Esto basado en la vida real cuando todo marte de una broma por parte de unos estudiantes hacia su "estupenda" profesora...cuando de pronto nos encontramos dentro de ella...(la broma)
Esto sucedio en un hecho real...cuando unos estudiantes decidieron hacer una broma a su "estupenda" maestra...pero todo salio del contro y en el momento menos esperado ya estaban dentro de ella "la broma"
El documento contiene varias lecciones compuestas de oraciones sin sentido formadas por palabras que comienzan con las mismas letras. No hay información relevante que resumir.
Este documento contiene varias adivinanzas y trabalenguas sobre animales de granja comunes como vacas, caballos, gallinas, cerdos, ovejas y otros. Cada uno presenta pistas sobre el animal a adivinar a través de rimas y traba la lengua de forma divertida.
Este resumen presenta canciones infantiles tradicionales en español. Incluye letras de canciones sobre el sol, un mono comiendo lechuga, saltar y bailar, la vida de pirata, caballeros, la primavera y los colores del arcoíris.
Este documento contiene una colección de poemas y textos cortos en catalán para niños. Los textos tratan temas como las estaciones, colores, animales, cuentos cortos y canciones infantiles.
Este documento contiene las letras de varias canciones infantiles populares en español. Presenta canciones sobre temas como comida, juegos, animales y el cuerpo. Las canciones usan rimas simples y lenguaje fácil de entender para niños.
Este documento contiene las letras de varias canciones infantiles tradicionales en español. Algunas de las canciones incluidas son "Abuelito dime tu", "Arroz con leche", "Burrito sabanero" y "Canción de cuna". El documento parece ser parte de una presentación o trabajo académico sobre canciones infantiles populares.
Esto sucedio en un hecho real...cuando unos estudiantes decidieron hacer una broma a su "estupenda" maestra...pero todo salio del contro y en el momento menos esperado ya estaban dentro de ella "la broma"
El documento contiene varias lecciones compuestas de oraciones sin sentido formadas por palabras que comienzan con las mismas letras. No hay información relevante que resumir.
Este documento contiene varias adivinanzas y trabalenguas sobre animales de granja comunes como vacas, caballos, gallinas, cerdos, ovejas y otros. Cada uno presenta pistas sobre el animal a adivinar a través de rimas y traba la lengua de forma divertida.
Este resumen presenta canciones infantiles tradicionales en español. Incluye letras de canciones sobre el sol, un mono comiendo lechuga, saltar y bailar, la vida de pirata, caballeros, la primavera y los colores del arcoíris.
Este documento contiene una colección de poemas y textos cortos en catalán para niños. Los textos tratan temas como las estaciones, colores, animales, cuentos cortos y canciones infantiles.
Este documento contiene las letras de varias canciones infantiles populares en español. Presenta canciones sobre temas como comida, juegos, animales y el cuerpo. Las canciones usan rimas simples y lenguaje fácil de entender para niños.
Este documento contiene las letras de varias canciones infantiles tradicionales en español. Algunas de las canciones incluidas son "Abuelito dime tu", "Arroz con leche", "Burrito sabanero" y "Canción de cuna". El documento parece ser parte de una presentación o trabajo académico sobre canciones infantiles populares.
Este documento presenta una serie de ejercicios para practicar el uso del teclado, incluyendo repetir secuencias de letras, escribir palabras con acentos correctamente, y escribir oraciones y párrafos usando los dedos correctos en el teclado. El objetivo es mejorar la mecanografía y la posición de los dedos al escribir.
El documento presenta un cancionero con diversas canciones infantiles. Incluye las letras de canciones como "A mi mono le gusta la lechuga", "Cu cú", "Debajo de un botón", "El pollito lito" y otras más, con su respectivo enlace a un video de YouTube donde se puede escuchar la melodía. El cancionero fue elaborado por estudiantes de la Licenciatura en Educación para la Primera Infancia de la Universidad San Buenaventura seccional Cali.
El documento presenta las letras de varias canciones infantiles tradicionales españolas, incluyendo "Arroz con leche", "Cu Cu", "Los pollitos", y "En la granja de mi tío". Esta última canción describe los diferentes animales y sonidos que se pueden encontrar en una granja, incluyendo 10 vacas, 10 gatos, 10 patos, 10 cabras y 10 perros.
El documento contiene varias lecciones y ejercicios sin una estructura clara. La primera lección incluye términos sin sentido y la segunda presenta una serie de números y letras sin significado aparente. La tercera lección contiene oraciones en otros idiomas y la cuarta presenta oraciones con palabras que comienzan con las mismas letras. No hay información relevante que resumir de manera concisa.
Este documento presenta una serie de ejercicios de digitación con palabras y frases que contienen letras repetidas para mejorar la velocidad y precisión. Incluye listas de palabras, oraciones y párrafos con énfasis en letras como a, e, i, o, u, entre otras. El objetivo es practicar y perfeccionar la mecanografía.
Este documento presenta una secuencia de actividades para una clase de educación infantil. Incluye entradas, rondas, integración, aseo, festividades, temas como esquema corporal y ubicación espacial, y juegos como rondas y bailes infantiles. El documento proporciona letras de canciones y rutinas de movimiento para cada sección con el fin de educar e integrar a los niños a través del juego y la música.
Este documento presenta la historia de Pecos Bill, un famoso vaquero de Texas conocido por su valentía y fuerza. Describe algunas de sus hazañas, como matar un búfalo a los 7 años y crear el Golfo de México al traer demasiada lluvia a Texas durante una sequía. Resalta que Pecos Bill fue el vaquero más auténtico y temible que existió en Texas.
El documento repite varias veces la frase "Esta es la batalla del movimiento" y describe mover diferentes partes del cuerpo como los pies, piernas, cola y brazos sin parar un momento. Finalmente indica mover todo el cuerpo sin parar un momento en la "batalla del movimiento".
La orquesta de animales se presentará en una fiesta, donde cada animal tocará un instrumento musical diferente. Los animales incluyen un gato en el arpa, un mono en el organillo, un zorro en el saxofón, un león en el trombón, un oso con violín, una rana en la trompeta y vacas haciendo ruido de maracas. La fiesta será alegre con la música de la orquesta de animales.
Este documento contiene varias canciones infantiles tradicionales españolas presentadas en forma de poesía. Las canciones tratan temas como animales, juegos, cuentos y rimas infantiles.
2016 1° año escuela daniel bustelo cuaderno de músicaMARIEL CHAVANNE
El documento presenta una serie de actividades relacionadas con la enseñanza de conceptos musicales como los sonidos naturales y sociales, la altura, intensidad y duración de los sonidos. Propone escuchar grabaciones e identificar estas características de los sonidos, así como representarlas a través de dibujos, movimientos corporales y vocalizaciones.
El documento presenta una serie de rimas infantiles que describen números del 0 al 9 utilizando analogías con objetos o personajes. Las rimas describen gráficamente cada número de una forma lúdica y memorable para los niños.
Este documento es una antología de coros infantiles compilada por alumnas y maestra de un Instituto de Estudios Superiores de Educación Normal. Contiene 23 secciones con diversos coros organizados por tema como entrada, rueda, integración, aseo, meses, estaciones, festividades y otros. Los coros abarcan desde canciones tradicionales hasta bailes y juegos infantiles.
El documento presenta una lista de vocabulario sobre prendas de vestir y tiendas. Luego, explica las diferencias entre el pretérito y el imperfecto a través de ejemplos. Finalmente, introduce la voz pasiva con "se" y da ejemplos de su uso.
Este documento contiene más de 50 trabalenguas o rimas complejas para niños de primaria, con el objetivo de mejorar su capacidad de pronunciación y articulación. Cada trabalengua presenta oraciones con palabras repetitivas que riman o suenan de manera similar, haciendo el ejercicio de pronunciarlas de forma fluida y correcta. Al final se invita a los lectores a compartir el contenido y suscribirse a la página web para acceder a más recursos similares.
Canciones para desarrollar el lenguajeleticia_1986
El documento contiene las letras de varias canciones infantiles tradicionales españolas, las cuales utilizan rimas y melodías simples para enseñar sobre temas como animales, juegos, oficios y más.
Este documento contiene cuatro poemas infantiles cortos. El primero describe a unos pollitos pidiendo comida y refugio a su gallina madre. El segundo presenta la canción de una rana bajo el agua. El tercero narra a una persona que tiene tres ovejas. Y el cuarto presenta a un "chino capuchino mandarín" que rechaza que una vieja jale su peluca.
Este documento presenta una lista de canciones infantiles populares españolas con sus letras, destinadas a niños de 4 a 6 años. Incluye canciones como "Muñeca de azul", "El señor Don Gato", "El patio de mi casa", "El corro de la patata" y "Que llueva, que llueva". El objetivo es que los niños conozcan estas canciones tradicionales.
Este documento contiene una recopilación de poemas, canciones infantiles, adivinanzas y juegos tradicionales para ser utilizados en un proyecto de animación a la lectura. En menos de 3 oraciones presenta una variedad de contenidos literarios y lúdicos para estimular el aprendizaje y entretenimiento de los niños.
El documento presenta una serie de frases que contienen palabras que comienzan con las letras del abecedario. Las frases proporcionan ejemplos de palabras que comienzan con cada letra para practicar la digitación en el teclado.
Embracing the Next Generation Telephony Platformpresence
The document discusses how telephony platforms have evolved from proprietary systems to more flexible and open source platforms like Asterisk. It describes how Asterisk can be used to build applications that integrate voice, data, and other media to provide services like virtual travel agencies and transaction marketplaces. The document advocates for solutions driven by business needs and users, and argues that developers should focus on building value-added applications on top of Asterisk rather than developing core telephony technologies, in order to weave telephony into other business systems in a seamless way.
This document provides an overview and agenda for RCP's vision for IP telephony. It discusses RCP's history in Peru and the regional telecom market environment. The evolution of networks and services towards IP and convergence is described. Key players in the region are identified, including RCP's positioning. RCP's next steps are outlined as expanding their services from an ISP to a Telco 2.0 provider both within Peru and other countries. Definitions of private, internet, and public IP telephony are provided. Current and new services offered by RCP are listed, including IP PBX solutions.
Este documento presenta una serie de ejercicios para practicar el uso del teclado, incluyendo repetir secuencias de letras, escribir palabras con acentos correctamente, y escribir oraciones y párrafos usando los dedos correctos en el teclado. El objetivo es mejorar la mecanografía y la posición de los dedos al escribir.
El documento presenta un cancionero con diversas canciones infantiles. Incluye las letras de canciones como "A mi mono le gusta la lechuga", "Cu cú", "Debajo de un botón", "El pollito lito" y otras más, con su respectivo enlace a un video de YouTube donde se puede escuchar la melodía. El cancionero fue elaborado por estudiantes de la Licenciatura en Educación para la Primera Infancia de la Universidad San Buenaventura seccional Cali.
El documento presenta las letras de varias canciones infantiles tradicionales españolas, incluyendo "Arroz con leche", "Cu Cu", "Los pollitos", y "En la granja de mi tío". Esta última canción describe los diferentes animales y sonidos que se pueden encontrar en una granja, incluyendo 10 vacas, 10 gatos, 10 patos, 10 cabras y 10 perros.
El documento contiene varias lecciones y ejercicios sin una estructura clara. La primera lección incluye términos sin sentido y la segunda presenta una serie de números y letras sin significado aparente. La tercera lección contiene oraciones en otros idiomas y la cuarta presenta oraciones con palabras que comienzan con las mismas letras. No hay información relevante que resumir de manera concisa.
Este documento presenta una serie de ejercicios de digitación con palabras y frases que contienen letras repetidas para mejorar la velocidad y precisión. Incluye listas de palabras, oraciones y párrafos con énfasis en letras como a, e, i, o, u, entre otras. El objetivo es practicar y perfeccionar la mecanografía.
Este documento presenta una secuencia de actividades para una clase de educación infantil. Incluye entradas, rondas, integración, aseo, festividades, temas como esquema corporal y ubicación espacial, y juegos como rondas y bailes infantiles. El documento proporciona letras de canciones y rutinas de movimiento para cada sección con el fin de educar e integrar a los niños a través del juego y la música.
Este documento presenta la historia de Pecos Bill, un famoso vaquero de Texas conocido por su valentía y fuerza. Describe algunas de sus hazañas, como matar un búfalo a los 7 años y crear el Golfo de México al traer demasiada lluvia a Texas durante una sequía. Resalta que Pecos Bill fue el vaquero más auténtico y temible que existió en Texas.
El documento repite varias veces la frase "Esta es la batalla del movimiento" y describe mover diferentes partes del cuerpo como los pies, piernas, cola y brazos sin parar un momento. Finalmente indica mover todo el cuerpo sin parar un momento en la "batalla del movimiento".
La orquesta de animales se presentará en una fiesta, donde cada animal tocará un instrumento musical diferente. Los animales incluyen un gato en el arpa, un mono en el organillo, un zorro en el saxofón, un león en el trombón, un oso con violín, una rana en la trompeta y vacas haciendo ruido de maracas. La fiesta será alegre con la música de la orquesta de animales.
Este documento contiene varias canciones infantiles tradicionales españolas presentadas en forma de poesía. Las canciones tratan temas como animales, juegos, cuentos y rimas infantiles.
2016 1° año escuela daniel bustelo cuaderno de músicaMARIEL CHAVANNE
El documento presenta una serie de actividades relacionadas con la enseñanza de conceptos musicales como los sonidos naturales y sociales, la altura, intensidad y duración de los sonidos. Propone escuchar grabaciones e identificar estas características de los sonidos, así como representarlas a través de dibujos, movimientos corporales y vocalizaciones.
El documento presenta una serie de rimas infantiles que describen números del 0 al 9 utilizando analogías con objetos o personajes. Las rimas describen gráficamente cada número de una forma lúdica y memorable para los niños.
Este documento es una antología de coros infantiles compilada por alumnas y maestra de un Instituto de Estudios Superiores de Educación Normal. Contiene 23 secciones con diversos coros organizados por tema como entrada, rueda, integración, aseo, meses, estaciones, festividades y otros. Los coros abarcan desde canciones tradicionales hasta bailes y juegos infantiles.
El documento presenta una lista de vocabulario sobre prendas de vestir y tiendas. Luego, explica las diferencias entre el pretérito y el imperfecto a través de ejemplos. Finalmente, introduce la voz pasiva con "se" y da ejemplos de su uso.
Este documento contiene más de 50 trabalenguas o rimas complejas para niños de primaria, con el objetivo de mejorar su capacidad de pronunciación y articulación. Cada trabalengua presenta oraciones con palabras repetitivas que riman o suenan de manera similar, haciendo el ejercicio de pronunciarlas de forma fluida y correcta. Al final se invita a los lectores a compartir el contenido y suscribirse a la página web para acceder a más recursos similares.
Canciones para desarrollar el lenguajeleticia_1986
El documento contiene las letras de varias canciones infantiles tradicionales españolas, las cuales utilizan rimas y melodías simples para enseñar sobre temas como animales, juegos, oficios y más.
Este documento contiene cuatro poemas infantiles cortos. El primero describe a unos pollitos pidiendo comida y refugio a su gallina madre. El segundo presenta la canción de una rana bajo el agua. El tercero narra a una persona que tiene tres ovejas. Y el cuarto presenta a un "chino capuchino mandarín" que rechaza que una vieja jale su peluca.
Este documento presenta una lista de canciones infantiles populares españolas con sus letras, destinadas a niños de 4 a 6 años. Incluye canciones como "Muñeca de azul", "El señor Don Gato", "El patio de mi casa", "El corro de la patata" y "Que llueva, que llueva". El objetivo es que los niños conozcan estas canciones tradicionales.
Este documento contiene una recopilación de poemas, canciones infantiles, adivinanzas y juegos tradicionales para ser utilizados en un proyecto de animación a la lectura. En menos de 3 oraciones presenta una variedad de contenidos literarios y lúdicos para estimular el aprendizaje y entretenimiento de los niños.
El documento presenta una serie de frases que contienen palabras que comienzan con las letras del abecedario. Las frases proporcionan ejemplos de palabras que comienzan con cada letra para practicar la digitación en el teclado.
Embracing the Next Generation Telephony Platformpresence
The document discusses how telephony platforms have evolved from proprietary systems to more flexible and open source platforms like Asterisk. It describes how Asterisk can be used to build applications that integrate voice, data, and other media to provide services like virtual travel agencies and transaction marketplaces. The document advocates for solutions driven by business needs and users, and argues that developers should focus on building value-added applications on top of Asterisk rather than developing core telephony technologies, in order to weave telephony into other business systems in a seamless way.
This document provides an overview and agenda for RCP's vision for IP telephony. It discusses RCP's history in Peru and the regional telecom market environment. The evolution of networks and services towards IP and convergence is described. Key players in the region are identified, including RCP's positioning. RCP's next steps are outlined as expanding their services from an ISP to a Telco 2.0 provider both within Peru and other countries. Definitions of private, internet, and public IP telephony are provided. Current and new services offered by RCP are listed, including IP PBX solutions.
Hosted Voice Exchange - High Def Telephony For Growth You ControlSolution Telecom
HVX is a cloud-based phone system that provides businesses with PBX functionality without on-site hardware. Key features include call management tools, mobility solutions, call recording, auto attendants, and CRM integration. The system offers flexibility, cost savings, and increased productivity through features like the HVX portal, toolbar, and handsets.
Analysis, design, and performance evaluations of an edge resonant switched ca...Ecwaytechnoz
This document summarizes an analysis of an edge-resonant switched capacitor cell-assisted soft-switching PWM boost DC-DC converter and its interleaved topology. The converter uses an edge-resonant switched capacitor cell to achieve zero-current turn-on and zero-voltage turn-off of the active switches, minimizing reverse recovery current in the freewheeling diode. Circuit design guidelines and theoretical analysis are introduced. Prototypes of the converter and its interleaved topology are experimentally evaluated and their performances are discussed.
Alexander Graham Bell invented the first telephone in the 1870s to allow for communication over long distances without writing letters. Early phones included the gallows phone and the dial phone. Modern phones are mobile devices like cell phones and smartphones that feature touchscreens and internet connectivity. Future phones may be waterproof and respond to grip without touching the screen, though developing such technology poses challenges. Telephones have become important for communication as they allow people to connect from anywhere rather than writing letters or traveling to distant locations.
The document discusses next generation networks (NGN) and IP Multimedia Subsystem (IMS). NGN aims to converge different access networks onto a single all-IP infrastructure to seamlessly deliver multimedia services. IMS is an architectural framework for delivering IP-based services to users on both fixed and mobile networks. It provides session control functions and enables real-time multimedia services like voice and video over packet networks.
The document discusses the transition from existing telecommunications networks to Next Generation Networks (NGNs). It defines NGNs as packet-based networks that can provide telecommunication services using multiple broadband technologies. The key aspects covered include the NGN architecture consisting of access, core, control and service layers, protocols used in NGNs like SIP and key NGN services like voice, multimedia and VPNs. It concludes that NGNs will be the foundation for new multimedia applications and an evolution from separate networks to a single network capable of carrying all services.
NGN is a packet-based network able to provide Telecommunication Services to users and able to make use of multiple broadband, QoS-enabled transport technologies and in which service-related functions are independent of the underlying transport-related technologies. It enables unfettered access for users to networks and to competing service providers and services of their choice. It supports generalized mobility which will allow consistent and ubiquitous provision of services to users.
El documento resume un debate sobre la justicia y la equidad. En menos de 3 oraciones, resume que el documento discute (1) las diferencias entre la justicia y la equidad, (2) los desacuerdos sobre cuál debe primar, y (3) la conclusión de que ambos conceptos son importantes y deben buscarse en conjunto.
The telephone has evolved dramatically since Alexander Graham Bell patented the first electric telephone in 1876. Early phones required manual operation by switchboard operators to connect calls. As demand grew, automatic exchanges run by computers replaced human operators by the 1920s. Phones transitioned from wall-mounted landlines to portable cordless phones to today's smartphones that provide extensive computing capabilities beyond just voice calls. The iPhone transformed the industry with its touchscreen interface and integration of apps, internet, email and more.
Este documento describe los diferentes tipos de amigos que una persona puede tener a lo largo de su vida, simbolizados por las hojas de un árbol. Incluye amigos de la familia como padres e hijos, amigos cercanos del alma y del corazón, amigos temporales, y amigos distantes que aparecen de vez en cuando. El autor desea a todos sus amigos paz, amor, salud y prosperidad.
El documento habla sobre la importancia de los amigos y las diferentes personas que cruzan nuestra vida. Describe varios tipos de amigos, incluyendo amigos de la infancia, familiares, amigos cercanos del alma y amigos temporales. También menciona que cada persona que conocemos deja una huella y es única, y que los recuerdos de esas personas que han pasado por nuestra vida son valiosos.
Mañana saldrán a practicar deportes y atletismo. Tratarán de disfrutar los deliciosos platos de comida que Patricia asará la carne y freirá unas crocantes papas. Recitará una poesía para la actuación del colegio. Los triciclos trepan las cercanas praderas verdes. El robot se convierte en un helicóptero tricolor.
Los niños de 5 años de la sala amarilla participaron en una actividad con cotidiafonos, objetos que producen sonidos diferentes. Siguieron las pistas de un mensaje en una botella dejado por un pirata para encontrar un tesoro escondido. Juntos crearon una historia sobre piratas buenos y malos que lucharon por un tesoro escondido en el sótano de un barco y engañaron a los piratas malos.
El documento consiste en una serie de frases repetitivas que describen una relación amorosa conflictiva, en la que una persona le pide a la otra que se vaya y no mire atrás, mientras expresa sentimientos de dolor y pérdida.
El documento consiste en una serie de frases repetitivas que describen una relación amorosa conflictiva, en la que una persona le pide a la otra que se vaya y no mire atrás, debido a que ya no siente su calor y cariño a pesar de los abrazos.
Este documento presenta una serie de animales y sus características a través de poemas cortos. Describe a varias abejas, elefantes, gatos, pingüinos, ranas, pollitos, ardillas, peces, conejas y patos, resaltando sus cualidades físicas y de comportamiento.
El documento consiste en una serie de frases repetidas que enaltecen las cualidades positivas de una persona, describiéndola como agradecida, valiente, confiable, fuerte, esperanzada, especial, amable, rebelde, libre, luminosa, poderosa y sobresaliente.
El documento invita a celebrar el primer cumpleaños de Nahomi Abigail Ajtun Morales el 20 de noviembre de 2016 a las 9:30am en el Salón de los Maestros en la Lotificación San Jorge zona 6. Los asistentes deberán ir disfrazados de animales y habrá premios por el mejor disfraz, así como una piscina para refrescarse.
http://cortede-pelo.com/mechas-californianas/
Nada mejor que este verano para lucir una melena radiante con mechas californianas. ¡¡Aportan luz a tu cabello y de forma muy natural!! como si fueran rayos de sol. ¡¡Espectacular el resultado en cualquier rostro!!. Os lo recomendamos a todas y además están súper de moda este 2014. Muchas de las celebrities lo llevan ;).
Aquí te dejamos todos los consejos y el proceso que tienes que hacer paso a paso si te animas a probarlas. ¡¡Las mechas californianas son uno de los mejores peinados de este 2014!! Además siempre añaden alguna nueva tendencia, como los colores de fantasía o nuevos cortes de pelo para lucirlas aun más ;)
¡¡Te encantará!!
El documento describe las instrucciones para completar varias actividades como parte de un recorrido. Se incluyen instrucciones para realizar un recorrido de huellas y manos, completar un rompecabezas de sopa de letras prehistórica en colaboración, descifrar un mensaje encriptado con ayuda de una tarjeta de claves, y dirigirse a diferentes lugares para recibir pistas numeradas. Se enfatiza la importancia de guardar bien las piezas a lo largo del recorrido.
manejo de procesos publicitarios para menu empresarial.pptxCarmenBastidas17
El documento repite varios platillos y bebidas como filete de pollo agridulce, ensalada rosada, jugo de fresa, melón y manjar de parchita, así como el lema "La comida a su medida". Esto sugiere que se trata de un menú de comida que ofrece diferentes opciones para satisfacer diferentes gustos.
Este documento presenta varias frases desordenadas que deben ser ordenadas correctamente. El lector debe identificar las frases repetidas y ordenar las frases restantes de manera lógica. Al final, se pide ordenar tres conjuntos de frases cortas.
Este resumen describe la historia de una mujer llamada Sandra que visita una floristería sintiéndose infeliz debido a varias pérdidas y problemas recientes. La vendedora le muestra un arreglo especial de tallos de rosa sin flores llamado "Buquet de espinas de Acción de Gracias" para agradecer incluso las dificultades. Esto inspira a Sandra a apreciar los sufrimientos en su vida y dar gracias a Dios por sus enseñanzas.
El documento habla sobre el bienestar integral de las personas a través de tres conceptos clave: bien ser, bien hacer y bien tener. Sugiere que para lograr una vida abundante y llena de bendiciones, se debe cultivar una actitud positiva, enfrentar los desafíos con valor y trabajar hacia metas significativas, lo que conducirá naturalmente al éxito, la bondad y las protecciones divinas.
El documento presenta información sobre sonido y ruido, definiendo sonido como una sensación agradable producida por vibraciones, mientras que el ruido resulta desagradable al oído. Luego describe algunos instrumentos musicales folclóricos argentinos como la guitarra y canciones patrias como el Himno Nacional Argentino. Finalmente, introduce conceptos sobre géneros musicales, clasificación de instrumentos y formas musicales.
Este documento presenta un test musical sobre temas de apertura de series de televisión antiguas. El test incluye temas musicales de series como Misión Imposible, El Santo, Los Locos Adams, Los Picapiedra, Bonanza, Batman, El Llanero Solitario, El Super Agente 86, Mi Bella Genio y otros. Se pide reconocer cada tema musical haciendo click para verificar.
Este documento contiene una recopilación de canciones infantiles españolas de temática variada, incluyendo canciones sobre saludar, ir al colegio, la familia, estaciones del año, partes del cuerpo y más. En total presenta 38 canciones cortas con el propósito de entretener y educar a niños.
Este documento contiene varias propuestas para hacer poesía de forma creativa y divertida. Algunas ideas incluyen usar palabras que riman, cambiar el orden de las palabras, insertar preguntas, utilizar onomatopeyas, diminutivos y aumentativos, y crear poemas con series numéricas o acrósticos. El objetivo es motivar a los estudiantes a explorar diferentes técnicas poéticas.
Este documento es una invitación a amigos a disfrutar de un asado, recordando tiempos pasados donde no se preocupaban por la presión arterial o el colesterol. Alienta a darse un gusto con la parrilla y diferentes cortes de carne, acompañados de vino y postre, para luego sentirse satisfecho y contento.
327. SALIDA COMERCIAL MEXICANA DICE….los alcance a ver a ti y a roche, vayan a cotorrear a su abuela, tan insignificante eres que ya ni me acuerdo de tu nombre pero se lo preguntare a tu tutor Jorge Garcia.
328. SALIDA COMERCIAL MEXICANA DICE….los alcance a ver a ti y a roche, vayan a cotorrear a su abuela, tan insignificante eres que ya ni me acuerdo de tu nombre pero se lo preguntare a tu tutor Jorge Garcia.
329. SALIDA COMERCIAL MEXICANA DICE….los alcance a ver a ti y a roche, vayan a cotorrear a su abuela, tan insignificante eres que ya ni me acuerdo de tu nombre pero se lo preguntare a tu tutor Jorge Garcia.
330. SALIDA COMERCIAL MEXICANA DICE….los alcance a ver a ti y a roche, vayan a cotorrear a su abuela, tan insignificante eres que ya ni me acuerdo de tu nombre pero se lo preguntare a tu tutor Jorge Garcia.
366. 1.. Los alcance a ver a ti y a roche vayan a cotorrear a su abuela, tan insignificante eres que ya ni me acuerdo de tu nombre pero se lo preguntare a tu tutor Jorge García . SONY ERICCSON
367. 1.. Los alcance a ver a ti y a roche vayan a cotorrear a su abuela, tan insignificante eres que ya ni me acuerdo de tu nombre pero se lo preguntare a tu tutor Jorge García . SONY ERICCSON NO MANCHES NETA!!!!
368. 1.. Los alcance a ver a ti y a roche vayan a cotorrear a su abuela, tan insignificante eres que ya ni me acuerdo de tu nombre pero se lo preguntare a tu tutor Jorge García . SONY ERICCSON NO MANCHES NETA!!!!
369. 1.. Los alcance a ver a ti y a roche vayan a cotorrear a su abuela, tan insignificante eres que ya ni me acuerdo de tu nombre pero se lo preguntare a tu tutor Jorge García . SONY ERICCSON AVER EL OTRO QUE DICE DE MI!!
370. 1.. Los alcance a ver a ti y a roche vayan a cotorrear a su abuela, tan insignificante eres que ya ni me acuerdo de tu nombre pero se lo preguntare a tu tutor Jorge García . SONY ERICCSON AVER EL OTRO QUE DICE DE MI!!
371. 1.. Los alcance a ver a ti y a roche vayan a cotorrear a su abuela, tan insignificante eres que ya ni me acuerdo de tu nombre pero se lo preguntare a tu tutor Jorge García . SONY ERICCSON DEJA LO PONGO RESPONDER MAS
372. 1.. Los alcance a ver a ti y a roche vayan a cotorrear a su abuela, tan insignificante eres que ya ni me acuerdo de tu nombre pero se lo preguntare a tu tutor Jorge García . SONY ERICCSON DEJA LO PONGO RESPONDER MAS
377. 2.. Ya estas identificado Eder Israel Lara Martinez y tendras tu recompensa, me creiste tonta? SONY ERICCSON RESPONDER MAS AHÍ ESTA VELO!!
378. 2.. Ya estas identificado Eder Israel Lara Martinez y tendras tu recompensa, me creiste tonta? SONY ERICCSON RESPONDER MAS AHÍ ESTA VELO!!
379. 2.. Ya estas identificado Eder Israel Lara Martinez y tendras tu recompensa, me creiste tonta? SONY ERICCSON RESPONDER MAS NOOOOO, NO MANCHES
380. 2.. Ya estas identificado Eder Israel Lara Martinez y tendras tu recompensa, me creiste tonta? SONY ERICCSON RESPONDER MAS NOOOOO, NO MANCHES
381. 2.. Ya estas identificado Eder Israel Lara Martinez y tendras tu recompensa, me creiste tonta? SONY ERICCSON RESPONDER MAS PENSE QUE ERA PURO CHORO TUYO
382. 2.. Ya estas identificado Eder Israel Lara Martinez y tendras tu recompensa, me creiste tonta? SONY ERICCSON RESPONDER MAS PENSE QUE ERA PURO CHORO TUYO
383. 2.. Ya estas identificado Eder Israel Lara Martinez y tendras tu recompensa, me creiste tonta? SONY ERICCSON RESPONDER MAS NO WE, YA VEZ QUE NO
384. 2.. Ya estas identificado Eder Israel Lara Martinez y tendras tu recompensa, me creiste tonta? SONY ERICCSON RESPONDER MAS NO WE, YA VEZ QUE NO