Métodos de Investigación (Jesús Galindo Cáceres)
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El documento discute temas relacionados con la metodología de investigación social y la importancia de la creatividad y la reflexión en el proceso de investigación. También aborda el concepto de cultura de investigación y la diferencia entre una sociedad de información y una sociedad de comunicación. Finalmente, analiza los niveles de relación entre el sujeto y el objeto de conocimiento en la investigación y la importancia de los paquetes técnicos en el proceso de exploración.
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Mass communication research
Este documento resume el contexto histórico de la investigación en comunicación masiva entre 1918 y 1945, incluyendo el ascenso de líderes autoritarios en Europa y la Segunda Guerra Mundial. También describe el enfoque de "Aguja Hipodérmica" de Harold Lasswell en 1927, que sugiere que los mensajes de los medios de comunicación masiva pueden inyectarse directamente en la sociedad como estímulos que determinan el comportamiento de las personas.
Concepto y objeto de la sociologia
La sociología estudia la vida grupal de los seres humanos y sus sociedades. Es una ciencia empírica que utiliza métodos como experimentos, observación, muestreo y estudios de casos. Existen diversas ramas como la sociología urbana, rural, de clases sociales, política y más. La sociología analiza factores como la estructura social, cultura, tecnología e interacciones para comprender la sociedad.
Diapositivas sobre la Sociología de la comunicación. Pedro Florez (1)
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Muñoz la escuela de birmingham
Este documento analiza las contribuciones de la Escuela de Birmingham sobre la construcción social de la cotidianidad en el contexto del capitalismo tardío. Explora las perspectivas de autores clave como E.P. Thompson, Raymond Williams, Stuart Hall y Richard Hoggart de la "primera generación", así como de la "segunda generación". Finalmente, compara estas perspectivas con las teorías de la Escuela de Frankfurt sobre la cotidianidad reconstruida en la sociedad postindustrial.
Educomunicacion
Este documento propone la estrategia pedagógica de la "educomunicación" para promover la ciudadanía crítica entre estudiantes. La educomunicación involucra la educación y comunicación como un diálogo entre sujetos que buscan significados compartidos. El objetivo es desarrollar ciudadanos responsables que cuestionen críticamente la información de los medios. El documento describe cómo implementar talleres y foros educomunicativos con un grupo focal de estudiantes para que analicen temas de su interés representados en los medios y desar
Entorno de la opinión pública.
El documento describe los conceptos de opinión pública, proceso de formación de opinión pública, y tipos de opinión pública. Explica que la opinión pública es la estimación general de una población sobre un asunto, y solo puede medirse a través de encuestas. Explora cómo la familia, escuela e iglesia influyen en la formación de opiniones individuales, y presenta el modelo del "embudo de la causalidad" para explicar este proceso. Finalmente, distingue entre opinión pública latente, activada y eficaz.
Historia de la sociologia
Este documento resume la historia y definiciones de la sociología. Explica que desde tiempos antiguos el ser humano ha vivido en sociedad, y que la sociología surgió formalmente en el siglo XIX como una disciplina científica que estudia la sociedad y las interacciones entre individuos. Define a la sociología como la ciencia que analiza la vida social y los grupos humanos, buscando comprender y explicar la realidad social a través de la observación empírica y el razonamiento teórico.
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Jesús Galindo Cáceres
Este documento presenta un resumen de un libro sobre técnicas de investigación en sociedad, cultura y comunicación. Explica que la investigación requiere de observación para entender el objeto de estudio en su contexto social. También destaca la importancia de la cultura de investigación y la relación entre teoría, metodología y tecnología. Finalmente, concluye que la investigación implica un proceso de indagación y observación continua para comprender e interactuar con la sociedad.
Reseña Metodologías Cualitativas de Investigación en Comunicación de Masas
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La entrevista
Este artículo analiza los fundamentos teóricos, técnicos y metodológicos de la entrevista como técnica de investigación social. Presenta dos modelos teóricos clave y destaca que la entrevista se basa en la comunicación interpersonal para obtener información de un entrevistado.
ETNOGRAFÍA. El oficio de la mirada y el sentido. Jesús Galindo Cáceres
Este documento presenta una introducción a la etnografía. Explica que la etnografía involucra la observación participante para comprender otras culturas desde la perspectiva de sus miembros. Tuvo su origen en Europa en el siglo 19 como una herramienta del colonialismo, pero hoy en día se usa para promover la comunicación intercultural. El etnógrafo debe equilibrar la subjetividad y objetividad al interactuar con la cultura estudiada y producir descripciones detalladas que capturen su sentido.
2.1 sociología funcionalista y comunicología jesús galindo các
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. El objetivo es aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
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U1 planteamiento del problema - justificación del proyecto
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12. Instrumentos de recolección de datos
Este documento presenta diferentes técnicas e instrumentos para la recolección de datos en una investigación. Explica el tipo de investigación cuantitativa o cualitativa y métodos como encuestas, entrevistas y observación. Luego describe instrumentos como cuestionarios, listas de cotejo y guías de observación, indicando cómo diseñarlos y los datos que capturan. El objetivo es que los participantes aprendan a seleccionar la técnica e instrumento adecuado según el tipo de investigación.
Investigacion
Este documento presenta una discusión sobre los conceptos y métodos fundamentales de la investigación social. Explora las dimensiones de la sociedad, la cultura y la ecología y cómo estas se relacionan con los niveles de tecnología, metodología y epistemología. También analiza diferentes paquetes técnicos como la estadística, la etnografía y la historia oral y cómo estos permiten representar diferentes aspectos de lo social. El objetivo general es configurar un marco conceptual y operativo para la investigación social.
La Lucha De La Luz Y La Sombra
Este documento analiza los diferentes niveles y dimensiones involucrados en la investigación social, incluyendo la tecnología, metodología y epistemología. Explora la relación entre ciencia e heurística, y describe la investigación como un proceso creativo. También discute los diferentes enfoques de la cultura de información versus la cultura de comunicación, y examina varios paquetes técnicos comúnmente utilizados en la investigación social.
la lucha de la luz y la sombra Jesús Galindo Cáceres)
Este documento discute la investigación social como un proceso creativo de indagación y observación. Explica que el investigador forma parte de la sociedad e interactúa con los actores investigados a través de la comunicación para organizar la información obtenida. El objetivo es usar la creatividad para encontrar nuevas posibilidades que aumenten las posibilidades existentes. También destaca que la investigación social es un proceso de auto-organización.
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La Lucha de la Luz y la Sombra
Este documento describe los conceptos clave de la investigación social como un proceso creativo. Explora las dimensiones de percepción social humana y las relaciones entre sujetos de conocimiento e interacción. También discute la importancia de la metodología, tecnología y epistemología en la investigación, y propone que los investigadores usen enfoques más abiertos y reflexivos en lugar de limitarse a métodos individualistas. Finalmente, describe diferentes "paquetes técnicos" que los investigadores pueden usar como herramientas en su trabajo.
La lucha de la luz y la Sombra
Análisis e interpretación del capítulo "La Lucha de la Luz y la Sombra" del libro de Luis Jesús Galindo Cáceres " Técnicas de investigación en sociedad, cultura y comunicación"
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Presentacion, Comunicacion
Este documento discute temas metodológicos y epistemológicos relacionados con la investigación social. Aborda tres dimensiones de análisis: lo social, lo cultural y la ecología, y tres niveles de relación entre el sujeto de conocimiento y la interacción. También analiza la investigación como un proceso creativo y reflexivo, y cómo la metodología y tecnología de la investigación están en constante evolución.
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La lucha de la luz con la obscuridad
La investigación social es un proceso creativo donde el investigador explora el mundo social de manera interactiva y conceptualiza nuevas perspectivas. La sociedad influye en la investigación realizada en ella, y ha evolucionado de una sociedad cerrada de información a una sociedad abierta de comunicación. Una investigación exitosa requiere de una metodología que guíe las operaciones de manera reflexiva y estratégica.
La Lucha De La Luz Y La Sombra
Este documento discute los diferentes niveles de percepción de lo social y humano, incluyendo la sociedad, cultura y ecología. También aborda la investigación como un proceso creativo interactivo que depende del tipo de sociedad. Finalmente, describe la relación entre la teoría, metodología, epistemología y acción en el proceso de investigación.
La Lucha De La Luz Y La Sombra
Este documento discute los diferentes niveles de percepción de lo social y humano, incluyendo la sociedad, cultura y ecología. También explora la transición de una sociedad de información a una sociedad de comunicación, donde la investigación se enfoca más en aplicar conocimientos para ayudar a otros mediante el diálogo. Además, analiza la relación entre comunicación, democracia, cultura e investigación social.
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Trabajo De Investigacion
El documento describe la naturaleza creativa y reflexiva de la investigación. La investigación implica observar detalles, crear nuevas perspectivas y posibilidades mediante un proceso continuo de aprendizaje. El investigador es un creador que observa tanto su interior como el exterior. La investigación también depende del contexto social y cultural, y se ve afectada por el cambio hacia una sociedad de comunicación e información.
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De La Cultura De InvestigacióN
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