Jarchas del
s. XXI
Unidad integrada del proyecto
bilingüe para 2º ESO
IES “Jarifa”
Cártama (Málaga)
Curso 2015-16
Definición
Las jarchas son breves poemas cantados en mozárabe, la lengua romance que habla
el pueblo llano del siglo IX en el territorio dominado por los árabes.
Las conocemos porque aparecen, como estribillos, al final de las moaxajas, poemas
escritos en árabe culto, con gran influencia de la lírica popular, y que alcanzan su
máximo esplendor en el Al-Ándalus de los siglos IX al XII.
En la jarcha, una joven doncella se lamenta ante su madre o hermanas de la pérdida o
ausencia de su amado mediante un lenguaje sencillo, similar al que utilizaría
cualquier joven de la época y en el que predominan las exclamaciones, repeticiones y
los diminutivos.
Y ahora que sabemos lo que son…
¿Qué tal si intentamos crear nuestras propias
jarchas del siglo XXI?
Recuerda que...
- Debe “oírse” el lamento de una joven
- Que se queja de un problema de amor o de índole similar
- Con el lenguaje de la calle, el que habláis los jóvenes del 2016
- En versos cortos y sencillos
- Con predominio de exclamaciones y repeticiones.
¿Listos? ¡Allá vamos!
¡Oh! ¡Cariño! Que has dejado en vista,
no le das like ni a mi canal
y no me sigues en Instagram.
¡Vayamos a Tomorrowland
y fumemos cachimba hasta el final!
Raúl, Miguel, Juanmi, Jesús, Mario y Rubén (2ºB)
¡Llevo una semana
sin hablar con mi amado
porque el router
se me ha estropeado!
Mi móvil no tiene megas.
¡Oh! ¡Qué miseria!
¡Llevo una semana
sin hablar con mi amado!
Raúl, Miguel, Juanmi, Jesús, Mario y Rubén (2ºB)
Todo el día en el bar
hablando de Aznar
y conmigo ná,
¡me tienes preocupá!
Todo el día viendo el Real Madrid
y no tienes ojos pa’ mí.
Raúl, Miguel, Juanmi, Jesús, Mario y Rubén (2ºB)
Con Keylor, Pepe y Danilo
no te mueves ni pa’ tomarte un Danonino.
Me siento sola hasta el final del partido.
¡Todo el día viendo el Real Madrid
y no tienes ojos pa’ mí!
¡Ah! ¡Paul Wesley!
¡Qué bonitos ojos verdes!
Échame un autógrafo,
que por ti yo soy rebelde.
Con esa cara angelical,
me vuelvo histérica.
Al ver que tus ojos
están posados en mí,
Reme, Lorena A., Nerea J., Isa B. y Jasmine (2ºB)
yo me he enamorado
aún más de ti.
Cuando veo que te vas,
mi corazón se encoge aún más.
Mi corazón rompiste en mil,
yo lo protegí
alejándolo de ti.Dedicada a Paul Wesley
(actor, productor, director y
modelo estadounidense)
Estoy tan sola,
triste y desolada.
¡Son cosas que cuento
a mi almohada!
¿Qué es este dolor que me desgarra?
¡Colón conquistó con armas
y él a mí con su mirada!
Juan Antonio, Francisco, Alicia, Alejandro, Carmen R. y Mireya (2ºB)
Y me di cuenta
de que estaba enamorada.
¡Estoy tan sola,
triste y desolada!
¡Son cosas que cuento
a mi almohada!
Te bloqueo, te desbloqueo
y te vuelvo a bloquear
y tú sigues sin contestar.
Me tengo que inventar una excusa
para hablarte y tú
sigues sin conectarte.
Elisabeth, Ana P., Lorena G., Carmen S. y Esther (2ºB)
Sigue riéndote de mí
que yo pasaré de ti.
¡Siempre dejándome en visto
y me perderás por listo!
¡Ay! ¡Rubius! ¡Rubius!
La distancia nos separa.
¡Sólo te veo a través de una pantalla!
¡Ay! ¡Rubius! ¡Rubius!
¿Cuántas serán las noches
en las que suplico verte la cara?
¡Y es que el cielo
te envió sin alas
para ayudar a tus criaturitas amadas!
Juan Antonio, Francisco, Alicia, Alejandro, Carmen R. y Mireya (2ºB)
Dedicada a
“El Rubius”
(Youtuber español)
¡Oh, ese niño tan bonito!
Con esa cara siempre me derrito.
Ese amor infinito que siento
hace que el tiempo vaya más lento.
Aunque no le dé MG* a mi Instagram
sé que de él nunca me podré olvidar.
Nerea, Ana, Coraima, Juanjo y Miguel Ángel (2ºC)
*MG: me gusta
¡Oh, chico bandido!
Que me hablas
por desconocido.
Me pareces muy divertido.
¡Ay! ¡Amiga!
Espero que me hable por whatsapp
mientras voy pa’ tu casa
pa’ que me pases las planchas.
Alfredo M., Marina, Míriam y María (2ºC)
¡Óyeme amiguita!
¡Dime si su cara no es bonita
y lo que una necesita!
Cuando él me mira
el mundo se me ilumina,
su voz me paraliza…
¡Y me apetece una pizza!
Alfredo M., Marina, Míriam y María (2ºC)
Ese niño me tiene loca,
quiero conquistarlo
con besitos en la boca.
Ayer lo vi en la plaza.
vi como deslumbra,
no tenerlo a mi lado
me causa penumbra.
Lucía, José Antonio, Samuel y Alberto F. (2ºC) Voy a hacer que me dé su Instagram
para así por direct poder hablar.
Voy a cantarle reggaeton
para que de mí se enamore
y que así vea que con él
tengo buenas intenciones.
Créditos de las imágenes (CC-BY-NC-ND)
- https://www.flickr.com/photos/walterpro/16782580486
- https://www.flickr.com/photos/jlcernadas/14848719091
- https://www.flickr.com/photos/jlcernadas/14885190792
- https://www.flickr.com/photos/nathaninsandiego/3358714340
- https://www.flickr.com/photos/archeon/4183473625
- https://www.flickr.com/photos/jlcernadas/9420152111
- https://www.flickr.com/photos/smb_flickr/2284435948
- https://www.flickr.com/photos/josemariamorenogarcia/6040759383
- https://www.flickr.com/photos/lotrex/17427498119
- https://www.flickr.com/photos/archeon/1438641804

Jarchas del siglo XXI

  • 1.
    Jarchas del s. XXI Unidadintegrada del proyecto bilingüe para 2º ESO IES “Jarifa” Cártama (Málaga) Curso 2015-16
  • 2.
    Definición Las jarchas sonbreves poemas cantados en mozárabe, la lengua romance que habla el pueblo llano del siglo IX en el territorio dominado por los árabes. Las conocemos porque aparecen, como estribillos, al final de las moaxajas, poemas escritos en árabe culto, con gran influencia de la lírica popular, y que alcanzan su máximo esplendor en el Al-Ándalus de los siglos IX al XII. En la jarcha, una joven doncella se lamenta ante su madre o hermanas de la pérdida o ausencia de su amado mediante un lenguaje sencillo, similar al que utilizaría cualquier joven de la época y en el que predominan las exclamaciones, repeticiones y los diminutivos.
  • 3.
    Y ahora quesabemos lo que son… ¿Qué tal si intentamos crear nuestras propias jarchas del siglo XXI?
  • 4.
    Recuerda que... - Debe“oírse” el lamento de una joven - Que se queja de un problema de amor o de índole similar - Con el lenguaje de la calle, el que habláis los jóvenes del 2016 - En versos cortos y sencillos - Con predominio de exclamaciones y repeticiones. ¿Listos? ¡Allá vamos!
  • 5.
    ¡Oh! ¡Cariño! Quehas dejado en vista, no le das like ni a mi canal y no me sigues en Instagram. ¡Vayamos a Tomorrowland y fumemos cachimba hasta el final! Raúl, Miguel, Juanmi, Jesús, Mario y Rubén (2ºB)
  • 6.
    ¡Llevo una semana sinhablar con mi amado porque el router se me ha estropeado! Mi móvil no tiene megas. ¡Oh! ¡Qué miseria! ¡Llevo una semana sin hablar con mi amado! Raúl, Miguel, Juanmi, Jesús, Mario y Rubén (2ºB)
  • 7.
    Todo el díaen el bar hablando de Aznar y conmigo ná, ¡me tienes preocupá! Todo el día viendo el Real Madrid y no tienes ojos pa’ mí. Raúl, Miguel, Juanmi, Jesús, Mario y Rubén (2ºB) Con Keylor, Pepe y Danilo no te mueves ni pa’ tomarte un Danonino. Me siento sola hasta el final del partido. ¡Todo el día viendo el Real Madrid y no tienes ojos pa’ mí!
  • 8.
    ¡Ah! ¡Paul Wesley! ¡Québonitos ojos verdes! Échame un autógrafo, que por ti yo soy rebelde. Con esa cara angelical, me vuelvo histérica. Al ver que tus ojos están posados en mí, Reme, Lorena A., Nerea J., Isa B. y Jasmine (2ºB) yo me he enamorado aún más de ti. Cuando veo que te vas, mi corazón se encoge aún más. Mi corazón rompiste en mil, yo lo protegí alejándolo de ti.Dedicada a Paul Wesley (actor, productor, director y modelo estadounidense)
  • 9.
    Estoy tan sola, tristey desolada. ¡Son cosas que cuento a mi almohada! ¿Qué es este dolor que me desgarra? ¡Colón conquistó con armas y él a mí con su mirada! Juan Antonio, Francisco, Alicia, Alejandro, Carmen R. y Mireya (2ºB) Y me di cuenta de que estaba enamorada. ¡Estoy tan sola, triste y desolada! ¡Son cosas que cuento a mi almohada!
  • 10.
    Te bloqueo, tedesbloqueo y te vuelvo a bloquear y tú sigues sin contestar. Me tengo que inventar una excusa para hablarte y tú sigues sin conectarte. Elisabeth, Ana P., Lorena G., Carmen S. y Esther (2ºB) Sigue riéndote de mí que yo pasaré de ti. ¡Siempre dejándome en visto y me perderás por listo!
  • 11.
    ¡Ay! ¡Rubius! ¡Rubius! Ladistancia nos separa. ¡Sólo te veo a través de una pantalla! ¡Ay! ¡Rubius! ¡Rubius! ¿Cuántas serán las noches en las que suplico verte la cara? ¡Y es que el cielo te envió sin alas para ayudar a tus criaturitas amadas! Juan Antonio, Francisco, Alicia, Alejandro, Carmen R. y Mireya (2ºB) Dedicada a “El Rubius” (Youtuber español)
  • 12.
    ¡Oh, ese niñotan bonito! Con esa cara siempre me derrito. Ese amor infinito que siento hace que el tiempo vaya más lento. Aunque no le dé MG* a mi Instagram sé que de él nunca me podré olvidar. Nerea, Ana, Coraima, Juanjo y Miguel Ángel (2ºC) *MG: me gusta
  • 13.
    ¡Oh, chico bandido! Queme hablas por desconocido. Me pareces muy divertido. ¡Ay! ¡Amiga! Espero que me hable por whatsapp mientras voy pa’ tu casa pa’ que me pases las planchas. Alfredo M., Marina, Míriam y María (2ºC)
  • 14.
    ¡Óyeme amiguita! ¡Dime sisu cara no es bonita y lo que una necesita! Cuando él me mira el mundo se me ilumina, su voz me paraliza… ¡Y me apetece una pizza! Alfredo M., Marina, Míriam y María (2ºC)
  • 15.
    Ese niño metiene loca, quiero conquistarlo con besitos en la boca. Ayer lo vi en la plaza. vi como deslumbra, no tenerlo a mi lado me causa penumbra. Lucía, José Antonio, Samuel y Alberto F. (2ºC) Voy a hacer que me dé su Instagram para así por direct poder hablar. Voy a cantarle reggaeton para que de mí se enamore y que así vea que con él tengo buenas intenciones.
  • 16.
    Créditos de lasimágenes (CC-BY-NC-ND) - https://www.flickr.com/photos/walterpro/16782580486 - https://www.flickr.com/photos/jlcernadas/14848719091 - https://www.flickr.com/photos/jlcernadas/14885190792 - https://www.flickr.com/photos/nathaninsandiego/3358714340 - https://www.flickr.com/photos/archeon/4183473625 - https://www.flickr.com/photos/jlcernadas/9420152111 - https://www.flickr.com/photos/smb_flickr/2284435948 - https://www.flickr.com/photos/josemariamorenogarcia/6040759383 - https://www.flickr.com/photos/lotrex/17427498119 - https://www.flickr.com/photos/archeon/1438641804