Búsqueda de información en Google_Ed. disruptivaMarcela Mora
Este documento resume diferentes tipos de búsquedas realizadas en Google sobre el tema de la "Educación Disruptiva". Describe cómo los resultados cambian al buscar frases exactas versus restringir palabras, así como también al buscar en rangos de fechas específicos. Además, explica qué tipo de archivos como PDF, XLS y PPT se encuentran con más frecuencia y analiza los resultados de búsquedas en sitios oficiales y gubernamentales versus otros portales.
Orthographic projection is a method of visualizing different views of an object from its sides, like a top view, front view, and side view. These views are drawn on paper to help manufacturers understand what the part looks like. Common views are the front, top, and right side. Dimensions and notes are added after the views are drawn.
El documento presenta información sobre sistemas de inmovilización para vehículos. Describe diferentes tipos de sistemas como los basados en llaves con transponders, sistemas biométricos, sistemas con comando infrarrojo y sistemas con teclado numérico. También explica arquitecturas típicas como el sistema de inmovilización Volkswagen y el sistema antirrobo pasivo Ford PATS.
Búsqueda de información en Google_Ed. disruptivaMarcela Mora
Este documento resume diferentes tipos de búsquedas realizadas en Google sobre el tema de la "Educación Disruptiva". Describe cómo los resultados cambian al buscar frases exactas versus restringir palabras, así como también al buscar en rangos de fechas específicos. Además, explica qué tipo de archivos como PDF, XLS y PPT se encuentran con más frecuencia y analiza los resultados de búsquedas en sitios oficiales y gubernamentales versus otros portales.
Orthographic projection is a method of visualizing different views of an object from its sides, like a top view, front view, and side view. These views are drawn on paper to help manufacturers understand what the part looks like. Common views are the front, top, and right side. Dimensions and notes are added after the views are drawn.
El documento presenta información sobre sistemas de inmovilización para vehículos. Describe diferentes tipos de sistemas como los basados en llaves con transponders, sistemas biométricos, sistemas con comando infrarrojo y sistemas con teclado numérico. También explica arquitecturas típicas como el sistema de inmovilización Volkswagen y el sistema antirrobo pasivo Ford PATS.
Jerry Vockley, M.D., Ph.D. Cleveland Family Professor of Pediatrics
Professor of Human Genetics
University of Pittsburgh
Chief of Medical Genetics Director of the Center for Rare Disease Therapy Children’s Hospital of Pittsburgh
Scoprimpresa è un’indagine di mercato che è stata condotta, tra aprile e luglio 2008, su un campione di 110 Piccole e Medie Imprese della Provincia della Spezia, al fine di produrre una fotografia dell’attuale struttura organizzativa delle imprese locali, in termini di gestione dei vari processi aziendali, da quelli finanziari, commerciali e di marketing a quelli relativi alle risorse umane impiegate.
Il campione di indagine, estratto dagli elenchi ufficiali della Camera di Commercio della Spezia tra le società di persone e di capitali attive al 31.12.2006, ha coinvolto i settori della manifattura, dei servizi, ad esclusione delle attività di intermediazione immobiliare, e del commercio all’ingrosso, ampiamente rappresentativi del tessuto imprenditoriale locale.
Il progetto, ideato e promosso da Axential Consulting sas, società spezzina di consulenza e formazione aziendale nelle aree organizzazione, marketing e comunicazione, è stato realizzato in collaborazione con la Camera di Commercio della Spezia, la Cassa di Risparmio della Spezia e con il patrocinio del Gruppo Giovani Imprenditori di Confindustria La Spezia.
L’idea infatti, nata in seno ad una realtà locale specializzata nelle tematiche oggetto dell’indagine, ha subito incontrato l’interesse della Camera di Commercio, che svolge numerosi studi per conoscere sempre più approfonditamente il tessuto imprenditoriale della Provincia, e della Cassa di Risparmio della Spezia che, come banca del territorio, rappresenta una vastissima clientela costituita in gran parte dalla piccola e media impresa locale, per la quale intende creare servizi e strumenti sempre più mirati.
Anche il Gruppo Giovani Imprenditori di Confindustria La Spezia ha accolto l’iniziativa come un buon strumento di monitoraggio dello stato delle realtà imprenditoriali e di stimolo a migliorarsi laddove si evidenziano margini di crescita.
Lo scopo dell’iniziativa infatti non si è esaurito in una raccolta di dati statistici, ma ha inteso essere, per le imprese che hanno partecipato, un importante momento di riflessione e di auto-analisi. Questa volontà, bene espressa nello slogan: “Scoprimpresa: le imprese spezzine allo specchio”, è stata attuata intervistando personalmente i referenti aziendali che si sono dedicati alla compilazione del questionario.
I trenta minuti, stimati come il tempo medio necessario per la compilazione del questionario, non sono quasi mai stati rispettati e le figure preposte alla compilazione hanno normalmente dedicato un tempo superiore per commentare ed analizzare domande poste e risposte fornite.
I dati raccolti, analizzati e presentati in questa pubblicazione in modo aggregato, hanno permesso di fornire, alle aziende che lo hanno richiesto, un feedback personalizzato con il posizionamento della propria organizzazione rispetto all’eccellenza, cui tende il modello preso a riferimento per l’indagine.
La presentazione dei feedback ha rappresentato un u
Come gestire il cambiamento per sostenere le sfide ? come guidare il gruppo in modo che divenga squadra ? quali comportamenti sono richiesti per “avere Leadership” ? attraverso la metafora della barca a vela, “come se fosse” l’organizzazione, sperimenteremo situazioni tipiche della vita di un team focalizzando l’obiettivo dell’apprendimento sulla comprensione delle dinamiche di gruppo e lo sviluppo della leadership.
• Quali sono le principali capacità richieste perché un team lavori con efficienza ?
• Perché il team si riunisce ? dove si dirige e che cosa deve fare ?
• Quali sono le regole del gioco ? cosa ha a disposizione il team e come può “fare ordine” insieme ?
• Quali sono le forze psicologiche in campo e di cosa necessitano ?
• Leadership e followership: quali sono i fattori critici di successo ?
Si tratta di una metafora incredibilmente efficace: in barca si ritrovano concentrati ed evidenziati tutti i temi principali che fanno parte della vita di un team. L’apprendimento risulta elevato in quanto favorito dalla dimensione del fare e da un insieme di elementi che creano la giusta atmosfera: il gioco, il contesto ambientale, l’idea della gita in barca.
Este documento presenta las pautas para el Trabajo Práctico Único (TPU) de la asignatura Construcciones del ciclo introductorio de la carrera de Arquitectura. El TPU involucra el análisis y estudio de la vivienda del estudiante desde diferentes perspectivas como las solicitudes mecánicas, térmicas, higrotérmicas, hidrófugas y acústicas. El documento detalla los objetivos y características generales del TPU, así como los requisitos específicos para cada parte
El documento describe las propiedades y tipos de vidrio. Explica que el vidrio es un material amorfo frágil pero rígido compuesto de moléculas unidas por enlaces débiles. Tiene buena resistencia a la compresión pero menor a la tracción, y siempre se rompe bajo tensión. Luego detalla varios tipos de vidrios como el float, templado, laminado, impreso y de baja emisividad.
Loblaw is committed to providing Canadians with a wide, growing and successful range of products and services to meet the everyday household demands of Canadian consumers. Loblaw is known for the quality, innovation and value of its food offering. It offers Canada’s strongest control (private) label program, including the unique President’s Choice, no name and Joe Fresh Style brands. In addition, the Company makes available to consumers President’s Choice Financial services and offers the PC points loyalty program..
Competing against Wal-Mart is a challenge that no company want to face.
Loblaw offers Canada’s strongest private label program, including the unique President’s Choice, no name and Joe Fresh Style brands. In addition, the Company makes available to consumers President’s Choice Financial services and offers the PC points loyalty program.
This document discusses different types of pictorial drawings including oblique, isometric, and perspective drawings. Oblique drawings can be cavalier or cabinet style and involve shortening receding lines at 45 degrees. Isometric drawings present a 3D object with all dimensions visible and undistorted using 3 sets of lines at 30 degree angles. Perspective drawings make objects appear smaller with distance using 1, 2, or 3 vanishing points to align lines. The document provides examples and steps for creating each type of pictorial drawing.
Actividad de Evaluación del Módulo nº1Búsqueda de Información con Google.Julia Perez
esta la actividad numero uno del curso de Busqueda y Gestion de la informacion en la web (2da edicion), espero que la actividad este correcta, trate de subir las imagenes de búsqueda de google, con algunos ejemplos de los enlaces obtenidos y descripciones de la realización de cada búsqueda.
SALUDOS!
El documento describe diferentes operadores de búsqueda en Google como el signo "-" para excluir términos, "define" para definir palabras, los rangos con "...", "+palabra1+palabra2" para restringir resultados, "filetype" para buscar por tipo de archivo, "site" para buscar en una página web, y "link" para encontrar enlaces relacionados a una página.
Este documento describe las búsquedas realizadas por Inés Salas sobre el tema de la gestión del conocimiento utilizando herramientas avanzadas de búsqueda en Google, Google Académico y Google Libros. Inés realizó varias búsquedas con diferentes parámetros para encontrar información sobre definiciones, estrategias y evaluación de la gestión del conocimiento. Como resultado, seleccionó varios artículos académicos relevantes y libros para ampliar su conocimiento sobre este tema.
El documento habla sobre la búsqueda avanzada y sus características. Explica que la búsqueda avanzada permite realizar búsquedas más rápidas, organizadas y precisas al permitir refinar los resultados. También recomienda no usar palabras comunes como pronombres o conjunciones y en cambio enfocarse en las palabras clave. Finalmente, detalla diferentes estrategias y operadores que se pueden usar para realizar búsquedas más efectivas como el uso de comillas, signos de suma, guión y más.
La búsqueda avanzada permite realizar búsquedas más rápidas, organizadas y precisas mediante el uso de operadores y palabras clave. Algunas recomendaciones incluyen no usar pronombres comunes y enfocarse en palabras clave. Existen varias estrategias como usar símbolos como +, - y * o citas para refinar los resultados. Los motores de búsqueda también ofrecen herramientas para filtrar por fecha, ubicación, formato e idioma.
Jerry Vockley, M.D., Ph.D. Cleveland Family Professor of Pediatrics
Professor of Human Genetics
University of Pittsburgh
Chief of Medical Genetics Director of the Center for Rare Disease Therapy Children’s Hospital of Pittsburgh
Scoprimpresa è un’indagine di mercato che è stata condotta, tra aprile e luglio 2008, su un campione di 110 Piccole e Medie Imprese della Provincia della Spezia, al fine di produrre una fotografia dell’attuale struttura organizzativa delle imprese locali, in termini di gestione dei vari processi aziendali, da quelli finanziari, commerciali e di marketing a quelli relativi alle risorse umane impiegate.
Il campione di indagine, estratto dagli elenchi ufficiali della Camera di Commercio della Spezia tra le società di persone e di capitali attive al 31.12.2006, ha coinvolto i settori della manifattura, dei servizi, ad esclusione delle attività di intermediazione immobiliare, e del commercio all’ingrosso, ampiamente rappresentativi del tessuto imprenditoriale locale.
Il progetto, ideato e promosso da Axential Consulting sas, società spezzina di consulenza e formazione aziendale nelle aree organizzazione, marketing e comunicazione, è stato realizzato in collaborazione con la Camera di Commercio della Spezia, la Cassa di Risparmio della Spezia e con il patrocinio del Gruppo Giovani Imprenditori di Confindustria La Spezia.
L’idea infatti, nata in seno ad una realtà locale specializzata nelle tematiche oggetto dell’indagine, ha subito incontrato l’interesse della Camera di Commercio, che svolge numerosi studi per conoscere sempre più approfonditamente il tessuto imprenditoriale della Provincia, e della Cassa di Risparmio della Spezia che, come banca del territorio, rappresenta una vastissima clientela costituita in gran parte dalla piccola e media impresa locale, per la quale intende creare servizi e strumenti sempre più mirati.
Anche il Gruppo Giovani Imprenditori di Confindustria La Spezia ha accolto l’iniziativa come un buon strumento di monitoraggio dello stato delle realtà imprenditoriali e di stimolo a migliorarsi laddove si evidenziano margini di crescita.
Lo scopo dell’iniziativa infatti non si è esaurito in una raccolta di dati statistici, ma ha inteso essere, per le imprese che hanno partecipato, un importante momento di riflessione e di auto-analisi. Questa volontà, bene espressa nello slogan: “Scoprimpresa: le imprese spezzine allo specchio”, è stata attuata intervistando personalmente i referenti aziendali che si sono dedicati alla compilazione del questionario.
I trenta minuti, stimati come il tempo medio necessario per la compilazione del questionario, non sono quasi mai stati rispettati e le figure preposte alla compilazione hanno normalmente dedicato un tempo superiore per commentare ed analizzare domande poste e risposte fornite.
I dati raccolti, analizzati e presentati in questa pubblicazione in modo aggregato, hanno permesso di fornire, alle aziende che lo hanno richiesto, un feedback personalizzato con il posizionamento della propria organizzazione rispetto all’eccellenza, cui tende il modello preso a riferimento per l’indagine.
La presentazione dei feedback ha rappresentato un u
Come gestire il cambiamento per sostenere le sfide ? come guidare il gruppo in modo che divenga squadra ? quali comportamenti sono richiesti per “avere Leadership” ? attraverso la metafora della barca a vela, “come se fosse” l’organizzazione, sperimenteremo situazioni tipiche della vita di un team focalizzando l’obiettivo dell’apprendimento sulla comprensione delle dinamiche di gruppo e lo sviluppo della leadership.
• Quali sono le principali capacità richieste perché un team lavori con efficienza ?
• Perché il team si riunisce ? dove si dirige e che cosa deve fare ?
• Quali sono le regole del gioco ? cosa ha a disposizione il team e come può “fare ordine” insieme ?
• Quali sono le forze psicologiche in campo e di cosa necessitano ?
• Leadership e followership: quali sono i fattori critici di successo ?
Si tratta di una metafora incredibilmente efficace: in barca si ritrovano concentrati ed evidenziati tutti i temi principali che fanno parte della vita di un team. L’apprendimento risulta elevato in quanto favorito dalla dimensione del fare e da un insieme di elementi che creano la giusta atmosfera: il gioco, il contesto ambientale, l’idea della gita in barca.
Este documento presenta las pautas para el Trabajo Práctico Único (TPU) de la asignatura Construcciones del ciclo introductorio de la carrera de Arquitectura. El TPU involucra el análisis y estudio de la vivienda del estudiante desde diferentes perspectivas como las solicitudes mecánicas, térmicas, higrotérmicas, hidrófugas y acústicas. El documento detalla los objetivos y características generales del TPU, así como los requisitos específicos para cada parte
El documento describe las propiedades y tipos de vidrio. Explica que el vidrio es un material amorfo frágil pero rígido compuesto de moléculas unidas por enlaces débiles. Tiene buena resistencia a la compresión pero menor a la tracción, y siempre se rompe bajo tensión. Luego detalla varios tipos de vidrios como el float, templado, laminado, impreso y de baja emisividad.
Loblaw is committed to providing Canadians with a wide, growing and successful range of products and services to meet the everyday household demands of Canadian consumers. Loblaw is known for the quality, innovation and value of its food offering. It offers Canada’s strongest control (private) label program, including the unique President’s Choice, no name and Joe Fresh Style brands. In addition, the Company makes available to consumers President’s Choice Financial services and offers the PC points loyalty program..
Competing against Wal-Mart is a challenge that no company want to face.
Loblaw offers Canada’s strongest private label program, including the unique President’s Choice, no name and Joe Fresh Style brands. In addition, the Company makes available to consumers President’s Choice Financial services and offers the PC points loyalty program.
This document discusses different types of pictorial drawings including oblique, isometric, and perspective drawings. Oblique drawings can be cavalier or cabinet style and involve shortening receding lines at 45 degrees. Isometric drawings present a 3D object with all dimensions visible and undistorted using 3 sets of lines at 30 degree angles. Perspective drawings make objects appear smaller with distance using 1, 2, or 3 vanishing points to align lines. The document provides examples and steps for creating each type of pictorial drawing.
Actividad de Evaluación del Módulo nº1Búsqueda de Información con Google.Julia Perez
esta la actividad numero uno del curso de Busqueda y Gestion de la informacion en la web (2da edicion), espero que la actividad este correcta, trate de subir las imagenes de búsqueda de google, con algunos ejemplos de los enlaces obtenidos y descripciones de la realización de cada búsqueda.
SALUDOS!
El documento describe diferentes operadores de búsqueda en Google como el signo "-" para excluir términos, "define" para definir palabras, los rangos con "...", "+palabra1+palabra2" para restringir resultados, "filetype" para buscar por tipo de archivo, "site" para buscar en una página web, y "link" para encontrar enlaces relacionados a una página.
Este documento describe las búsquedas realizadas por Inés Salas sobre el tema de la gestión del conocimiento utilizando herramientas avanzadas de búsqueda en Google, Google Académico y Google Libros. Inés realizó varias búsquedas con diferentes parámetros para encontrar información sobre definiciones, estrategias y evaluación de la gestión del conocimiento. Como resultado, seleccionó varios artículos académicos relevantes y libros para ampliar su conocimiento sobre este tema.
El documento habla sobre la búsqueda avanzada y sus características. Explica que la búsqueda avanzada permite realizar búsquedas más rápidas, organizadas y precisas al permitir refinar los resultados. También recomienda no usar palabras comunes como pronombres o conjunciones y en cambio enfocarse en las palabras clave. Finalmente, detalla diferentes estrategias y operadores que se pueden usar para realizar búsquedas más efectivas como el uso de comillas, signos de suma, guión y más.
La búsqueda avanzada permite realizar búsquedas más rápidas, organizadas y precisas mediante el uso de operadores y palabras clave. Algunas recomendaciones incluyen no usar pronombres comunes y enfocarse en palabras clave. Existen varias estrategias como usar símbolos como +, - y * o citas para refinar los resultados. Los motores de búsqueda también ofrecen herramientas para filtrar por fecha, ubicación, formato e idioma.
Este documento describe los pasos para realizar una búsqueda de información sobre el tema de gestión documental utilizando operadores de búsqueda en Google. Instruye al lector en cómo realizar búsquedas de frases exactas, con restricciones de palabras, por rangos de fecha, de definiciones, de diferentes tipos de archivos, en sitios específicos y propone otros tipos de búsquedas como videos y noticias. Finalmente, el documento enumera las fuentes consultadas para completar la actividad de evaluación.
Búsqueda y gestión de la información en la webdarlinggrace
Este documento presenta diferentes operadores de búsqueda de Google que permiten optimizar los resultados obtenidos. Explica cómo usar operadores para buscar frases exactas, restringir palabras, buscar dentro de un rango numérico, obtener definiciones, buscar por tipo de archivo, buscar en sitios específicos y usar Google Académico. El objetivo es mostrar herramientas que permiten obtener resultados más precisos según los objetivos de búsqueda.
Este documento presenta una actividad sobre la búsqueda y gestión de información en la web. Explica diferentes tipos de búsquedas como frases exactas, restricciones de palabras, rangos, definiciones, diferentes tipos de archivos para el mismo tema, y búsquedas en sitios específicos. Describe cómo usar operadores como comillas, guiones, tildes y "site:" para realizar búsquedas más efectivas. Concluye que los operadores de búsqueda ayudan a encontrar información de manera clara, rápida y prec
Este documento describe diferentes tipos de búsquedas realizadas en Google para explorar los temas de cibernética y ciberpsicología. Se explican búsquedas por frase exacta, con restricciones de palabras, por rangos de fecha, por definiciones, por tipo de archivo como PDF y PowerPoint, en sitios específicos como .gov y .edu, y combinaciones de filtros como región, idioma y fecha de actualización. La conclusión es que Google ofrece diversas opciones de búsqueda que ayudan a obtener información de man
Este documento presenta varios ejes temáticos sobre factores tecnológicos y técnicas aplicadas en psicología del trabajo, incluyendo el uso de herramientas web como Slideshare y consejos para mejorar búsquedas en internet como el uso de comillas, signos más y menos, y el operador site. También cubre conceptos como identidad digital, navegadores, y motores de búsqueda.
MIRIADA. Modulo I: BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN CON GOOGLE.jputzlorenzi
El documento describe diferentes tipos de búsquedas realizadas en Google sobre el tema de la gestión bibliotecaria. Se realizaron búsquedas exactas, con frases exactas, restricciones de palabras, rangos de fecha y búsquedas en sitios específicos. Los resultados variaron desde 10 hasta más de 500,000 dependiendo de los términos y restricciones utilizados en cada búsqueda.
Este documento presenta diversas herramientas y estrategias para realizar búsquedas efectivas en Google, incluyendo el uso de operadores booleanos, comillas, comandos como "site:" y "filetype:", y rangos numéricos. También explica cómo curar contenidos educativos en redes sociales como Twitter y Facebook, así como las posibilidades del metaverso en educación con actividades como recorridos virtuales y laboratorios.
El documento describe los pasos para realizar una búsqueda de información en la web sobre un tema de interés utilizando operadores básicos de Google. Estos incluyen realizar búsquedas de frases exactas, con restricciones de palabras, por rangos, de definiciones, en diferentes tipos de archivos y sitios, y utilizando el comodín. El estudiante debe completar estas búsquedas sobre un tema y presentar los resultados en una presentación de PowerPoint.
Estrategia de búsqueda de Recursos Educativos Abiertos (REA)Enrique Desfassiaux
Este documento describe la búsqueda de información realizada por un profesor sobre los estilos de liderazgo más efectivos en las corporaciones latinas. El profesor buscó estadísticas y estudios de caso en varias fuentes como DOAJ, Redalyc, CLACSO y Latindex. Encontró que Redalyc fue la fuente más satisfactoria, con más de 6000 resultados. Un artículo en particular de Emilio Rodriguez-Ponce analizó que el estilo de liderazgo transformador es preferible en las corporaciones latinas porque inculca los valores de la empresa
El documento describe diferentes tipos de búsquedas que se pueden realizar en Google para encontrar información, incluyendo búsquedas de frases exactas usando comillas o paréntesis, búsquedas con restricciones de palabras usando el signo menos, búsquedas por rangos agregando años u otros parámetros, búsquedas de definiciones usando "define", búsquedas de archivos específicos como PDF o PPT agregando el formato, y búsquedas en sitios oficiales o gubernamentales.
El documento describe diferentes tipos de búsquedas que se pueden realizar en Google para encontrar información, incluyendo búsquedas de frases exactas usando comillas o paréntesis, búsquedas con restricciones de palabras usando el signo menos, búsquedas por rangos agregando años u otros parámetros, búsquedas de definiciones usando "define", búsquedas de archivos específicos como PDF o PPT agregando el formato, y búsquedas en sitios oficiales o gubernamentales.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Isalastarea1
1. Curso
Búsqueda y gestión de la
información en la web
Tarea Módulo 1
Búsqueda de información en
Google
Inés Salas
20 de nov 2015
2. Preparando la búsqueda
Por qué la búsqueda
Estoy colaborando en un proyecto de gestión del
conocimiento en el lugar de trabajo. Me interesa
específicamente el tema de la gestión del conocimiento
personal.
Ejemplos de algunas preguntas que quiero responderme
Cómo se define la gestión del conocimiento personal
Qué estrategias usan las organizaciones para fortalecer la
gestión del conocimiento personal en sus trabajadores
Cómo evalúan las organizaciones el nivel de desarrollo de la
gestión del conocimiento personal en sus trabajadores
No estoy interesada para esta búsqueda en particular en
otros términos relacionados, por ejemplo, gestión de la
información, agencia de aprendizaje, aprendizaje
autodirigido, competencias de aprendizaje permanente,
aprendizaje a lo largo de la vida, entre otros.
3. Preparando la búsqueda
Contenidos: qué términos utilizaré a nivel amplio
Gestión del conocimiento personal
Gestión personal del conocimiento
Contenidos: qué términos podría utilizar a nivel más específico al
interior del tema
Definicion(es)
Estrategia(s)
Evaluación
En qué formato puede estar
Documentos tipo texto: Pdf, Word, Ppt
Imágenes: Jpg u otros formatos de imágenes
Quién tienen la información que necesito offline
Profesores de la U que trabajan o investigan en el tema
Como ampliaría o reduciría la búsqueda: operadores
4. Búsqueda de frase exacta
Procedimiento: Escribir en Google la frase deseada exacta
entre comillas
"gestion del conocimiento personal” produce 13.600 resultados.
Si se hace con frase abierta: gestion personal del conocimiento produce
46.300.000 resultado.
La diferencia de cantidad de resultados entre frase abierta y exacta es
gigantesca.
5. Búsqueda con restricción de palabra o
frases
"gestion del conocimiento personal"
NOT aprendizaje
frase exacta con restricción
22.200 resultados
gestion del conocimiento personal NOT
aprendizaje
frase amplia con restricción
423.000 resultados
Procedimiento: escribir en Google la frase deseada seguida de NOT ( o
signo menos) y la palabra o frase que debe ser excluida de la búsqueda.
Ejercité con frase abierta y con frase exacta para apreciar diferencia de
cantidad de resultados
6. Búsqueda por rangos
“gestion del conocimiento personal” AND año de publicación 2010..2015
10.900 resultados
Procedimiento: escribir en Google el número inicial del rango, en seguida
dos puntos y luego el número final del rango.
Para hacer el ejercicio en el mismo tema usé un ejemplo de rango de
fecha de publicación
7. Búsqueda de definiciones
“define: gestión del conocimiento personal”
cero resultados, por lo cual amplié búsqueda para tarea
“define: gestión del conocimiento”
620 resultados
Procedimiento: escribir en Google: ”define: y en seguida la palabra o
frase deseada, cerrando comillas.
8. Búsqueda de diferentes tipos de archivos
para un mismo tema
“gestión del conocimiento personal” filetype:pdf
5.460 resultados
Procedimiento: escribir en Google al final de la palabra o frase deseada
el término filetype: seguido de la abreviatura de tres letras del tipo de
archivo (extensión del archivo), por ejemplo: pdf, doc, xls, jpg, entre otros.
9. Búsqueda de archivos ppt
“gestión del conocimiento personal” filetype:ppt
1 resultado
11. Búsqueda de archivos jpg
gestión del conocimiento personal filetype:jpg
6 resultados
12. Procedimiento: escribir en Google la palabra o frase deseada y agregar
site: indicando tipo de sitio (org, edu entre otros) o sitio específico.
“gestion del conocimiento personal" site:edu
4 resultados
Búsqueda en sitios org, edu o sitio u otro
tipo o en sitio específico
13. Búsqueda en sitios org
Procedimiento: escribir en Google la palabra o frase deseada y agregar
site: indicando tipo de sitio (org, edu entre otros) o sitio específico.
“gestion del conocimiento personal" site:org
4.310 resultados
14. Búsqueda en sitio específico
Procedimiento: escribir en Google la palabra o frase deseada y agregar
site: indicando sitio específico.
gestion del conocimiento personal site:eric.ed.gov
1.080.000 resultados
15. Otra búsqueda: Operador +
"gestion del conocimiento personal" + evaluación
"gestion del conocimiento personal" AND evaluación
21100 resultados
Procedimiento: escribir operador + al inicio de una palabra o frase
para denotar la palabra o frase que debe aparecer en los resultados.
En lugar de + se puede escribir operador AND. Reduce la búsqueda.
16. Otra búsqueda: páginas relacionadas
Busca páginas con contenidos similares a una página de
interés usando operador related:
Procedimiento: escribir en Google related: y luego insertar a
continuación el URL del sitio deseado
related:www.knowledge-management-tools.net/
38 resultados
17. Otra búsqueda: páginas vinculadas a un
cierto URL
Procedimiento: escriba link: y en seguida el URL de
interés y se mostrarán las paginas que se direccionan
a ese URLlink:www.sociedadytecnologia.org
18. Otra búsqueda: específica en sección título
Procedimiento: escribir en Google title: y luego la palabra clave o
frase
Localiza la búsqueda en titulo del contenido
title:gestion del conocimiento personal
16.000.000 resultados
19. Otra búsqueda: busca libros sobre el tema
Procedimiento: Escribe en Google las palabras claves o frase y luego
en barra superior selecciona pestaña “Más” (More) y al interior
selecciona “Libros” (Books)
“Gestion del conocimiento personal”
5 resultados
20. Reflexión sobre la experiencia
de aprendizaje
Descubrí que Google tiene muchas herramientas que
permiten una búsqueda más precisa. Por lo tanto, puedo
aumentar la efectividad y eficiencia de mis búsquedas.
Aproveché la tarea para descargas varios documentos
interesantes sobre el tema y de pasada descubrí varios
sitios web interesantes que trabajan en el tema y los
marqué.