 1) importar un archivo de audio MP3 o WAP a la librería, 2) seleccionar un fotograma después de los 100 para colocar el sonido, 3) arrastrar la música de la librería al escenario, 4) arrastrar la línea de fotogramas del sonido hasta el primer fotograma para que comience a reproducirse.
El documento proporciona instrucciones en 4 pasos para crear un botón interactivo en Unity. El primer paso explica cómo crear un rectángulo y convertirlo en un botón con texto. El segundo paso indica abrir la escena del botón haciendo doble clic. El tercer paso explica presionar F6 en las celdas del botón para editar las partes de la escena y agregar acciones. El cuarto paso detalla editar la imagen asignada al estado "Down" del botón para cambiarla a un gráfico editable.
Este documento explica cómo importar y manipular sonidos en una película de Flash. Detalla los pasos para importar archivos de audio como WAV o MP3 a la biblioteca de Flash y luego asignar esos sonidos a fotogramas individuales para que se reproduzcan cuando la película alcance ese fotograma. También describe cómo configurar opciones como el volumen, canal izquierdo/derecho y efectos de desvanecimiento para personalizar cómo suena el sonido.
El documento proporciona instrucciones en 4 pasos para crear un botón animado en Scratch que muestra la palabra "entrar" letra por letra al pasar el mouse sobre él. Primero se dibuja un rectángulo amarillo, luego se convierte el texto "entrar" en un botón simbólico. Después, en 3 de las 4 zonas del botón se presiona F6 para agregar una animación. Finalmente, se crea un clip de película con la animación de la palabra y se arrastra hacia el rectángulo para reproducirla al pas
El documento describe los pasos para crear una animación en Flash que incluye dibujar un rectángulo, copiarlo varias veces, agregar texto a los rectángulos y convertirlos en botones con animación.
El documento proporciona instrucciones para crear una animación simple en 6 pasos: 1) dibujar un ovalo, 2) insertar texto, 3) seleccionar el objeto y convertirlo en un símbolo, 4) crear marcos de fotograma presionando F6, 5) agregar texto en el primer marco para explicar el propósito del objeto, y 6) completar la animación.
Scotland is located north of England with mountainous terrain and a temperate climate. Traditional Scottish cuisine includes foods like haggis, pork, beef, mutton and fish. Scotland has a population of over 5 million people, with the largest cities being Glasgow, Edinburgh, and Aberdeen. Historically, Scotland was originally inhabited by Picts and later Scots, and gained independence from England in the 13th century before joining under one kingdom in the 17th century. The author has a personal interest in learning about Scotland given their Scottish ancestry and family origins.
Prezi es una herramienta multimedia para crear presentaciones de forma similar a PowerPoint pero con más estilos y formas, lo que permite presentar temas de manera didáctica y secuencial. Su impacto sería trascendental porque permite acceder a presentaciones desde la web sin necesidad de almacenamiento adicional y ofrece múltiples opciones innovadoras para crear presentaciones originales.
This book tells the story of a boy named Albert who forms a friendship with his horse Joey. When Albert's father struggles financially, Joey is sold to the army during World War I. The story follows Joey's experiences in the war and Albert's efforts to find his horse again after joining the army. It explores the deep bond between person and animal and the hardships of war. The story can evoke mixed emotions in readers as it highlights both the sadness and joy of the relationship between Albert and Joey.
This document contains the configuration and code for a PHP web shell. It sets various configuration options like the shell version, directories, file types, commands, and colors. It also checks for authentication if a login is set, sets PHP settings, merges request variables, and includes code to bypass safe mode restrictions. The code is for a backdoored web shell that provides access to the server's file system and allows execution of commands.
Atividades da semana leitura eb 1 alfeizerãobibliotecasmp
O documento apresenta o programa da Semana da Leitura na EB1 de Alfeizerão entre os dias 5 a 9 de março de 2012, com várias atividades de leitura planeadas para diferentes horários e turmas, incluindo leituras para os alunos mais novos, leituras partilhadas entre turmas e leituras para a comunidade local na Santa Casa da Misericórdia.
Um homem viu o fantasma do seu cão que acabara de ser sacrificado no matadouro. A porta do quarto se abriu sozinha quando o fantasma apareceu, sugerindo que não foi apenas uma alucinação. A investigação confirmou os detalhes do relato.
Este documento presenta información sobre el edema pulmonar. Define el edema pulmonar y explica los dos mecanismos principales por los cuales puede ocurrir: aumento de la presión hidrostática o incremento de la permeabilidad capilar. Luego clasifica los diferentes tipos de edema pulmonar según su mecanismo de producción, e incluye detalles sobre la anatomía, fisiopatología y manejo del edema pulmonar.
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Brevemente describe las principales redes de acceso como la telefonía fija, la banda ancha, el acceso a internet y la telefonía móvil. También describe las redes de televisión y las redes en el hogar. Luego describe los principales terminales como el ordenador personal, el teléfono móvil, el televisor y las consolas de juego. Finalmente, resume los principales servicios de las TIC como el correo electrónico, la banca en línea, la educ
Este documento describe los elementos básicos de un lenguaje de programación estructurado, incluyendo operadores, declaraciones, constantes, variables y funciones de biblioteca. Explica que las constantes pueden ser enteras, reales o alfanuméricas, y que las variables se clasifican como enteras, reales o alfanuméricas. También describe las funciones de biblioteca preprogramadas y comunes a la mayoría de los lenguajes de programación. Finalmente, menciona que las estructuras de control permiten modificar el flujo de ejecución de un programa según
El documento proporciona instrucciones sobre cómo depurar programas en C usando el entorno de desarrollo Dev-C++. Explica cómo compilar y ejecutar programas en modo de depuración, colocar puntos de ruptura, inspeccionar variables y ejecutar el código paso a paso para identificar errores. También cubre temas como suministrar parámetros y las diferencias entre ejecutar el siguiente paso versus modo paso a paso.
El documento describe las etapas del proceso de resolución de problemas, incluyendo: 1) identificar el problema, 2) analizar el problema para comprender su naturaleza, 3) elaborar algoritmos que representen soluciones paso a paso, y 4) crear diagramas de flujo y pseudocódigo para explicar los algoritmos de manera gráfica y casi-textual. Finalmente, 5) se realizan pruebas de escritorio de los algoritmos para verificar su funcionamiento sin ejecutar el código real.
Este documento proporciona instrucciones para crear un proyecto en Adobe Flash que incluye una imagen y música. Explica cómo abrir Flash e importar una imagen y canción, ajustar el tamaño de la imagen, posicionar la imagen y canción, establecer el punto de inicio de la reproducción musical, editar los efectos de sonido de la canción, y reproducir el proyecto.
El documento describe los pasos para importar imágenes y sonidos a un proyecto de Adobe Flash e insertar los sonidos en diferentes fotogramas para crear una presentación multimedia: 1) Abrir Flash, 2) importar una imagen, 3) importar 3 canciones, 4) arrastrar los sonidos a diferentes fotogramas, 5) reproducir la presentación.
Este documento proporciona 7 pasos para insertar un fondo y agregar animación y sonido en una presentación. Los pasos incluyen cambiar la hoja de trabajo para agregar un fondo, seleccionar un marco y agregar una animación dibujando en una nueva capa, luego agregar un sonido importándolo de la biblioteca y reproducir la presentación.
El documento proporciona instrucciones en 3 pasos para insertar un sonido en una imagen en Macromedia Flash. Primero, se importa una imagen al área de trabajo. Luego, se importa un archivo de música a una nueva capa que aparece en la biblioteca. Finalmente, se arrastra el sonido de la biblioteca a la imagen y se reproduce presionando Control+Enter para combinar la imagen con el sonido.
El documento describe 4 pasos para insertar un sonido en un escenario de Macromedia Flash: 1) importar un archivo de audio MP3 o WAP a la librería, 2) seleccionar un fotograma después de los 100 para colocar el sonido, 3) arrastrar la música de la librería al escenario, 4) arrastrar la línea de fotogramas del sonido hasta el primer fotograma para que comience a reproducirse.
El documento proporciona instrucciones en 4 pasos para crear un botón interactivo en Unity. El primer paso explica cómo crear un rectángulo y convertirlo en un botón con texto. El segundo paso indica abrir la escena del botón haciendo doble clic. El tercer paso explica presionar F6 en las celdas del botón para editar las partes de la escena y agregar acciones. El cuarto paso detalla editar la imagen asignada al estado "Down" del botón para cambiarla a un gráfico editable.
Este documento explica cómo importar y manipular sonidos en una película de Flash. Detalla los pasos para importar archivos de audio como WAV o MP3 a la biblioteca de Flash y luego asignar esos sonidos a fotogramas individuales para que se reproduzcan cuando la película alcance ese fotograma. También describe cómo configurar opciones como el volumen, canal izquierdo/derecho y efectos de desvanecimiento para personalizar cómo suena el sonido.
El documento proporciona instrucciones en 4 pasos para crear un botón animado en Scratch que muestra la palabra "entrar" letra por letra al pasar el mouse sobre él. Primero se dibuja un rectángulo amarillo, luego se convierte el texto "entrar" en un botón simbólico. Después, en 3 de las 4 zonas del botón se presiona F6 para agregar una animación. Finalmente, se crea un clip de película con la animación de la palabra y se arrastra hacia el rectángulo para reproducirla al pas
El documento describe los pasos para crear una animación en Flash que incluye dibujar un rectángulo, copiarlo varias veces, agregar texto a los rectángulos y convertirlos en botones con animación.
El documento proporciona instrucciones para crear una animación simple en 6 pasos: 1) dibujar un ovalo, 2) insertar texto, 3) seleccionar el objeto y convertirlo en un símbolo, 4) crear marcos de fotograma presionando F6, 5) agregar texto en el primer marco para explicar el propósito del objeto, y 6) completar la animación.
El documento proporciona instrucciones para crear un botón con relieve en 14 pasos. Estos incluyen dibujar un rectángulo, cambiar los colores del fondo y bordes para crear relieve, agregar texto, definir los estados del botón como presionado o no presionado mediante fotogramas clave, y modificar los colores de los bordes para cada estado.
Este documento proporciona instrucciones en 9 pasos para convertir una letra dibujada en otra letra mediante la animación en Flash. Los pasos incluyen seleccionar la letra original, convertirla en un dibujo, animar la transición hacia la nueva letra dibujada y eliminar la letra original.
Este documento introduce conceptos básicos necesarios para entender la programación con ActionScript, como scripts, variables, expresiones, funciones, parámetros, objetos y clases. Explica que los scripts son código escrito en cualquier lenguaje que realiza una tarea, las variables pueden cambiar de valor, las funciones realizan tareas específicas, y la programación orientada a objetos organiza la información en clases y objetos con propiedades y métodos.
Este documento explica cómo crear y programar botones en Adobe Flash. Primero, crea un nuevo símbolo llamado "botón 1" y define sus cuatro estados (reposo, sobre, presionado, zona activa) usando diferentes colores de fondo. Luego, en la escena 1, arrastra el botón creado y agrega texto. Finalmente, en el panel de propiedades y acciones se pueden configurar y programar las acciones del botón, como detener una película al hacer clic.
Este documento proporciona instrucciones para importar una imagen y modificar su tamaño en una línea de tiempo de After Effects. Primero, se importa la imagen y se insertan fotogramas clave cada 10 fotogramas hasta el fotograma 30. Luego, se seleccionan todos los fotogramas clave y se crea una interpolación de movimiento. Finalmente, se modifica el tamaño de la imagen en los primeros tres fotogramas clave para que cambie de tamaño a lo largo de la línea de tiempo.
Este documento proporciona instrucciones para crear una animación básica de 10 fotogramas en Adobe Flash importando una imagen. Primero se importa la imagen y se arrastra al área de trabajo. Luego se insertan marcos clave en los fotogramas 5 y 10. Después se seleccionan todos los fotogramas y se crea una transición de movimiento. Finalmente, se modifica el tamaño de la imagen en cada fotograma usando la herramienta de transformación libre y se reproduce la animación.
Este documento describe cómo crear un reloj animado en movimiento en tres pasos: primero, dibujar un reloj y sus manecillas en capas separadas; segundo, seleccionar cada capa cada 5 fotogramas e insertar un fotograma clave para dar movimiento gradual a las manecillas; tercero, repetir este procedimiento hasta que las manecillas regresen a su posición inicial.
1. GRAN
EXPOSICIÓN
DE TRABAJOS
FINALES
El 20 de Mayo
De 8:00 a.m. a 12:00 p.m.
En CETis 109 salon en el aula de computo
Trabajos Finales de informatica
Mas informacion
Carlos_arf@hotmail.com o
llamar al (833) 307-10-18
Trabajo realizado por: Carlos Alexis Rangel Flores
Maestra: Margarita Romero
Grupo 2°C
CETis 109