Este documento describe las partes y responsabilidades de un debate. Explica que un debate incluye un moderador que identifica los temas, asegura que se sigue el programa y orienta la discusión de forma lógica. También incluye participantes que presentan brevemente sus ideas y formulan preguntas sobre los temas generales y específicos del debate. El objetivo es organizar un debate estimulante e interactivo donde se presentan diferentes opiniones.

1. DEBATE
UNIDAD EDUCATIVA SANTO DOMINGO DE GUZMAN
NOMBRE: JOSELYN ANALUISA
CURSO: 9``D´´
FECHA:13/01/2015

2. Discusión en la que dos o más personas opinan acerca de uno o varios
temas y en la que cada uno expone sus ideas y defiende sus opiniones e
intereses.
DEBATE

3. PARTES DE UN DEBATE
El Moderador:
• Identificará los "temas candentes" de la sesión (entre dos y cuatro, según la longitud de la sesión) de acuerdo
con la descripción de la sesión (temas generales)
• Determinará y examinará las preguntas que se han de hacer a los distintos participantes.
• Se encargará de que se respete el programa de la sesión.
• Orientará el debate de forma lógica
• Después de presentar a los oradores principales, el Presidente de la sesión presentará al moderador, quien
dirigirá un grupo de discusión con los participantes que abordarán entre dos y cuatro puntos clave de la sesión
identificados durante la labor preparatoria. El moderador, a su vez, adoptará una actitud de "abogado del diablo"
presentando distintos argumentos y opiniones sobre estos mismos temas a fin de animar y equilibrar el debate.

4. RESPONSABILIDADES DEL MODERADOR:
• Responsabilidades del moderador:
• recordar a los PARTICIPANTES QUE NO PRONUNCIEN UN DISCURSO. Éstos tendrán,
sin embargo, oportunidad de presentar breve mente sus ideas, ya que la primera
pregunta del Presidente será de carácter general y les permitirá explicar su posición
• invitar a cada participante en el grupo de discusión a formular SEIS PREGUNTAS de
especial interés para el auditorio: tres preguntas sobre el tema general de la sesión y tres
sobre asuntos concretos que desea plantear el participante. El Presidente o el moderador
formularán las preguntas, si el auditorio no tiene inconveniente.

5. FUNCIÓN DE LOS PARTICIPANTES DEL DEBATE:
• Función de los participantes del debate:
• Los grupos de discusión están destinados esencialmente a organizar debates
estimulantes e interactivos y plantear asuntos importantes, así como fomentar el debate
de diversas maneras. Los participantes presentan sus opiniones y en el debate se
presentan dos o varias opiniones opuestas.

6. • Por consiguiente, se ruega a los participantes en los grupos de discusión que formulen
SEIS PREGUNTAS de especial interés para el auditorio y ellos mismos: tres preguntas
relativas al tema general de la sesión y tres sobre temas concretos que desearía plantear
el participante. El Presidente o el moderador plantearán esas preguntas durante el
debate.

7. • Por consiguiente, no se autorizará a los participantes en el grupo de discusión a efectuar
presentaciones formales. Los participantes no dispondrán de tiempo para presentaciones
o declaraciones preparadas. Sin embargo, convendrá que sometan declaraciones
escritas para ayudar al Presidente y al moderador a orientar la sesión.

8. • Con todo, el Presidente de la sesión o el moderador se
cerciorarán de que las primeras preguntas dirigidas a cada
participante tengan un carácter suficientemente general
para que pueda dar una amplia respuesta y dar su visión
global (cinco minutos)

9. DEBATE