Actividad 1.2 módulo Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa

1. GERENCIA DE PROYECTOS Y CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO.
MARTIN ADOLFO CASTRILLO VALLE
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
BUCARAMANGA
2016

2. GERENCIA DE PROYECTOS Y CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO.
MARTIN ADOLFO CASTRILLO VALLE
Trabajo para optar al título de Magister en Gestión de la Tecnología Educativa
DR. JAVIER MEDINA CRUZ
MAGISTER EN INFORMÁTICA, ESPECIALISTA EN FINANZAS, INGENIERO DE
SISTEMAS
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
BUCARAMANGA
2016

3. Introducción
Recientemente la Gerencia de proyectos ha tomado suma importancia al interior de las
diferentes empresas sin importar el sector al que pertenezca. En éste sentido el sector educativo
no puede ser ajeno a la visión de modernizar la visión que se tiene de empresa para estar a la
vanguardia de las exigencias del siglo XXI y competir con la misma calidad y condiciones que
otros sectores en el ámbito público y privado. Pero no se trata de manejar una empresa o un
sector sin los conocimientos necesarios, es una labor que implica responsabilidad y entrega así
como de un conocimiento estructurado para evitar que las metas queden inconclusas o se vean
inalcanzables por la falta de una “Planeación Estratégica”.
El principal problema de los profesionales de la educación es el deseo de encontrar resultados
inmediatos, pero para lograr resultados tangibles se requiere de un nivel de madurez profesional
capaz de organizar y administrar los recursos adecuadamente para obtener los resultados
esperados y poder cumplir en los tiempos planteados, a continuación identificaremos los
elementos necesarios para entender la dinámica de la “Gerencia de Proyectos”.

4. OBJETIVO GENERAL
Identificar los principales elementos que componen la “Gerencia de Proyectos”, así como su
importancia comprendiendo la dinámica de la “Planeación Estratégica” y el “Ciclo de vida de
un Proyecto”

5. OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Identificar los elementos principales de la Gerencia de Proyectos.
 Comprender el rol del profesional en el desarrollo de la dinámica de Gestión de
Proyectos.
 Comprender el “Ciclo de Vida de un Proyecto”.
 Socializar los contenidos con los compañeros del foro y modificar según las sugerencias.

6. GERENCIA DE PROYECTOS
Consiste en organizar y
administrar recursos
asociados al proyecto
propuesto
El proyecto se define como un
esfuerzo temporal para crear un
producto, servicio o resultado
El proyecto busca
Dar respuesta a una
necesidad
Requiere de
Estructura organizada
El Proyecto permite
Eliminar y mitigar
necesidades
especificas
Enfatiza en la planeación
Estratégica
Implica Identificar
Coste Alcance Tiempo
Fases del Proyecto
Planificación
Tiempos y costes
Acta de Constitución y
desarrollo del plan de
Dirección
Monitoreo y control del
trabajo realizado
Análisis de la Temática
de Gestión del Alcance
del Proyecto
EDT
Plan de Gestión de
Tiempos
Plan de Gestión de
Tiempos
La Gerencia de Proyectos
Permite
Revisión de las estrategias
de gestión
Coordinación y seguimiento
del proyecto
Implica
Mirar los conceptos
asociados a la metodología
Planear
Hacer
Revisar
Actuar

7. CONCLUSIONES
La planificación estrategia permite que al momento de determinar la realidad de un proyecto se
pueda mostrar ordenadamente las metas, recursos y tiempos que se requieren para obtener
excelentes resultados.
La planeación estratégica favorece que al momento de la ejecución se puedan obtener
resultados tangibles.
La planeación estratégica estimula el monitoreo y control del trabajo realizado así como los
cambios y el cierre exitoso del proyecto.

8. BIBLIOGRAFIA
 Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa.
 UNESCO. Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC. Recuperado
de: Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC.
 Cassanelli, A. N., Guarino, M. C. G., & Sánchez, G. F. (2014). PROYECTOS DE I+ D,
CARACTERIZACIÓN DEL TIPO DE INVESTIGACIÓN Y EL ROL DE GERENTE
DE PROYECTOS. Iberoamerican Journal of Project Management, 5(2), 01-16.
Recuperado de:
Proyectos de I+D, Caracterización del Tipo de Investigación y el Rol de Gerente de
Proyectos.