EDUCACION FISICA- JUEGOS TRADICIONALES

1. UNIVERSIDAD FERMIN TORO VICE RECTORADO ACADEMICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
CABUDARE- LARA
Juegos Tradicionales Venezolanos
Integrantes:
Milángela Escobar
C.I 19640933
Facultad de ingeniería

2. Los Juego
Tradicionales
Son los juegos infantiles clásicos, que se realizan sin
ayuda de juguetes tecnológicamente complejos, sino
con el propio cuerpo o con recursos fácilmente
disponibles en la naturaleza o entre objetos caseros.
Importancia
La importancia del juego en la Educación Física es grande, pone en
actividad todos los órganos del cuerpo, fortifica y ejercita las funciones
Psíquicas. El juego es un factor poderoso para la preparación de la vida
social del niño; jugando se aprende la solidaridad, se forma y consolida el
carácter y se estimula el poder creador.

3. Historia de los juegos tradicionales en Venezuela
Los juegos tradicionales en Venezuela han representado la cultura popular por
gran cantidad de tiempo, algunos tienen orígenes de más de 400 años.
Fueron inventados por los indígenas utilizando madera como materia prima, la
cual fue avanzando hasta nuestros días que el más utilizado es el plástico.
Todavía se conserva esta tradición en gran parte de nuestro país como en los
estados Barinas, Apure, Táchira, Falcón, Sucre y Amazonas.
En Venezuela existen diversos juegos y juguetes tradicionales producto de la
mezcla de influencias que actuaron sobre la formación de la cultura criolla de este
país.
Entre los juguetes más populares se cuentan la perinola, el yo-yo, el gurrufío, el
trompo, las metras o pichas, la zaranda y el papagayo, así como las muñecas de
trapo. En el grupo de los juegos destacan la popular carrera de sacos, las rondas,
saltar la cuerda, la candelita y el palito mantequillero.

4. Ejemplos de juegos tradicionales Venezolanos
Las metras
Las metras
Este es un juego muy divertido en que Los papagayos
básicamente se utilizan metras o bolitas Los papagayos y/o cometas nacieron en
pequeñas. A través de los años se han China, hace más de dos mil años, se les
usado para este juego piedras, nueces, conocía con el nombre de "pájaro del viento"
frijoles o cualquier otro objeto que o "arpa del viento". Para ese entonces su
ruede por el piso. Durante una época recubierta era básicamente de seda.
estas bolitas se hacían de mármol y, por Desde la China se extendió por toda Asia,
esta razón, en algunos países se llaman aproximadamente en el siglo XV llegó hasta
"marbles" que quiere decir mármoles. Europa para continuar su expansión hasta
En Hispanoamérica y España las llaman nuestro continente.
bolas, canicas o piquis. Sin embargo, en En un principio los papagayos fueron
algunos estados Venezolanos las empleados como símbolo protector y
llamamos "Metras". aprovechados para el envío de señales
durante las guerras.
La armazón o estructura se construye con
Hoy en día las metras se hacen de cañas, adecuadamente cortadas, medidas y
vidrio. Las formas de colores que vemos atadas de modo preciso, luego es recubierta
dentro de ellas se debe a que son generalmente con papeles de seda, plásticos,
pintados cuando el vidrio esta todavía celofán u hojas de cuadernos. Según su
caliente y blando. Luego, el vidrio se forma, puede semejar un barco, una estrella,
corta en pequeños cuadritos que, bandera, mariposa u otras formas de acuerdo
cuando se enfrían, pasan por medio de con la imaginación de la persona que la esté
rodillos puliéndolos hasta darles su fabricando. En ocasiones la cola, que sirve
forma redonda. para estabilizar el vuelo.

5. Valores que transmiten y refuerzan los juegos tradicionales.
•El sentido de pertenencia que experimentan los residentes en relación con
sus zonas de origen o de convivencia por largo tiempo, son manifestadas
normalmente con orgullo. Este sentimiento suele consolidarse con los años y
se rememoran frecuentemente y con nostalgia aquellos hitos de la
comunidad que significan algo de carácter afectivo para el individuo.
•Respeto
•Comunicación
•Alegría
•Paciencia
•Superación
•Amistad