JUEGOS TRADICIONALES Siguiente
¿Qué son los juegos tradicionales? Son juegos populares de larga tradición, que se practicaban tanto fuera como dentro del colegio ( parques, recreo, casa...) por nuestros padres y abuelos. Estas actividades pueden ser practicadas por personas de cualquier edad. Dichos juegos son fáciles de realizar, con ellos trabajamos la cooperación, son divertidos y solo necesitamos materiales que nosotros mismos podemos conseguir o construir.   Siguiente Anterior
MATERIALES USADOS EN LOS JUEGOS TRADICIONALES Juegos con material   Juegos sin material Siguiente Anterior CUESTIONARIO JUEGOS
CROMOS DESCRIPCIÓN JUEGOS: -  CROMOS Siguiente Menú Anterior
CROMOS Eran los cromos unos dibujos de colores que se compraban en láminas troqueladas que se recortaban. Los había de muchas clases. Muñecos, animales, flores,...  Siguiente Menú Anterior
Las chicas los guardaban en cajas de hojalata pequeñitas que se podían guardar en el bolsillo. Normalmente se jugaba de dos en dos, aunque a veces jugaban más.   Siguiente Menú Anterior
CHAPAS DESCRIPCIÓN JUEGOS: -  FÚTBOL CHAPA -  LANZAMIENTOS -  CARRERAS -  SALTO DE ALTURA  Siguiente Menú Anterior
CHAPAS Objeto metálico utilizado para tapar las botellas de bebidas refrescantes.  Cada jugador utiliza una chapa que ha sido decorada con colores. Siguiente Menú Anterior
PETANCA DESCRIPCIÓN JUEGOS: - PETANCA Siguiente Menú Anterior
PETANCA Es un juego donde pueden participar personas de todas las edades y que se practica en general por equipos.  Las bolas pueden ser metálicas de trapo y el boliche de madera. El boliche puede ser pintado de cualquier color para que pueda verse más claramente sobre el terreno. Siguiente Menú Anterior
CANICAS DESCRIPCIÓN JUEGOS: -  CUADRADO -  GUÁ Siguiente Menú Anterior
CANICAS Las bolitas pueden ser de distintos materiales, siendo las más comunes las de cerámica o de vidrio. Siguiente Menú Anterior
Llaman lecherita a la bolita blanca, ojito a la de vidrio, y denominan  bolón a una bolita de mayor tamaño, que generalmente vale por más de una de las demás. Las bolitas de  hierro  son denominadas fierritos y también suelen darle más valor. Siguiente Menú Anterior
ANILLO DESCRIPCIÓN JUEGOS: -  CORRE EL ANILLO Siguiente Menú Anterior
ANILLO En el juego del anillo podemos utilizar distintos objetos: piedra, moneda, anillo... Siguiente Menú Anterior
ELÁSTICO DESCRIPCIÓN JUEGOS: -  LATA, LATERO -  LA ARAÑA Siguiente Menú Anterior
ELÁSTICO La longitud del elástico puede variar entre tres y cinco metros. Se puede conseguir en cualquier establecimiento de diferentes colores y tamaños. Siguiente Menú Anterior
BOTE DESCRIPCIÓN JUEGOS: -  BOTE, BOTERO Siguiente Menú Anterior
BOTE Podemos emplear cualquier botella o bote de plástico u hojalata. Evitando el usar botellas de vidrio. Siguiente Menú Anterior
CARACOL DESCRIPCIÓN JUEGOS: -  CARACOL Siguiente Menú Anterior
CARACOL La forma del caracol se dibuja en el suelo con una tiza indicando dentro de cada casilla el número correspondiente. El número de casillas puede variar y también su forma. Como instrumento para lanzar a las casillas se utiliza una piedra. Siguiente Menú Anterior
JUEGOS Siguiente Menú Anterior
Cuadrado Se dibuja un cuadrado o triángulo en el suelo y se trazan líneas verticales y horizontales quedando el dibujo dividido en cuatro partes. El jugador que que logra sacar una canica del cuadrado tira otra vez, así hasta que falle. Siguiente Menú Anterior
Si al tirar te quedas dentro del cuadrado o sobre una línea o borde del cuadrado quedas eliminado de la partida.  Siguiente Menú Anterior
Guá Cada uno de los participantes con la bola ,  desde el “gua” (agujero) lanza hasta la línea de salida y el que más cerca se quede ,  será el que  lance 1º  hacia el “gua”. Después de salir todos los participantes, la primera acción ha de ser la de introducir la bola en el “gua” y después golpear a cada contrincante para finalizar introduciendo la bola en el “gua”.  Siguiente Menú Anterior
De ésta manera queda eliminado el contrario y hay que hacer lo mismo con el resto. Cuando falla en alguno de sus intentos de golpear la bola contraria pasa el turno al siguiente. Siguiente Menú Anterior
Caracol El jugador lanza una piedra a una de las casillas, y comienza a saltar al tiempo que canta: té, chocolate y café. Siguiente Menú Anterior
Lata latero Se forma un rectángulo con el elástico sujetándolo con los tobillos mientras se canta la  canción: “  Lata latero  La hija del choco-latero Al pín, al pón La hija del Conde Simón” Siguiente Menú Anterior
Reglas: si no son realizados como están descritos los saltos por el jugador, este se la queda. Siguiente Menú Anterior
La araña Se parte de formar un rectángulo con el elástico sujetándolo con las manos, se cruzan los extremos entrelazando el elástico, se dice “araña”, los jugadores que se la quedan pisan parte del elástico quedando formada una especie de tela de araña . Siguiente Menú Anterior
P or los espacios libres deben pasar todos los jugadores sin tocar el elástico. Reglas: si algún jugador toca el elástico al pasar se la queda, comenzando el juego desde el principio. Siguiente Menú Anterior
Juego de los cromos Para jugar, primero se sorteaba quien había de empezar. En el caso de jugar más de dos, el orden por el que tenían que intervenir en el juego. Siguiente Menú Anterior
Después, se colocaban en el suelo los cromos puestos en juego boca abajo, es decir, con la cara dibujada vuelta hacia el suelo, y la primera jugadora golpeaba sobre ellos con la palma de la mano puesta en hueco y la retiraba rápidamente. Los cromos a los que había logrado dar la vuelta con el golpe eran los que había ganado. Los que quedaban sin dar la vuelta eran los que golpeaba la segunda jugadora. Y así hasta que se había dado la vuelta a todos los cromos. Después se volvía al principio.  Siguiente Menú Anterior
Corre el anillo Los niños que participan forman un corro; uno de ellos, lleva un anillo entre las manos pasándolo por las manos entreabiertas de los demás niños y lo deja caer en las manos de uno de ellos, sin ser visto por los demás.  Siguiente Menú Anterior
El que ha repartido el anillo dice: ¿quién tiene el anillo? Y señala a un niño del corro. Si el niño nombrado no lo adivina, tiene que entregar una prenda. Por el contrario, si éste adivina quien tiene el anillo, entonces el niño que tiene el anillo, paga prenda. Una vez que todos los niños han pagado prenda, se van sacando de una en una y para que cada niño consiga su prenda debe responder o ejecutar las preguntas o mandatos que le formule el niño que dirige el juego.  Siguiente Menú Anterior
Fútbol-chapa En el fútbol de chapas, artesanía y creatividad están siempre presentes, pues cada participante debe "gestionar" su equipo como si fuera, al mismo tiempo, presidente, entrenador, médico, etc. Podrá hacer ofertas por botones de equipos rivales, fichar cuantos jugadores estime oportuno. Siguiente Menú Anterior
TERRENO DE JUEGO. Aunque, como ocurre con todo, el terreno de juego ha ido evolucionando y se pueden utilizar tableros o mesas elevadas, nos quedamos con el terreno de juego dibujado en el suelo, preferiblemente sobre cemento. Las dimensiones del terreno suelen oscilar entre 1,50 - 2,00 metros de largo, por 1,00 - 1,50 metros de ancho. Sobre el terreno de juego habrá que dibujar todas las líneas propias de un campo de fútbol, tratando de respetar al máximo las proporciones. Siguiente Menú Anterior
PORTERÍAS También éstas han ido evolucionando desde sus orígenes, cuando una caja de cartón cortada por la mitad se transformaba, en pocos minutos, en un par de porterías. Posteriormente las porterías de madera (hechas manualmente por cada jugador) sustituyeron a aquéllas, y aún hoy siguen vigentes.   En cuanto al tamaño, cada jugador es libre de usar unas de  mayor o menor tamaño, según su pericia a la hora de chutar a puerta; en todo caso, valga como referencia lo que dijimos sobre el terreno de juego: deben guardar proporción con éste. Siguiente Menú Anterior
BALÓN   El garbanzo, "balón" original del fútbol de chapas, ha sido y, posiblemente, seguirá siendo el mejor balón posible para este juego. Ya que su forma hace que se pueda jugar sin tener que estar saliendo constantemente a  cogérlo  fuera del campo, como sucede con una canica, y a la vez permite realizar todos los tipos de tiros que se puede hacer con esta, vaselinas,  p asar el balón por encima de la barrera en las faltas,... Otro  objeto utilizado como balón son los botones, teniendo la desventaja de que solo puede utilizarse a ras del suelo, no permitiendo las acciones anteriores. Siguiente Menú Anterior
JUGADORES    Las chapas que actuarán como jugadores deben ser manipulados (limados, lijados, pulidos, ...) en la mayoría de los casos antes de que puedan comenzar su "carrera deportiva". Su forma tiene que ser adaptada a las características propias de la función que vaya a desempeñar dentro del equipo (buen pasador, elevador del balón, rematador de cabeza, portero, etc.). Siguiente Menú Anterior
NORMAS    - Al empezar el partido, cada gol, corner o saque de banda  juega 2 turnos el jugador que saca.  - En los casos anteriores se puede distribuir los jugadores como crea conveniente.  - Sólo puede quedarse el balón encima de la chapa que hace de portero, en el resto de casos será mano.  - Si una chapa choca con otra o se sube encima se pitará falta de la primera.  - Para lanzar una falta se podrá dar la vuelta al lanzador para hacer una vaselina sobre la barrera.  Siguiente Menú Anterior
Lanzamientos Juego de chapas que consiste en enviar la chapa lo mas largo posible.  La forma de  l anzamiento es diferente a la de las carreras.  Siguiente Menú Anterior
En este juego se hace palanca con los dos pulgares, uno, delante, sujeta al otro que se coloca detrás (estando las manos en el  suelo paralelas entre sí). El lanzamiento se efectúa quitando el dedo delantero, lo que hace que el de atrás salga disparado e impacte con la chapa. Siguiente Menú Anterior
Carreras Las carreras de chapas eran muy utilizadas para imitar las carreras ciclistas.  Cada jugador utiliza una chapa que ha sido decorada con colores lo más llamativos posible, al igual que ocurre con las equipaciones de los equipos ciclistas a los que se pretende imitar. Siguiente Menú Anterior
Como circuitos podemos utilizar la acera, circuitos pintados  en el suelo, generalmente sobre cemento o asfalto, circuitos   fabricados en arena imitando a un circuito de cross,... Estos circuitos pueden ser completamente lisos o encontrarse con obstáculos en el recorrido (charcos, saltos,...), complicándose más cuanto mayor es la habilidad de los jugadores. Hay 2 posibilidades a la hora de terminar la carrera: - Cuando termina el primero ,  el resto queda en la posición que ocupe en ese momento. - Todos los jugadores terminan el circuito. Siguiente Menú Anterior
Salto de altura Este es el juego de chapas que podemos considerar mas complicado y destinado a aquellas personas que han conseguido una gran destreza con las chapas.  Siguiente Menú Anterior
Como su nombre indica consiste en lanzar la chapa lo más alto posible desde el suelo y sin cogerla. El juego se puede efectuar sobre una pared, con un listón,... Utilizamos los dedos pulgar y corazón, al igual que en las carreras, pero en este caso impactamos en la chapa desde arriba, dando un golpe en la parte de atrás, lo que hace que la chapa se eleve. Siguiente Menú Anterior
El patio de mi casa Todos cogidos de la mano formando un corro, un participante en el centro comienza a girar a la vez que se va cantando la canción cuando se dice: “agáchate y vuélvete a agachar” se acuclilla el grupo y cuando se dice: Siguiente Menú Anterior
“  a estirar a estirar”, se abre el corro, sueltan las manos para batir palmas; el niño del medio empieza a dar vueltas a pata coja y al final se dará un pisotón al niño que coincida al frente que pasará ahora al medio. Siguiente Menú Anterior
Canción: El patio de mi casa es particular, Cuando llueve se moja como los demás. Agáchate y vuélvete a agachar Que los agachaditos no saben bailar. H, i, j, k, l, m, n, a, Que si tú no me quieres, otro niño me querrá. Chocolate, molinillo, corre corre, que te pillo,  A estirar a estirar, que el cojito/ a va a pasar. Desde pequeñito/ a me quedé, pon Algo resentido/ a de este pie, pon Y si lo soy, lo soy una cojita/ o  Y si lo soy lo disimulo bien, pon Hay que le den, que den con el rabo de la sartén.  Siguiente Menú Anterior
Bote Botero El que se queda cuenta hasta 20 junto al bote mientras los demás se esconden, a parir de este momento cada vez que vea a un jugador que no ha sido visto logra llegar al bote antes del que se la queda, dará una patada al bote salvándose todos los pillados, que correrán a esconderse;  Siguiente Menú Anterior
cuando el que se la queda pone el bote otra vez en su sitio vuelve a levantar bote por los que ve: Reglas: cuando el que se la queda se equivoca al decir el nombre “rompe la olla”, entonces se salvan todos y tiene que contar otra vez. Siguiente Menú Anterior
Las 4 esquinas El grupo está compuesto por 5 jugadores, 4 de ellos en las esquinas (formando un cuadrado) y uno en el centro, a la señal dada todos deben cambiar de esquina, el jugador  que se quede sin esquina pasará al centro. Siguiente Menú Anterior
El pimiento colorao Se forman 2 líneas paralelas formando un pasillo en medio. Los niños/as se colocan uno enfrente de otros. Una pareja inicia el juego comenzando a bailar por el pasillo al ritmo de la Siguiente Menú Anterior
“ Al pimiento colorao Azul y verde la señorita <Maria>  casarse quiere, No quiere que digamos  Quien es su novio El señorito <Paco> Que es un pimpollo. Siguiente Menú Anterior C anción:
-¿dónde vas? (todos) -a por leche(la del centro) -¿tu solita? (todos) -como siempre (la del centro) -¿tienes novio? (todos) -si señor (la del centro) -¿quién es? (todos) -(la del centro nombra a uno de las filas):<Víctor>. Siguiente Menú Anterior
Que una y que dos Se la quedan 2 jugadores que van dando a la comba, los demás van cantando la canción y saltando de la siguiente manera: Entra un jugador y salta mientras se canta el primer verso (2 saltos) sale y entra el 2º, da dos saltos mientras se canta el 2º verso y sale,  Siguiente Menú Anterior
así sucesivamente hasta el 12 que tendrá que pisar la comba en el 2º salto con los dos pies, sino perderá. Reglas: si pisas la comba pierdes, no pueden dar muy rápido, también pierde el que le toque colección 12 y no pisa la cuerda. Canción: <Que una y que dos Que viene Juan Simón  Con ganas de comer Nos quita la escoba Nos hace colección Colección uno Colección dos Colección....... Y cole, colección Doce pisotón. Siguiente Menú Anterior
Te invito a café Un jugador va saltando de forma individual con la comba a l vez que canta la canción; un compañero situado enfrente del que salta canta con el en forma de dialogo, cuando dice una dos y tres entra a saltar con el compañero, cuando dice me vuelve a salir otra vez, sale.  Siguiente Menú Anterior
Se cambian los papeles.  Reglas:si pisas la comba pierdes, no pueden andar muy rápido. Canción: -pon pon -¿quién es? -soy yo -te invito -¿a que? -a un café -¿a que hora? -a las tres - una, dos y tres. Siguiente Menú Anterior
Petanca   En petanca se juega individual, dobles y triple. En un juego individual y en dobles cada jugador tiene tres bolas, en triple dos. Los equipos eligen por suerte quien va a empezar. El primer jugador se sitúa en el área de tirar y tira el boliche a una distancia de 5-10 metros del área de tirar. Siguiente Menú Anterior
Luego el mismo jugador tira la primera bola y trata de llegar lo más cerca posible al boliche. Un jugador del equipo opuesto o trata de llegar más cerca al boliche o trata de tocar la primera bola para macharla. El equipo cuya bola está lo más cerca al boliche tiene ventaja. El equipo cuyas bolas no están lo más cerca tiene que continuar a tirar bolas hasta que una de ellas estén lo más cerca al boliche. Cuando un equipo no tiene más bolas, el otro equipo tira el resto de sus bolas. Cuando se han tirado todas las bolas se cuentan los puntos. El equipo cuya(s) bola(s) está(n) lo más cerca al boliche ha ganado. El equipo obtendrá un punto por cada bola que está más cerca al boliche que la mejor situada bola del adversario. Se juega hasta 13 puntos. El equipo que ganó comenzará la próxima fase. Siguiente Menú Anterior

Juegos tradicionales power point

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    ¿Qué son losjuegos tradicionales? Son juegos populares de larga tradición, que se practicaban tanto fuera como dentro del colegio ( parques, recreo, casa...) por nuestros padres y abuelos. Estas actividades pueden ser practicadas por personas de cualquier edad. Dichos juegos son fáciles de realizar, con ellos trabajamos la cooperación, son divertidos y solo necesitamos materiales que nosotros mismos podemos conseguir o construir. Siguiente Anterior
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    MATERIALES USADOS ENLOS JUEGOS TRADICIONALES Juegos con material Juegos sin material Siguiente Anterior CUESTIONARIO JUEGOS
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    CROMOS DESCRIPCIÓN JUEGOS:- CROMOS Siguiente Menú Anterior
  • 5.
    CROMOS Eran loscromos unos dibujos de colores que se compraban en láminas troqueladas que se recortaban. Los había de muchas clases. Muñecos, animales, flores,... Siguiente Menú Anterior
  • 6.
    Las chicas losguardaban en cajas de hojalata pequeñitas que se podían guardar en el bolsillo. Normalmente se jugaba de dos en dos, aunque a veces jugaban más. Siguiente Menú Anterior
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    CHAPAS DESCRIPCIÓN JUEGOS:- FÚTBOL CHAPA - LANZAMIENTOS - CARRERAS - SALTO DE ALTURA Siguiente Menú Anterior
  • 8.
    CHAPAS Objeto metálicoutilizado para tapar las botellas de bebidas refrescantes. Cada jugador utiliza una chapa que ha sido decorada con colores. Siguiente Menú Anterior
  • 9.
    PETANCA DESCRIPCIÓN JUEGOS:- PETANCA Siguiente Menú Anterior
  • 10.
    PETANCA Es unjuego donde pueden participar personas de todas las edades y que se practica en general por equipos. Las bolas pueden ser metálicas de trapo y el boliche de madera. El boliche puede ser pintado de cualquier color para que pueda verse más claramente sobre el terreno. Siguiente Menú Anterior
  • 11.
    CANICAS DESCRIPCIÓN JUEGOS:- CUADRADO - GUÁ Siguiente Menú Anterior
  • 12.
    CANICAS Las bolitaspueden ser de distintos materiales, siendo las más comunes las de cerámica o de vidrio. Siguiente Menú Anterior
  • 13.
    Llaman lecherita ala bolita blanca, ojito a la de vidrio, y denominan bolón a una bolita de mayor tamaño, que generalmente vale por más de una de las demás. Las bolitas de hierro son denominadas fierritos y también suelen darle más valor. Siguiente Menú Anterior
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    ANILLO DESCRIPCIÓN JUEGOS:- CORRE EL ANILLO Siguiente Menú Anterior
  • 15.
    ANILLO En eljuego del anillo podemos utilizar distintos objetos: piedra, moneda, anillo... Siguiente Menú Anterior
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    ELÁSTICO DESCRIPCIÓN JUEGOS:- LATA, LATERO - LA ARAÑA Siguiente Menú Anterior
  • 17.
    ELÁSTICO La longituddel elástico puede variar entre tres y cinco metros. Se puede conseguir en cualquier establecimiento de diferentes colores y tamaños. Siguiente Menú Anterior
  • 18.
    BOTE DESCRIPCIÓN JUEGOS:- BOTE, BOTERO Siguiente Menú Anterior
  • 19.
    BOTE Podemos emplearcualquier botella o bote de plástico u hojalata. Evitando el usar botellas de vidrio. Siguiente Menú Anterior
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    CARACOL DESCRIPCIÓN JUEGOS:- CARACOL Siguiente Menú Anterior
  • 21.
    CARACOL La formadel caracol se dibuja en el suelo con una tiza indicando dentro de cada casilla el número correspondiente. El número de casillas puede variar y también su forma. Como instrumento para lanzar a las casillas se utiliza una piedra. Siguiente Menú Anterior
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    Cuadrado Se dibujaun cuadrado o triángulo en el suelo y se trazan líneas verticales y horizontales quedando el dibujo dividido en cuatro partes. El jugador que que logra sacar una canica del cuadrado tira otra vez, así hasta que falle. Siguiente Menú Anterior
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    Si al tirarte quedas dentro del cuadrado o sobre una línea o borde del cuadrado quedas eliminado de la partida. Siguiente Menú Anterior
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    Guá Cada unode los participantes con la bola , desde el “gua” (agujero) lanza hasta la línea de salida y el que más cerca se quede , será el que lance 1º hacia el “gua”. Después de salir todos los participantes, la primera acción ha de ser la de introducir la bola en el “gua” y después golpear a cada contrincante para finalizar introduciendo la bola en el “gua”. Siguiente Menú Anterior
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    De ésta maneraqueda eliminado el contrario y hay que hacer lo mismo con el resto. Cuando falla en alguno de sus intentos de golpear la bola contraria pasa el turno al siguiente. Siguiente Menú Anterior
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    Caracol El jugadorlanza una piedra a una de las casillas, y comienza a saltar al tiempo que canta: té, chocolate y café. Siguiente Menú Anterior
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    Lata latero Seforma un rectángulo con el elástico sujetándolo con los tobillos mientras se canta la canción: “ Lata latero La hija del choco-latero Al pín, al pón La hija del Conde Simón” Siguiente Menú Anterior
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    Reglas: si noson realizados como están descritos los saltos por el jugador, este se la queda. Siguiente Menú Anterior
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    La araña Separte de formar un rectángulo con el elástico sujetándolo con las manos, se cruzan los extremos entrelazando el elástico, se dice “araña”, los jugadores que se la quedan pisan parte del elástico quedando formada una especie de tela de araña . Siguiente Menú Anterior
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    P or losespacios libres deben pasar todos los jugadores sin tocar el elástico. Reglas: si algún jugador toca el elástico al pasar se la queda, comenzando el juego desde el principio. Siguiente Menú Anterior
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    Juego de loscromos Para jugar, primero se sorteaba quien había de empezar. En el caso de jugar más de dos, el orden por el que tenían que intervenir en el juego. Siguiente Menú Anterior
  • 33.
    Después, se colocabanen el suelo los cromos puestos en juego boca abajo, es decir, con la cara dibujada vuelta hacia el suelo, y la primera jugadora golpeaba sobre ellos con la palma de la mano puesta en hueco y la retiraba rápidamente. Los cromos a los que había logrado dar la vuelta con el golpe eran los que había ganado. Los que quedaban sin dar la vuelta eran los que golpeaba la segunda jugadora. Y así hasta que se había dado la vuelta a todos los cromos. Después se volvía al principio. Siguiente Menú Anterior
  • 34.
    Corre el anilloLos niños que participan forman un corro; uno de ellos, lleva un anillo entre las manos pasándolo por las manos entreabiertas de los demás niños y lo deja caer en las manos de uno de ellos, sin ser visto por los demás. Siguiente Menú Anterior
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    El que harepartido el anillo dice: ¿quién tiene el anillo? Y señala a un niño del corro. Si el niño nombrado no lo adivina, tiene que entregar una prenda. Por el contrario, si éste adivina quien tiene el anillo, entonces el niño que tiene el anillo, paga prenda. Una vez que todos los niños han pagado prenda, se van sacando de una en una y para que cada niño consiga su prenda debe responder o ejecutar las preguntas o mandatos que le formule el niño que dirige el juego. Siguiente Menú Anterior
  • 36.
    Fútbol-chapa En elfútbol de chapas, artesanía y creatividad están siempre presentes, pues cada participante debe &quot;gestionar&quot; su equipo como si fuera, al mismo tiempo, presidente, entrenador, médico, etc. Podrá hacer ofertas por botones de equipos rivales, fichar cuantos jugadores estime oportuno. Siguiente Menú Anterior
  • 37.
    TERRENO DE JUEGO.Aunque, como ocurre con todo, el terreno de juego ha ido evolucionando y se pueden utilizar tableros o mesas elevadas, nos quedamos con el terreno de juego dibujado en el suelo, preferiblemente sobre cemento. Las dimensiones del terreno suelen oscilar entre 1,50 - 2,00 metros de largo, por 1,00 - 1,50 metros de ancho. Sobre el terreno de juego habrá que dibujar todas las líneas propias de un campo de fútbol, tratando de respetar al máximo las proporciones. Siguiente Menú Anterior
  • 38.
    PORTERÍAS También éstashan ido evolucionando desde sus orígenes, cuando una caja de cartón cortada por la mitad se transformaba, en pocos minutos, en un par de porterías. Posteriormente las porterías de madera (hechas manualmente por cada jugador) sustituyeron a aquéllas, y aún hoy siguen vigentes. En cuanto al tamaño, cada jugador es libre de usar unas de mayor o menor tamaño, según su pericia a la hora de chutar a puerta; en todo caso, valga como referencia lo que dijimos sobre el terreno de juego: deben guardar proporción con éste. Siguiente Menú Anterior
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    BALÓN El garbanzo, &quot;balón&quot; original del fútbol de chapas, ha sido y, posiblemente, seguirá siendo el mejor balón posible para este juego. Ya que su forma hace que se pueda jugar sin tener que estar saliendo constantemente a cogérlo fuera del campo, como sucede con una canica, y a la vez permite realizar todos los tipos de tiros que se puede hacer con esta, vaselinas, p asar el balón por encima de la barrera en las faltas,... Otro objeto utilizado como balón son los botones, teniendo la desventaja de que solo puede utilizarse a ras del suelo, no permitiendo las acciones anteriores. Siguiente Menú Anterior
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    JUGADORES Las chapas que actuarán como jugadores deben ser manipulados (limados, lijados, pulidos, ...) en la mayoría de los casos antes de que puedan comenzar su &quot;carrera deportiva&quot;. Su forma tiene que ser adaptada a las características propias de la función que vaya a desempeñar dentro del equipo (buen pasador, elevador del balón, rematador de cabeza, portero, etc.). Siguiente Menú Anterior
  • 41.
    NORMAS - Al empezar el partido, cada gol, corner o saque de banda juega 2 turnos el jugador que saca. - En los casos anteriores se puede distribuir los jugadores como crea conveniente. - Sólo puede quedarse el balón encima de la chapa que hace de portero, en el resto de casos será mano. - Si una chapa choca con otra o se sube encima se pitará falta de la primera. - Para lanzar una falta se podrá dar la vuelta al lanzador para hacer una vaselina sobre la barrera. Siguiente Menú Anterior
  • 42.
    Lanzamientos Juego dechapas que consiste en enviar la chapa lo mas largo posible. La forma de l anzamiento es diferente a la de las carreras. Siguiente Menú Anterior
  • 43.
    En este juegose hace palanca con los dos pulgares, uno, delante, sujeta al otro que se coloca detrás (estando las manos en el suelo paralelas entre sí). El lanzamiento se efectúa quitando el dedo delantero, lo que hace que el de atrás salga disparado e impacte con la chapa. Siguiente Menú Anterior
  • 44.
    Carreras Las carrerasde chapas eran muy utilizadas para imitar las carreras ciclistas. Cada jugador utiliza una chapa que ha sido decorada con colores lo más llamativos posible, al igual que ocurre con las equipaciones de los equipos ciclistas a los que se pretende imitar. Siguiente Menú Anterior
  • 45.
    Como circuitos podemosutilizar la acera, circuitos pintados en el suelo, generalmente sobre cemento o asfalto, circuitos fabricados en arena imitando a un circuito de cross,... Estos circuitos pueden ser completamente lisos o encontrarse con obstáculos en el recorrido (charcos, saltos,...), complicándose más cuanto mayor es la habilidad de los jugadores. Hay 2 posibilidades a la hora de terminar la carrera: - Cuando termina el primero , el resto queda en la posición que ocupe en ese momento. - Todos los jugadores terminan el circuito. Siguiente Menú Anterior
  • 46.
    Salto de alturaEste es el juego de chapas que podemos considerar mas complicado y destinado a aquellas personas que han conseguido una gran destreza con las chapas. Siguiente Menú Anterior
  • 47.
    Como su nombreindica consiste en lanzar la chapa lo más alto posible desde el suelo y sin cogerla. El juego se puede efectuar sobre una pared, con un listón,... Utilizamos los dedos pulgar y corazón, al igual que en las carreras, pero en este caso impactamos en la chapa desde arriba, dando un golpe en la parte de atrás, lo que hace que la chapa se eleve. Siguiente Menú Anterior
  • 48.
    El patio demi casa Todos cogidos de la mano formando un corro, un participante en el centro comienza a girar a la vez que se va cantando la canción cuando se dice: “agáchate y vuélvete a agachar” se acuclilla el grupo y cuando se dice: Siguiente Menú Anterior
  • 49.
    “ aestirar a estirar”, se abre el corro, sueltan las manos para batir palmas; el niño del medio empieza a dar vueltas a pata coja y al final se dará un pisotón al niño que coincida al frente que pasará ahora al medio. Siguiente Menú Anterior
  • 50.
    Canción: El patiode mi casa es particular, Cuando llueve se moja como los demás. Agáchate y vuélvete a agachar Que los agachaditos no saben bailar. H, i, j, k, l, m, n, a, Que si tú no me quieres, otro niño me querrá. Chocolate, molinillo, corre corre, que te pillo, A estirar a estirar, que el cojito/ a va a pasar. Desde pequeñito/ a me quedé, pon Algo resentido/ a de este pie, pon Y si lo soy, lo soy una cojita/ o Y si lo soy lo disimulo bien, pon Hay que le den, que den con el rabo de la sartén. Siguiente Menú Anterior
  • 51.
    Bote Botero Elque se queda cuenta hasta 20 junto al bote mientras los demás se esconden, a parir de este momento cada vez que vea a un jugador que no ha sido visto logra llegar al bote antes del que se la queda, dará una patada al bote salvándose todos los pillados, que correrán a esconderse; Siguiente Menú Anterior
  • 52.
    cuando el quese la queda pone el bote otra vez en su sitio vuelve a levantar bote por los que ve: Reglas: cuando el que se la queda se equivoca al decir el nombre “rompe la olla”, entonces se salvan todos y tiene que contar otra vez. Siguiente Menú Anterior
  • 53.
    Las 4 esquinasEl grupo está compuesto por 5 jugadores, 4 de ellos en las esquinas (formando un cuadrado) y uno en el centro, a la señal dada todos deben cambiar de esquina, el jugador que se quede sin esquina pasará al centro. Siguiente Menú Anterior
  • 54.
    El pimiento coloraoSe forman 2 líneas paralelas formando un pasillo en medio. Los niños/as se colocan uno enfrente de otros. Una pareja inicia el juego comenzando a bailar por el pasillo al ritmo de la Siguiente Menú Anterior
  • 55.
    “ Al pimientocolorao Azul y verde la señorita <Maria> casarse quiere, No quiere que digamos Quien es su novio El señorito <Paco> Que es un pimpollo. Siguiente Menú Anterior C anción:
  • 56.
    -¿dónde vas? (todos)-a por leche(la del centro) -¿tu solita? (todos) -como siempre (la del centro) -¿tienes novio? (todos) -si señor (la del centro) -¿quién es? (todos) -(la del centro nombra a uno de las filas):<Víctor>. Siguiente Menú Anterior
  • 57.
    Que una yque dos Se la quedan 2 jugadores que van dando a la comba, los demás van cantando la canción y saltando de la siguiente manera: Entra un jugador y salta mientras se canta el primer verso (2 saltos) sale y entra el 2º, da dos saltos mientras se canta el 2º verso y sale, Siguiente Menú Anterior
  • 58.
    así sucesivamente hastael 12 que tendrá que pisar la comba en el 2º salto con los dos pies, sino perderá. Reglas: si pisas la comba pierdes, no pueden dar muy rápido, también pierde el que le toque colección 12 y no pisa la cuerda. Canción: <Que una y que dos Que viene Juan Simón Con ganas de comer Nos quita la escoba Nos hace colección Colección uno Colección dos Colección....... Y cole, colección Doce pisotón. Siguiente Menú Anterior
  • 59.
    Te invito acafé Un jugador va saltando de forma individual con la comba a l vez que canta la canción; un compañero situado enfrente del que salta canta con el en forma de dialogo, cuando dice una dos y tres entra a saltar con el compañero, cuando dice me vuelve a salir otra vez, sale. Siguiente Menú Anterior
  • 60.
    Se cambian lospapeles. Reglas:si pisas la comba pierdes, no pueden andar muy rápido. Canción: -pon pon -¿quién es? -soy yo -te invito -¿a que? -a un café -¿a que hora? -a las tres - una, dos y tres. Siguiente Menú Anterior
  • 61.
    Petanca En petanca se juega individual, dobles y triple. En un juego individual y en dobles cada jugador tiene tres bolas, en triple dos. Los equipos eligen por suerte quien va a empezar. El primer jugador se sitúa en el área de tirar y tira el boliche a una distancia de 5-10 metros del área de tirar. Siguiente Menú Anterior
  • 62.
    Luego el mismojugador tira la primera bola y trata de llegar lo más cerca posible al boliche. Un jugador del equipo opuesto o trata de llegar más cerca al boliche o trata de tocar la primera bola para macharla. El equipo cuya bola está lo más cerca al boliche tiene ventaja. El equipo cuyas bolas no están lo más cerca tiene que continuar a tirar bolas hasta que una de ellas estén lo más cerca al boliche. Cuando un equipo no tiene más bolas, el otro equipo tira el resto de sus bolas. Cuando se han tirado todas las bolas se cuentan los puntos. El equipo cuya(s) bola(s) está(n) lo más cerca al boliche ha ganado. El equipo obtendrá un punto por cada bola que está más cerca al boliche que la mejor situada bola del adversario. Se juega hasta 13 puntos. El equipo que ganó comenzará la próxima fase. Siguiente Menú Anterior