Este documento describe las características de Moodle, una plataforma de aprendizaje en línea gratuita y de código abierto. Moodle permite la comunicación e interacción entre profesores, estudiantes y materiales de forma asíncrona y sincrónica. Cuenta con más de 130,000 instalaciones registradas en 160 países. El documento también enumera algunas consideraciones clave para elegir una plataforma de aprendizaje electrónico, como su interfaz, seguridad, escalabilidad y costos.

1. JORGE ENRIQUE OSORIO
Ejemplo de Plataformas de E-learning

2.  es un entorno “Entorno Modular de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos” [Modular
Object-Oriented Dynamic Learning Environment], lo que resulta fundamentalmente útil
para programadores y teóricos de la educación. Moodle es un sistema de gestión de
contenidos (CMS), un paquete de software diseñado para ayudar al profesor a crear
fácilmente cursos en línea de calidad.
 Estos sistemas e-learning también se llaman Sistemas de Gestión de Aprendizaje (SGA o
 también muy conocidos por sus siglas en inglés LMS, Learning Management Systems) o
 Ambientes Virtuales de Aprendizaje (VLE o EVA).
 Es un EVEA (Entorno Virtual de Enseñanza y de Aprendizaje) basado en los principios
pedagógicos constructivistas que se distribuye gratuitamente bajo la licencia Open Source
[código abierto] y además, es gratuito
Moodle (LMS) que es?

3.  Permite las diferentes formas de comunicación e interacción a distancia:
uno con uno, uno a uno, uno a muchos, muchos a muchos o también;
Profesor-Estudiante, Estudiante-Estudiante, Estudiante-Materiales-
Medios. Está traducido a más de 75 idiomas y cuenta con más de
130.000 instalaciones registradas, con más de 2 millones de usuarios en
160 países diferentes, de los cuales 150.000 usuarios están registrados
en el sitio oficial de Moodle (http://moodle.org/) y es utilizado tanto en
el ámbito de la formación permanente, como en la formación primaria,
secundaria y en el mundo universitario
Moodle características

4. Moodle Mapa mental

5.  ¿Es de código abierto (open source)?, ¿es software gratuito o comercial
(propietario)?, ¿cuáles son sus posibilidades y potencialidades educativas?,
¿ofrece un soporte adecuado para el modelo de aprendizaje a desarrollar?, ¿qué
recursos de interacción, comunicación, cooperación y entrega ofrece (foros,
Chat, e-mail, tareas, grupos)?, ¿cuáles mecanismos de seguridad posee?, ¿tiene
escalabilidad?, ¿está sujeta a algún estándar de calidad?, ¿es de fácil navegación?,
¿tienen buena interfaz gráfica?, ¿permite el auto-registro?, ¿registra las
estadísticas de los usuarios?, ¿permite la corrección automática de las
evaluaciones?, ¿permite asignar roles?, ¿permite el intercambio de archivos?, ¿es
intuitiva?, ¿cuáles son los costos?, ¿qué beneficios se obtienen?, ¿qué equipo de
trabajo se necesita para hacerla funcionar?, ¿qué plataforma tecnológica se
necesita para que funcione de manera adecuada y escalable?, ¿cuáles son los
costos de mantenimiento de la misma?, entre otras.
Consideraciones para elegir una
Plataforma de E-learning