Este documento contiene varias propuestas para hacer poesía de forma creativa y divertida. Algunas ideas incluyen usar palabras que riman, cambiar el orden de las palabras, insertar preguntas, utilizar onomatopeyas, diminutivos y aumentativos, y crear poemas con series numéricas o acrósticos. El objetivo es motivar a los estudiantes a explorar diferentes técnicas poéticas.
3. DÚAS PALABRAS QUE RIMAN
• AZU ARIAS CORREA
AZU ARIAS CORREA
_______________________________
______________________CARACOL
______________________________
________________________SOL
UNHA MAÑÁ PASEABA POLA ROCHA
UN FERMOSO CARACOL
ATOPOU CUN LAGARTO VERDE
QUE ESTABA TOMANDO O SOL
4. CON PERSONAXES E VERBOS
CONXUGADOS
LOBO NOITE
AULLAR
SALTAR
XOGAR
ESCOITAR
TAPAR
MARCHAR
ESCURECER
AZU ARIAS CORREA
ELIXIR PERSONAXES:
-DICIR QUE FAN
-E…
O LOBO PELUDO AULLABA
E A NOITE CALADA ESCOITABA.
O LOBO CONTENTO SALTABA
E A NOITE O SEU RABO TAPABA.
O LOBO TRANQUILO XOGABA
E A NOITE SILECIOSA MARCHABA.
E DESPOIS DUN TEMPO…
TODO, TODO DURMIÑABA.
5. CAMBIAR ORDE DE PALABRAS
UNHA FLOR BRANCA NACEU NO MEDIO DO PRADO VERDE, MIRABA AO SOL E
ADORNOUNO TODO.
AZU ARIAS CORREA
TODO O ADORNOU
UNHA BRANCA FLOR
QUE NO MEDIO
DUN VERDE PRADO
MIRABA AO SOL
6. CON RETROUSOS DE CONTAR
PENSO EN COUSAS QUE SE PODEN
CONTAR
FOLLAS, PINGAS, COCHES
QUE FAN CAER, CAER, PASAR
ATA CANTO CONTO TRES, TRES, NOVE
RIMA CO Nº CARAVEL, PAPEL, CHOVE
AZU ARIAS CORREA
CAEN AS PINGAS
UNHA
DÚAS
TRES
E CON TANTA CHUVIA
RACHOUSE O PAPEL
CAEN AS PINGAS
UNHA
DÚAS
TRES
E CON TANTA CHUVIA
MOLLOUSE MABEL.
7. USANDO VERBOS EN INFINITIVO
VERBOS
CANTAR
MERCAR
AZU ARIAS CORREA
CANTAR, CANTAR… QUE PUIDEN CANTAR?
UNHA CANTIGUIÑA PARA NAMORAR.
MERCAR, MERCAR… QUE PUIDEN MERCAR?
UNHAS ROSAS BRANCAS PARA REGALAR.
DAREILLAS Á RATA PORQUE A ELA QUERO
SE QUEDA COMIGO ESTAREI CONTENTO.
8. POEMAS COAS TÁBOAS
RESULTADOS RIMAS
4 GATO, MARAGATO, ZAPATO, PATO, RATO
5 BRINCO, TRINCO,
8 BISCOITO, MOITO,
7 RETRETE, PAQUETE, QUENTE, PELETRE
AZU ARIAS CORREA
DOUS MÁIS DOUS SON CATRO,
O AVÓ CRIOU UN GATO.
TRES MÁIS DOUS SON CINCO,
O GATO PEGOU UN BRINCO.
CINCO MÁIS DOUS SON SETE,
E METEUSE NO RETRETE.
CATRO E CATRO SON OITO,
E MOLLOUSE MOITO, MOITO.
9. COMEZANDO COMO REMATO
NA CASA, OS CUARTOS
NOS CUARTOS, AS FIESTRAS
NAS FIESTRAS, AS PLANTAS
NAS PLANTAS, UNHA FLOR
E TODA, TODA ELA
ESTÁ CHEA DE COR.
AZU ARIAS CORREA
10. CAMBIAR NUN POEMA COÑECIDO
ADEUS RÍOS, ADEUS FONTES
ADEUS REGATOS PEQUENOS
ADEUS VISTA DOS MEUS OLLOS
NON SEI CANDO NOS VEREMOS.
AZU ARIAS CORREA
OLA AUGA, OLA PONTES
OLA TESOUROS PEQUENOS
OLA XOIAS DOS MEUS DEDOS
NON SEI SE AS PAGAREMOS.
11. POEMA CON DÚAS PALABRAS + NO e NA
MAR SAL ,
PEIXES
ONDAS
RÍO AUGA
COIOS
TROITAS
AZU ARIAS CORREA
NA MAR SAL E PEIXIÑOS
NO RÍO AUGA E COÍÑOS.
NA MAR ENORMES ONDAS
NO RÍO VIVEN AS TROITAS.
GÚSTAME MOITO A MAR
E TAMÉN NO RÍO NADAR.
12. ELIXIR UNHA ORACIÓN E REPETIR UN
VERBO MOOOOITAS VECES
UNHA ABELLA VOA POR RIBA DAS FLORES MOI LEDA E VAI DENDE A COLMEA A
TRABALLAR .
VOA
AZU ARIAS CORREA
UNHA ABELLA VOA, VOA,
VOA POR RIBA DAS FLORES, VOA,
VOA MOI LEDA E VAI VOAR
DENDE A COLMEA
VOA QUE VOA
VOANDO A TRABALLAR.
13. INSERTANDO PREGUNTAS
ESTABA NA RÚA CHEA
QUE FAREI?
PASEAR ENTRE AS FAROLAS
QUE FAREI?
MIRAR OS ESCAPARATES
QUE FAREI?
XOGAR AOS DISPARATES.
AZU ARIAS CORREA
14. CON ONOMATOPEAS
RISAS GHU GHO
GHA GHE GHI
AZU ARIAS CORREA
O RATO PEQUENIÑO
BOTOUSE A RIR
E FACÍA SORRINDO:
GHI,GHI- GHI, GHI-GHÍ
E O GATO ESCOITOUNO
E CONTAXIOUSE DEL
E FACÍA SORRINDO:
GHE, GHE-GHE, GHE- GHÉ
PASOU A CADELA
E NON PUIDO PARAR
FACÍA SORRINDO:
GHA, GHA-GHA, GHA-GHÁ
15. CON PREGUNTA E RESPOSTA +
ONOMATOPEA
QUE FAN OS GATOS?
ESTÁN A CAZAR
AOS POBRES DOS RATOS
MIAU, MIAU-MIAU, MIAU-MIAU.
QUE FAN A CABUXAS?
ESTÁN A COMER
O VERDE DAS PLANTAS
BE, BE-BÉ, BE-BÉ.
AZU ARIAS CORREA
16. CON PREGUNTA, RESPOSTA E
PSEUDOPALABRA
QUE FAREI MAÑÁ?
PITO-PITO-PÁ
POIS FAI UN ARROZ
PITO-PITO-PÓ
QUE VAS FACER TI?
PITO-PITO-PÍ.
VOU FACER PURÉ
PITO´-PITO-PÉ.
AZU ARIAS CORREA
17. DIMINUTIVOS E AUMENTATIVOS
GATO, GATIÑO
COME O LEITIÑO.
GATO, GATÓN
ES UN LAMBÓN.
GATO, GATIÑO
MEU AMIGUIÑO.
GATO, GATÓN
VOLVE AO CAIXÓN.
AZU ARIAS CORREA
GATO, GATIÑO, GATÓN
LEITIÑO
AMIGUIÑO
CAIXÓN
LAMBÓN
18. LIMERICK
HABÍA UN RATO EN CORCUBIÓN
QUE TOCABA BEN O ACORDEÓN,
CANDO VEU AO GATO
ASUSTOUSE O RATO
E O INSTRUMENTO QUEDOU SEN SON.
AZU ARIAS CORREA
19. IMAXES + ADVERBOS DE MODO
ASÍ LENTAMENTE
ASÍ, ASÍ
IREMOS BAILAR
ASÍ, ASÍ
AO FONDO DO MAR.
ASÍ, ASÍ
VENNOS MIRAR.
ASÍ, ASÍ
OU QUERES CANTAR?
LENTAMENTE, LENTAMENTE
BAIXA ENTRE AS ÁRBORES O RÍO .
LENTAMENTE, LENTAMENTE
BAIXAN AS AUGAS AMODIÑO.
LENTAMENTE, LENTAMENTE
AS PUNTAS DAS HERBAS MOLLAN.
LENTAMENTE, LENTAMENTE
DEIXA AS PINGAS ENTRE AS FOLLAS.
AZU ARIAS CORREA
20. INVENTAR ANIMAIS QUE RIMEN CON
NÚMEROS
COBRA- 4 GALIÑA-3 VACA-5
COBRATO GALIÑÉS VAQUINTO
AZU ARIAS CORREA
ERA UNHA COBRA
E UN COBRATO
E XUNTOS CONTABAN
1-2, 3-4
ERA UNHA GALIÑA
E UN GALIÑÉS
QUE SÓ CONTABAN
1, 2, E 3
E ERA UNHA VACA
E UN VAQUINTO
QUE CONTABAN
1-2-3, 4-5
21. CON PALABRAS DO XORNAL
• ELIXE TEMAS
• BUSCA PALABRAS DO XORNAL QUE SE RELACIONEN E PÁSAAS A GALEGO.
• COLOCA CADA PALABRA NUN VERSO
• REMATA CUNHA PREGUNTA RETÓRICA OU EXCLAMACIÓN:
EX, TEMA INCENDIO: TERROR, QUEIMADO, CALOR, MORTE, FUME
MORTE,
QUEIMADO,
CALOR,
FUME,
QUE TRISTEZA NO MONTE
CANDO PLANTAN LUME!
….
….
….
….
…………………………………………………….
……………………………………………………
AZU ARIAS CORREA
22. CON SERIES
NÚMEROS MESES DÍAS ESTACIÓNS …
1, 2, 3, 4, 5 LUNS,
MARTES,..
AZU ARIAS CORREA
LUNS AO LEVANTARME
FUN ALMORZAR
COLLÍN A MOCHILA
MARCHEI ESTUDAR.
MARTES AO LEVANTARME
FUN ALMORZAR
COLLÍN A MOCHILA
MARCHEI ESTUDAR.
….
SÁBADO AO LEVANTARME
FUN ALMORZAR
MAIS AO SER FESTIVO
QUE BEN!, VOU XOGAR!
23. POEMAS ECO
A CLASE DIVIDIDA EN DÚAS PARTES
UNHA PARTE COMEZA
E A OUTRA PARTE TERMINA.
AZU ARIAS CORREA
24. CON EXCLAMATIVAS REPETIDAS
QUE DESASTRE!
MERQUEI UN VESTIDO
QUE DESASTRE!
ESTÁ DESCOSIDO
QUE DESASTRE!
………………..
AZU ARIAS CORREA
25. OS SOBRES DAS RIMAS
POR EQUIPOS INVESTIGAN PALABRAS QUE
RIMAN E MÉTENAS EN SOBRES.
INTERCAMBIAN OS SOBRES E CADA EQUIPO VAI
SACANDO AS PALABRAS E FACENDO POEMAS
CON ELAS.
AZU ARIAS CORREA
26. OS ACUMULATIVOS
• 1º PENSAR A SECUENCIA: QUEIXO-RATO-
GATO-CAN- AMA
NA CASA HABÍA UN QUEIXO.
VEU O RATO E COMEU O QUEIXO DA CASA.
VEU O GATO E COMEU AO RATO
QUE COMEU O QUEIXO DA CASA.
VEU….
AZU ARIAS CORREA
27. COS NOMES DAS NENAS E DOS
NENOS
ESCRIBIMOS OS NOMES E IMOS POÑENDO AO CARÓN
PALABRAS QUE RIMEN.
INVITAMOS AO ALUMNADO A QUE FAGAN OS PAREADOS
POÑEMOS CADA TRES OU CATRO NOMES UN RETROUSO
OU INICIAMOS CUN RETROUSO (ACABAMOS DE
CHEGAR
HOXE Á CLASE
E IMOS TRABALLAR:)
(IMOS DE VIAXE
SAÍMOS NO TREN
ESTES PERSONAXES:)
AZU ARIAS CORREA
28. CUN SONIQUETE COÑECIDO
• CUNHA MELODÍA COÑECIDA IMOS
TRADUCINDO POR PALABRAS QUE LLE
CADREN
AZU ARIAS CORREA
29. O POEMA PLASTILINA
MENTRES NOS LEN UN POEMA
IMOS MODELÁNDOA EN PLASTILINA
DESPOIS LEMOS O MODELADO.
MODIFICAMOS UN ANACO DO MODELADO E
CREAMOS UNHA NOVA POESÍA
AZU ARIAS CORREA
32. CONTESTANDO PREGUNTAS
QUEN, CANDO, ONDE, COMO, QUE FAI, …
UNHA FEMOSA NENIÑA
UN CALUROSO DÍA DE VERÁN
NO MEDIO DO PARQUE
LEDAMENTE
XOGABA …
E DE QUE SE FACÍA NOITE
NON SE DECATABA.
AZU ARIAS CORREA