Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia y ciclo de vida de los proyectos. Explica que la gerencia debe adaptarse a los cambios diarios basados en conceptos teóricos que mejoran los procesos organizacionales y su infraestructura tecnológica. También concluye que los diferentes enfoques de gerencia, tanto modernos como clásicos, contribuyen al conocimiento administrativo necesario para el desarrollo de la maestría en gestión educativa y tecnológica.

1. MAPA CONCEPTUAL
LA GERENCIA Y CICLO DE VIDA DE LOS PROYECTOS
Profesor CARLOS ALBERTO ACEVEDO REY
Ingeniero en Sistemas y Magister en Gestión Educativa.
Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
GUADALAJARA DE BUGA
2018

2. MAPA CONCEPTUAL
LA GERENCIA Y CICLO DE VIDA DE LOS PROYECTOS
Ing. JORGE HERNÁN VILLARREAL ROMERO
Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa
Profesor CARLOS ALBERTO ACEVEDO REY
Ingeniero en Sistemas y Magister en Gestión Educativa.
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
GUADALAJARA DE BUGA
2018

3. INTRODUCCIÓN
La gerencia dentro de la rama de la administración debe estar acorde a los cambios que esta genera a
diarioobviamentebasadoenlosconceptosteóricofilosóficosque aportanal ordende lasactividadesyel
tiempo como lo establece Fayol y Gantt entre otros. Es de suma importancia que el estudio de estos
conceptos administrativos que enriquecen de forma abismal y mejoran los procesos metódicos de las
organizacionesyque de hecho tambiénsus infraestructurastecnológicaspuedanconel paso del tiempo
mejorar la calidad en el ciclo de vida de una organización.

4. MAPA CONCEPTUAL
LA GERENCIA Y CICLO DE VIDA DE LOS PROYECTOS

5. CONCLUSIÓN
Con base al material complementarioparadesarrollarlaactividadse ha conceptualizadoque lasdistintas
formas de gerencia tanto modernas como clásicas aportan en gran medida al conocimiento que
medianamente se haobtenidoenla rama administrativayque esde vital importanciapara el desarrollo
de esta maestría enfocada a la gestión educativa y tecnológica.