El programa de Ciencias del Deporte de la Universidad de Cundinamarca dura diez semestres y forma profesionales para trabajar en áreas como la administración deportiva, el entrenamiento y la salud relacionada con el deporte. El Ministerio de Educación Nacional ha reconocido la excelencia académica del programa y sus fortalezas incluyen una concepción integral del deporte y la orientación de los estudiantes hacia diversas áreas de práctica profesional. El programa busca formar líderes comprometidos que contribuyan a mejorar la cal

1. JHON JAIRO CAÑIZARES
PRIMER SEMESTRE
GRUPO A-B

2. ¿Qué son ciencias del deporte?
Plan de estudio que contempla significativamente el área
de la administración deportiva, desarrollo del tema del
entrenamiento deportivo por capacidades motrices.

3. nformación general

4. Plan de estudio.
 Nivel de Formación: Profesional Universitario
 Título: Profesional en Ciencias del Deporte
 Duración: Diez (10) semestres
 Código SNIES: 54567
 Registro Calificado: Resolución No. 2709 del 12 de mayo de
2009 del Ministerio de Educación Nacional
 Acreditación de Alta Calidad: Resolución No. 3423 del 18 de
agosto de 2005 del Ministerio de Educación Nacional
 Sede: Campus Universitario
 Dirección: Calle 222 No. 55 – 37
 Teléfonos: (57) (1) 6760560
 Decano: Orlando Blanco Zúñiga
 Email: deportes@udca.edu.co

5. Excelencia académica.
Es uno de los mejores programas de su género a nivel
nacional. El Ministerio de Educación Nacional, al
acreditar la carrera, puntualizó las siguientes fortalezas:

6. Primera fortaleza.
El compromiso de la Institución con un programa que
realiza con claridad su concepción con respecto al
hombre, la sociedad y el medio ambiente, de acuerdo
con sus propósitos formativos.

7. Segunda fortaleza.
La concepción integral del deporte, que es estudiando
desde diversos ángulos del desarrollo humano: social,
político, humanístico, biológico, médico e histórico.

8. Tercera fortaleza.
La orientación de la práctica profesional en las diversas
áreas del ejercicio del deporte:
entrenamiento, administración, salud y relación con la
comunidad. Esto da la proyección al futuro profesional y
consolida el programa académico.

9. Cuarta fortaleza.
La dotación de equipos de informática y comunicación
para facilitar el desarrollo de nuevas tecnologías que
favorecen la interacción entre estudiantes, docentes y el
personal administrativo.

10. Quinta fortaleza.
El programa y la Institución cuentan con convenios y
relaciones nacionales e internacionales que facilitan
pasantías, capacitación y proyección social.

11. Sexta fortaleza.
Existe excelente relación del profesorado y los
estudiantes con el medio externo, lo cual ayuda a
consolidar la proyección del programa y el futuro
profesional.

12. Misión.
La Facultad de Ciencias del Deporte de la U.D.C.A es una
unidad académica cuyo propósito es la formación de
profesionales comprometidos y capacitados para liderar
el proceso de transformación deportiva del país y a su
vez contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de
las comunidades, mediante el desarrollo de funciones de
docencia, investigación y extensión.

13. Visión.
 La carrera de Ciencias del Deporte será acreditada y
reconocida en la comunidad deportiva nacional e
internacional por su responsabilidad y compromiso en
el cumplimiento de sus propósitos, objetivos y metas, a
través de los excelentes resultados alcanzados
mediante el desarrollo de planes, programas y
proyectos de investigación, extensión y docencia.

14. Objetivos.
 Esta carrera de ciencias del deporte tiene una serie de
objetivos el cual nombraremos a continuación.

15. Primer objetivo.
Contribuir a la solución de problemas de la
administración del deporte, mediante la interpretación
de la realizada, el diseño y ejecución de
políticas, planes, programas y proyectos en el campo del
deporte.

16. Segundo objetivo.
Cualificar el proceso de entrenamiento deportivo
mediante el desarrollo de las ciencias aplicadas al
deporte, en los procesos de
iniciación, formación, especialización, perfeccionamient
o, rendimiento y maestría deportiva.

17. Tercer objetivo.
Contribuir a la masificación del deporte como un medio
privilegiado para la prevención de problemas
sociales, culturales, políticos, económicos y de la
salud, mediante el análisis contextual, generación y
ejecución de políticas, planes, programas y proyectos.

18. Cuarto objetivo.
Fomentar la actividad investigativa y de extensión como
una alternativa de solución a los problemas del
deporte, a través de la formación del espíritu en los
estudiantes.

19. Perfil del egresado.
El egresado de Ciencias del Deporte es un profesional
integral con capacidad de liderar procesos técnicos y
administrativas en el campo del deporte, que se pueden
desarrollar en el sector público y privado con el fin de
mejorar la calidad de vida de una comunidad.

20. El profesional es formado
a través de tres áreas:
 Área de Formación Básica.
 Área de Formación Profesional.
 Área de Formación Flexible.

21. Área de Formación Básica.
Corresponde a los cursos académicos destinados a la
formación de valores como ciudadano, persona,
profesional y egresado de la U.D.C.A.

22. Área de Formación Profesional.
Se refiere al campo particular de la profesión de Ciencias
del Deporte y corresponde a cursos académicos
relacionados con disciplinas deportivas, entrenamiento
deportivo, administración deportiva, prácticas
profesionales y ciencias aplicadas al deporte.

23. Área de Formación
Flexible.
Permite atender opciones de diversificación profesional
y satisfacer los intereses particulares de los estudiantes
en cursos académicos relacionados con disciplinas
deportivas, medicina deportiva, recreación y tiempo
libre.

24. Competencias
Profesionales
El profesional egresado del programa de Ciencias del
Deporte de la U.D.C.A estará en capacidad de:

25. Planificar, organizar, dirigir, ejecutar y evaluar planes
de desarrollo deportivo encaminados al mejoramiento
de la calidad de vida de las comunidades.

26. Diseñar y aplicar planes individuales y colectivos de
entrenamiento mediante un proceso
pedagógico, metodológico y sistemático, con el fin de
racionalizar recursos y optimizar los rendimientos
deportivos.

27. Diseñar y ejecutar programas de carácter científico que
permitan realizar una correcta selección y elección
deportiva.

28. Orientar, dirigir y formar deportistas de diferentes
niveles, categorías y sexos.

29. Asesorar a los diferentes estamentos oficiales y
privados que hacen parte del sistema nacional del
deporte, en el desarrollo de proyectos que fomenten la
actividad física, el deporte y la recreación.

30. Diseñar y desarrollar proyectos de investigación en el
campo del entrenamiento, la administración deportiva
y la recreación.

31. Promover y orientar programas relacionados con la
actividad física y deportiva en gimnasios, clubes y
escuelas de formación deportiva.

32. Dirigir organizaciones públicas o privadas que
fomenten o desarrollen la actividad física y el deporte
en el ámbito municipal y departamental.

33. webgrafía
http://www.udca.edu.co/ciencias-del-deporte.html