Jigsaw puzzle
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Este documento describe cómo los rompecabezas pueden utilizarse en el aula de biología para hacer que la clase sea más didáctica. Los rompecabezas ofrecen más de 2000 imágenes de diversas categorías que los estudiantes pueden armar para aprender sobre animales u otros temas biológicos de una manera entretenida.
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Ciencias
Este documento presenta un plan de trabajo para una clase de ciencias naturales de segundo grado. Incluye actividades como resolver una sopa de letras coloreando seres vivos y inertes, dibujar seres vivos y sus características, y determinar por qué algunos objetos son inertes. También incluye observaciones de seres vivos en el entorno y completar oraciones sobre similitudes y diferencias entre plantas, animales y los estudiantes.
Rubricas plantas
Este documento contiene dos rubricas para evaluar el aprendizaje de estudiantes sobre el tema de las semillas. La rubrica evalúa si los estudiantes pueden expresar conocimientos previos sobre semillas, explicar por qué cuidar las semillas, representar los cuidados de la semilla a través de un dibujo, y observar y describir las características de la semilla.
Evaluación adaptada proyecto "Los Dinosaurios" Educación Infantil
El documento presenta una evaluación del primer trimestre sobre el proyecto "Los Dinosaurios" que incluye actividades como pintar la palabra "Dinosaurio" de rojo, rodear dinosaurios en una lista de animales, repasar palabras relacionadas con dinosaurios, contar dinosaurios en fotografías y pintar de rojo animales en otra lista.
Crear objetos 1
El documento describe tres herramientas para crear objetos: la herramienta rectángulo, la herramienta elipse y la herramienta papel gráfico.
Guia 4 cuidado de los recursos naturales del mundo
El documento habla sobre los recursos naturales y artificiales. Explica que los recursos naturales son materiales que se extraen de la naturaleza como la lana, el metal y el plástico. Estos recursos pueden ser renovables o no renovables. También describe que los recursos artificiales son materiales producidos por el ser humano a partir de recursos naturales, y que se usan para hacer objetos cotidianos como libros, juguetes y bicicletas. El objetivo es que los estudiantes comprendan la diferencia entre recursos naturales y artificiales.
Planeación de tics
Este documento presenta una planeación didáctica para una sesión de aprendizaje en un jardín de niños. La sesión tiene como objetivo que los niños identifiquen características y alimentos de diferentes animales a través de un juego interactivo y la elaboración de un cuaderno. La sesión comenzará con el juego "Animal Farm" en una pantalla para identificar los alimentos de cada animal. Luego, los niños recortarán y colorearán las imágenes de los animales y pegarán cada uno con sus alimentos respectivos en
Prueba de diagnostico comprensión del medio
Este documento presenta una prueba de diagnóstico sobre seres vivos dirigida a estudiantes de 2o año. La prueba contiene 7 preguntas sobre características de animales y plantas, incluyendo identificar seres vivos en imágenes, señalar partes del cuerpo de animales y plantas, y reconocer cómo se desplazan diferentes seres vivos. El objetivo es evaluar la comprensión del estudiante sobre estas características fundamentales de animales y plantas.
Kpsi
El documento presenta un proyecto escolar sobre hábitats realizado por dos estudiantes de 2° básico. El objetivo es observar y comparar las características de diferentes hábitats identificando factores como la luminosidad, humedad y temperatura necesarios para la supervivencia de los animales. Los materiales incluyen una botella plástica cortada y caracoles. El proyecto evalúa el conocimiento sobre hábitats y la capacidad de construir y explicar uno para caracoles.
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Puzzle
El documento proporciona instrucciones para crear un rompecabezas (puzzle) utilizando una foto en la aplicación Jigsaw Puzzle. Explica cómo descargar e instalar la aplicación sin conexión a Internet, luego abrir la aplicación y cargar una imagen para convertirla en un puzzle, eligiendo la cantidad de piezas.
Aprendizaje cooperativo modificado
Este documento presenta información sobre el aprendizaje cooperativo. Explica que tradicionalmente los estudiantes compiten entre sí, mientras que el aprendizaje cooperativo promueve la ayuda mutua. Luego define el aprendizaje cooperativo y discute varios modelos como Jigsaw, Student Team Learning y Learning Together. Finalmente, describe los requisitos para implementar con éxito el aprendizaje cooperativo en el aula.
Jigsaw
Jigsaw es un ingeniero que fundó una clínica pero sufrió la pérdida de su hijo y un tumor cerebral. Esto lo llevó a cambiar su vida secuestrando a personas y poniéndolas en juegos mortales para que aprecien su vida, usando disfraces y apodos como "el asesino del puzzle". Sus víctimas deben resolver acertijos para sobrevivir en lugares abandonados. Aunque es visto como un monstruo, Jigsaw cree que intenta hacer que las personas valoren sus vidas a través de estas situaciones
Aprendizaje activo ak-1
Este documento presenta información sobre enseñanza centrada en el estudiante y aprendizaje activo. El taller cubrirá tres puntos: 1) enfocarse en actividades del estudiante, 2) seleccionar métodos para comprometer a los estudiantes, y 3) alinear métodos de enseñanza con resultados de aprendizaje. Se discutirán métodos como preguntas conceptuales y aprendizaje cooperativo para involucrar a los estudiantes. El objetivo es ayudar a los profesores a diseñar experiencias de aprendizaje efectivas cent
Programación por competencias_segundasesión
El documento proporciona orientaciones sobre la programación de unidades didácticas y la planificación de tareas de aprendizaje. Recomienda que las unidades se centren en una tarea significativa y funcional, y que las actividades estén graduadas de lo más fácil a lo más difícil. Además, ofrece plantillas y modelos para la planificación de objetivos, contenidos, metodologías y evaluación, así como ejemplos de diferentes métodos y estrategias de enseñanza como proyectos, aprendizaje cooperativo y resolución de problemas.
Aprendizaje cooperativo pp
El documento describe el aprendizaje cooperativo, que implica la construcción del conocimiento a través de la interacción entre iguales. Señala que el trabajo en equipo es importante para que los estudiantes aprendan habilidades sociales y para su vida futura. Explica elementos esenciales como la interdependencia, responsabilidad individual y evaluación grupal. También describe diferentes técnicas como aprendizaje en equipos y roles dentro de los grupos.
El puzzle de aronson
El Puzzle de Aronson es una técnica de aprendizaje cooperativo en la que los estudiantes se dividen en equipos, cada uno estudia una parte de un tema, y luego enseñan esa parte a sus compañeros de equipo, actuando como tutores unos de otros. Esto fomenta la interdependencia positiva y el aprendizaje autodirigido, mejorando los resultados académicos a través de la cooperación en lugar de la competitividad.
5 sentidos - Magisterio UAH
El documento describe un plan para implementar la técnica de aprendizaje cooperativo "Jigsaw" en una clase de cuarto grado sobre el tema de los cinco sentidos. Se dividirá la clase en grupos que trabajarán juntos en sesiones para especializarse en cada sentido y enseñar a los demás, usando actividades, videos e intercambio de información.
aprendizaje cooperativo
El documento describe diferentes modelos de aprendizaje cooperativo, incluyendo Jigsaw, Student Team Learning, Learning Together y Group Investigation. Estos modelos enfatizan la participación activa, interacción y trabajo en grupo para lograr metas comunes. Algunos modelos como Jigsaw y Student Team Learning dividen tareas entre estudiantes para que luego enseñen a sus compañeros, mientras que Learning Together y Group Investigation se enfocan más en la solución colaborativa de problemas o tareas.
Puzzle De Aronson
Este documento describe el aprendizaje cooperativo y el Puzzle de Aronson. El aprendizaje cooperativo requiere que los estudiantes se ayuden mutuamente para lograr sus objetivos. El Puzzle de Aronson implica formar grupos de estudiantes para trabajar en un tema, con el profesor seleccionando el tema y materiales y asesorando a los grupos. Como ejemplo, el documento detalla una actividad de matemáticas para estudiantes de tercer grado donde se forman grupos para recortar figuras geométricas y luego representar
A crime so monstrous
There are a number of ways to make a lot of money these days. Some are more profitable than others. Some are also more deplorable than others, and need to be stopped.
Inspired by the E. Benjamin Skinner book of the same title. Find out more at http://acrimesomonstrous.com/
Why most presentations suck
Overall findings and 5 simple and easy questions to make killer presentations in a snap. No charisma or design skills needed.
Sheltering Wings
Based on the document, Sheltering Wings Gifts offers a gift package for $199 that includes 1 month of shelter, food and care for an abused or neglected child. The gift package helps support the mission of Sheltering Wings, a nonprofit organization providing refuge for children escaping hard lives. Donating this package allows someone to give the gift of hope and safety to a child in need.
Simplicity
The document discusses the concept of simplicity. It states that simplicity is rare but not simple to achieve. It provides examples of simple, intuitive designs from Apple and Google Search. It then discusses how simplicity can be realized through thoughtful reduction of functionality without penalty. It also notes that organization can make complex systems appear simpler by sorting, labeling, integrating and prioritizing items. The document outlines five laws of simplicity according to author John Maeda: 1) thoughtful reduction, 2) organization, 3) time savings feel like simplicity, 4) knowledge makes things simpler, and 5) some things can never be simple. It concludes that simplicity is about subtracting the obvious and adding the meaningful.
Feels Bad On The Back
1) The document discusses the importance of kidney health and taking care of one's kidneys.
2) It notes that kidneys are small organs that perform big roles like removing waste and controlling blood pressure.
3) The document warns that kidney disease can progress silently for years and that people with conditions like diabetes, high blood pressure, family history of kidney disease, or who are older or smokers are at higher risk and should get their kidneys checked.
Sample slides by Garr Reynolds
This deck contains slides I have used in live talks that (more or less) are simple and contain quite a bit of empty space. The first set are some before/after examples, followed by a random sample. This deck is not meant to tell a story -- this is just a way to show some random examples. The meaning of the slides may not be at all clear without the narration that goes with the slides.
Eco-nomics, The hidden costs of consumption
Joe, an average consumer, spends $25,000 annually on goods and consumes $100,000 worth of natural resources, but he only pays the direct retail costs and is unaware of the various hidden environmental, health, and security costs associated with production and transportation. These hidden costs—which include pollution cleanup, resource depletion, subsidies, and climate change impacts—add up to over $1 trillion annually for U.S. consumers. The document urges people to reduce their consumption, support sustainable businesses, and make more informed choices to limit these hidden costs that will otherwise be passed on to future generations.
Healthcare Napkins All
This contains the entire 4-napkin health care series in one file. It makes more sense to read this one now than the others since it is the complete set all in one file.
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- 2. QUE ES? ES JUEGO DE ROMPECABEZAS CON MAS DE 2000 BELLAS IMÁGENES DE UNA AMPLIA VARIEDAD DE CATEGORIAS. ESTA PODRIA SER UTILIZADA EN EL AREA DE BIOLOGIA PARA QUE LA CLASE SEA MAS DIDACTICA Y HACER ROMPECABEZAS DE ALGUN ANIMAL O LO QUE SE DESEE.
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- 5. En realidad esta aplicación no tiene tantas complicaciones ni requisitos. Sólo debes entrar a ella, escoger tu rompecabezas y empezar a armarlo.