Este documento describe juegos semánticos como una forma de aprovechar la inteligencia humana para resolver problemas computacionales. Los jugadores proveen datos y descripciones que luego son agregados e interpretados colectivamente para lograr resultados que las máquinas no pueden alcanzar solas. Algunos ejemplos son juegos donde los usuarios describen audio o palabras para que otros adivinen, lo que ayuda a entrenar sistemas de reconocimiento. Estos juegos aprovechan habilidades humanas como la percepción y el lenguaje para mejorar procesos como la

1. Juegos semánticos.
Educación y aprendizaje
en la tercera década de la web.
Actividad Nº 3
María Ester Landaburu
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2. Gwap , game with a purpose,
Juegos con un propósito.
Basado en la técnica de Human computation, en la que los
papeles máquina-usuario se invierten, es el usuario o un grupo
quien debe proveer los datos para resolver un problema, que
luego se agrupan, interpretan e integran en las respuestas.
Cada jugador hace una parte del procesamiento de un cómputo
mayor, es decir, la acción humana, el procesamiento mental de
cada participante es el que queda integrado en el resultado.
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3. En el sitio Gwap se encuentran los siguientes juegos, en
inglés: ESP game. Tag a Tune. Verbosity. Squigl.
Matchin. Popvideo. Gender guesser
Tag a Tune: se juega en
pareja, se trata de describir un
audio, que puede ser el mismo
o diferente. Cada participante al
escuchar dicho audio debe
ingresar palabras en línea con la
descripción del mismo, no
identificar la canción. En base a
las descripciones de ambos, si
hay acuerdo que se trata de la
misma música, ganan puntos.
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4. En Verbosity los jugadores de
turnan para describir e identificar
una palabra. Las descripciones
de cada participante, son pistas
para que su adversario adivine
la palabra en cuestión.
ReCaptcha (adquirida por Google)
en base al sistema Captcha, de
identificación humana para digitalizar
palabras, no reconocidas por el
scanner. Una de las aplicaciones de
esta herramienta, es utilizada para
digitalizar libros, en base a la lectura
humana, dado que aporta el sentido
que la máquina no reconoce.
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5. “…Evidentemente no es lo mismo como usuario salvar el mundo
ayudando a buscar la cura del cáncer que enseñarle a una empresa, o
facilitarle, de manera gratuita, el modo de descubrir cómo digitalizar una
imagen, un sonido o un sentimiento. Sin embargo, lo que nos parece
importante de destacar es el concepto de trabajo colaborativo en función
de una semántica que nos sirva finalmente a nosotros y a la
comprensión de los otros. Todos trabajamos, en mundos distintos, con
lenguas diferentes, con creencias, parecidas o no, siendo acá de noche
y allí de día, para un proyecto en común. Empecemos a intervenir en lo
que se viene. A la web del futuro, la hacemos entre todos…” Betina
Lippenholtz
Para ampliar: Sí, también hay juegos para web inteligente-semántica.
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6. A modo de síntesis:
En estos juegos se despliegan habilidades, el sentido común,
criterios estéticos, creativos, capacidades para describir,
percibir, anticipar, encontrar coincidencias, en una palabra se
trata de componentes de la subjetividad humana.
Logran agrupar información semántica, para posteriores
búsquedas e indexación de bases de archivos, por ejemplo de
audio, de imágenes, etc
Mejoran las búsquedas y se etiqueta con componentes más
humanos.
Con los dispositivos móviles que permiten descargar juegos
en línea, aumenta la posibilidad de estos procesamientos a
escala.
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