La carta primero medio
•Descargar como PPT, PDF•
0 recomendaciones•783 vistas
El documento describe los tipos de cartas, incluyendo cartas informales y formales. Las cartas informales usan lenguaje informal y estructura libre, mientras que las cartas formales usan lenguaje formal, estructura definida y mayor cantidad de información. Luego presenta un ejemplo de carta formal solicitando información sobre una visita cultural a una fundación, incluyendo lugar y fecha, destinatario, saludo, cuerpo, despedida y firma.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
![¿Qué es una carta? ,[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
Recomendados
La correspondencia diapositiva
Este documento resume la historia de la correspondencia desde sus orígenes en la escritura ideográfica hasta su uso moderno. Define la correspondencia como la actividad de intercambiar comunicaciones escritas entre personas generalmente ausentes. Explica que factores como el estilo, el destinatario, el contenido y la forma de transmisión influyen en la eficacia de la correspondencia.
Cesar luis benitez.1
Este documento define la comunicación como hacer común a ambas partes o hacer a otro partícipe de lo que uno tiene. Explica que comunicarse no significa simplemente hablar, sino transmitir señales mediante un código común entre el emisor y el receptor. Además, destaca la importancia de comunicarse correctamente, escuchar y evaluar cuándo hacerlo de manera formal o informal.
Correspondencia
El documento resume los tipos y características de la correspondencia. Explica que la correspondencia es un medio de comunicación escrita que se usa para comunicarse a distancia o cerca. Se clasifica por su destino, contenido, forma de envío, extensión, estilo y propósito. También describe los elementos básicos de una carta como el membrete, saludo, cuerpo y despedida.
Clase de correspondencia
El documento presenta una introducción a la correspondencia, definiéndola como la actividad de intercambiar ideas entre dos o más personas. Luego resume la evolución histórica de la correspondencia desde los jeroglíficos hasta la invención del papel, y clasifica los diferentes tipos de correspondencia según su forma, destino, tramitación, contenido, puntuación y extensión. Finalmente, enumera los requisitos básicos que debe cumplir una correspondencia como el uso correcto del idioma, pulcritud, precisión, cortesía y exactitud.
Comunicacion en los grupos y equipos.
La comunicación es un proceso que consta de siete elementos: origen del mensaje, codificación, el mensaje, canal, decodificación, receptor y retroalimentación. Existen barreras como la percepción selectiva, sobrecarga de información y diferencias culturales que pueden hacer que el mensaje recibido sea diferente al mensaje enviado.
Comunicación en los grupos y equipos
La comunicación es un proceso que consta de siete elementos: un origen, codificación del mensaje, el mensaje, un canal, decodificación del mensaje, un receptor y retroalimentación. Existen varias barreras que pueden impedir que el mensaje sea entendido correctamente por el receptor, como la filtración de información, percepción selectiva y sobrecarga de información. El lenguaje corporal, entonación verbal, emociones, lenguaje y cultura también pueden afectar la comunicación entre el emisor y receptor.
Comunicaci+¦n en los grupos y equipos 97 2003
La comunicación es un proceso que consta de siete elementos: un origen, codificación del mensaje, el mensaje, un canal, decodificación del mensaje, un receptor y retroalimentación. Existen varias barreras que pueden impedir que el mensaje sea entendido correctamente por el receptor, como la filtración de información, percepción selectiva y sobrecarga de información. El lenguaje corporal, entonación verbal, emociones, lenguaje y cultura también pueden afectar la comunicación entre el emisor y receptor.
El fenómeno comunicativo
Seminario II Fundamentos de la computación Asesor Betsabé Gabriela Muñoz Ledezma Alumno Ivan Alejandro Ramirez Jiménez
Recomendados
La correspondencia diapositiva
Este documento resume la historia de la correspondencia desde sus orígenes en la escritura ideográfica hasta su uso moderno. Define la correspondencia como la actividad de intercambiar comunicaciones escritas entre personas generalmente ausentes. Explica que factores como el estilo, el destinatario, el contenido y la forma de transmisión influyen en la eficacia de la correspondencia.
Cesar luis benitez.1
Este documento define la comunicación como hacer común a ambas partes o hacer a otro partícipe de lo que uno tiene. Explica que comunicarse no significa simplemente hablar, sino transmitir señales mediante un código común entre el emisor y el receptor. Además, destaca la importancia de comunicarse correctamente, escuchar y evaluar cuándo hacerlo de manera formal o informal.
Correspondencia
El documento resume los tipos y características de la correspondencia. Explica que la correspondencia es un medio de comunicación escrita que se usa para comunicarse a distancia o cerca. Se clasifica por su destino, contenido, forma de envío, extensión, estilo y propósito. También describe los elementos básicos de una carta como el membrete, saludo, cuerpo y despedida.
Clase de correspondencia
El documento presenta una introducción a la correspondencia, definiéndola como la actividad de intercambiar ideas entre dos o más personas. Luego resume la evolución histórica de la correspondencia desde los jeroglíficos hasta la invención del papel, y clasifica los diferentes tipos de correspondencia según su forma, destino, tramitación, contenido, puntuación y extensión. Finalmente, enumera los requisitos básicos que debe cumplir una correspondencia como el uso correcto del idioma, pulcritud, precisión, cortesía y exactitud.
Comunicacion en los grupos y equipos.
La comunicación es un proceso que consta de siete elementos: origen del mensaje, codificación, el mensaje, canal, decodificación, receptor y retroalimentación. Existen barreras como la percepción selectiva, sobrecarga de información y diferencias culturales que pueden hacer que el mensaje recibido sea diferente al mensaje enviado.
Comunicación en los grupos y equipos
La comunicación es un proceso que consta de siete elementos: un origen, codificación del mensaje, el mensaje, un canal, decodificación del mensaje, un receptor y retroalimentación. Existen varias barreras que pueden impedir que el mensaje sea entendido correctamente por el receptor, como la filtración de información, percepción selectiva y sobrecarga de información. El lenguaje corporal, entonación verbal, emociones, lenguaje y cultura también pueden afectar la comunicación entre el emisor y receptor.
Comunicaci+¦n en los grupos y equipos 97 2003
La comunicación es un proceso que consta de siete elementos: un origen, codificación del mensaje, el mensaje, un canal, decodificación del mensaje, un receptor y retroalimentación. Existen varias barreras que pueden impedir que el mensaje sea entendido correctamente por el receptor, como la filtración de información, percepción selectiva y sobrecarga de información. El lenguaje corporal, entonación verbal, emociones, lenguaje y cultura también pueden afectar la comunicación entre el emisor y receptor.
El fenómeno comunicativo
Seminario II Fundamentos de la computación Asesor Betsabé Gabriela Muñoz Ledezma Alumno Ivan Alejandro Ramirez Jiménez
Proyecto 9 ds
El documento describe las características de las cartas formales. Explica que una carta formal es un escrito dirigido a una autoridad con quien se tiene una relación jerárquica, y que utiliza un lenguaje formal sin términos coloquiales. Detalla las partes comunes de una carta formal, que incluyen lugar y fecha, asunto, destinatario, saludo, texto, despedida y firma.
La correspondencia
Este documento describe los diferentes tipos y estilos de correspondencia. Explica que la correspondencia es un importante medio de comunicación escrita utilizado en las empresas y que puede clasificarse de acuerdo a su destino, contenido, forma de tramitación, extensión y estilo. También define la correspondencia comercial como aquella utilizada para realizar transacciones entre empresas y clientes.
Diapositivas comunicacion escrita
La comunicación escrita es un tipo de comunicación importante para los seres humanos que les permite expresarse a través de papel o computadoras. Utiliza letras, signos de puntuación y está construida de manera precisa y objetiva. Tiene las ventajas de inducir al escritor a expresarse sin apasionamientos y establecer un puente entre el emisor y receptor, pero la desventaja es que solo fluye en un sentido y es difícil comprobar la reacción. Incluye varios tipos como informes, cartas y actas.
La comunicación escrita
El documento define la comunicación escrita como un método para comunicarse a través de textos escritos como novelas, artículos y trabajos de investigación. Explica que a diferencia de la comunicación oral, la comunicación escrita no está limitada por el espacio o el tiempo y puede llegar a un número indefinido de receptores. También describe las características de la comunicación escrita como el uso de letras, signos de puntuación y un estilo correcto y preciso, así como los diferentes tipos como cartas, informes y contratos. Finalmente, resal
Trabajo final español
Este documento presenta la actividad final de Lidia Nohemy Cordob Mena en Ciencias de la Información y Documentación, Bibliotecología y Archivística. El objetivo es dar a conocer sus aportes en este campo y proponer cambios basados en lo aprendido sobre expresión oral y escrita. Se definen conceptos como información y sus tipos. Luego, se proponen mejoras como comunicarse de forma respetuosa con los usuarios y mejorar la redacción de documentos como circulares e informes.
Expresion Oral y Escrita
Este documento trata sobre la importancia de la expresión oral y escrita. Explica que la expresión es la demostración de ideas o sentimientos y puede ser a través del habla, la escritura o los gestos. También destaca que la comunicación es fundamental para que los seres humanos puedan interactuar en sociedad y transmitir información a través del tiempo.
Jonathan barrera
Este documento presenta una introducción a diferentes tipos de documentos públicos y privados, así como la importancia de la comunicación escrita y la redacción. Explica que los documentos públicos pueden ser consultados por cualquier persona, mientras que los documentos privados no están disponibles para el público a menos que una autoridad lo decida. También describe la importancia de la comunicación escrita y la redacción para expresar ideas de manera clara.
Niveles del lenguaje trabajo aulas
Este documento trata sobre la comunicación y las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación. Explica que la comunicación ha sido fundamental para el desarrollo humano y cómo la escritura permitió almacenar la memoria histórica. También describe problemas que afectan la comunicación, como la falta de atención, y métodos para mejorar la comprensión lectora. Finalmente, resalta que las TIC son herramientas que facilitan el aprendizaje y mejoran la calidad de la enseñanza.
Comunicacion oral y escrita
El documento contrasta las diferencias entre la comunicación oral y escrita. La comunicación oral incluye conversaciones que implican turnos de palabra entre un emisor y receptor, y requiere claridad y ajustar el lenguaje a la audiencia. La comunicación escrita incluye cartas que permiten una conversación cuando las personas están separadas, y tienen un sobre con los detalles del remitente y destinatario.
Comunicacion oral y escrita
El documento contrasta las diferencias entre la comunicación oral y escrita. La comunicación oral incluye conversaciones que implican turnos de palabra entre un emisor y receptor, y requiere claridad y ajustar el lenguaje a la audiencia. La comunicación escrita incluye cartas que permiten una conversación cuando las personas están separadas, y tienen un sobre con los detalles del remitente y destinatario.
5°-Lenguaje-ppt-TEXTOS-INFORMATIVOS.pptx
Este documento proporciona información sobre los textos informativos y analiza la estructura de una carta. Explica que un texto informativo tiene como objetivo transmitir información verídica de manera clara y directa. Luego, define una carta como un texto informativo utilizado para comunicarse por escrito entre personas, el cual puede tener un lenguaje formal o informal dependiendo de la relación entre el emisor y receptor. Finalmente, detalla la estructura típica de una carta, incluyendo la fecha, destinatario, mensaje, despedida y fir
corresponcencia.pdf
El documento presenta información sobre la correspondencia y la carta. Explica que la correspondencia se ha utilizado desde tiempos antiguos para comunicarse a distancia y ha evolucionado hasta el correo electrónico moderno. También describe la historia de la correspondencia, su importancia, y las diferentes clasificaciones y divisiones de la correspondencia, incluyendo la correspondencia comercial, familiar, oficial y urgente. Finalmente, explica diferentes estilos para redactar cartas.
Unidad 1. clases de comprension y produccion de textos
Clases de comprension y produccion de textos. Tema: Lenguaje, Lengua y Habla. Objetivo: Conocer la lengua como un proceso de interaccion socio cultural
La Carta
Este documento describe la estructura y tipos de cartas. Explica que una carta consta generalmente de 7 partes: encabezamiento, número de oficio, destinatario, saludo, cuerpo, márgenes e firma. Luego detalla 7 tipos comunes de cartas usadas en el ámbito profesional, incluyendo cartas de agradecimiento, despido, solicitud, felicitación, recomendación, presentación e invitación.
La-carta-formal-y-carta-informal.pdf
Este documento describe las características de las cartas formales e informales. Explica que las cartas formales se usan para comunicarse con personas que no se conocen bien o en contextos laborales o diplomáticos, mientras que las cartas informales son para amigos y familiares. Detalla la estructura típica de una carta formal, que incluye fecha, encabezado, saludo, introducción, cuerpo, despedida y firma. También proporciona ejemplos de cómo escribir saludos y despedidas formales. Por último, indica
Tipos de cartas cd
El documento describe diferentes tipos de cartas, incluyendo cartas de agradecimiento, despido, solicitud, felicitación, recomendación, presentación e invitación. A pesar del auge de la comunicación electrónica, la esencia de una carta sigue residiendo en su contenido y forma de expresión, que nunca podrá ser sustituida por un ordenador.
Tipos de cartas cd
El documento describe diferentes tipos de cartas, incluyendo cartas de agradecimiento, despido, solicitud, felicitación, recomendación, presentación e invitación. A pesar del auge de la comunicación electrónica, la esencia de una carta sigue residiendo en su contenido y forma de expresión, que nunca podrá ser sustituida por un ordenador.
Trabajo redaccion de informes equipo 3
Este documento proporciona información sobre las cartas como medio de comunicación escrita. Explica que las cartas tienen una estructura estándar que incluye la introducción, el cuerpo y la despedida. También describe los diferentes tipos de cartas, como las personales y las comerciales, y los elementos formales como la fecha, el destinatario y la firma. Además, discute aspectos como la importancia de las cartas, sus características, estilos y tonos, y la ortografía.
Secuencia didáctica tics
Este documento presenta una lección para enseñar a los estudiantes de cuarto grado la diferencia entre cartas formales e informales. La lección guía a los estudiantes a escribir una carta informal a un amigo y una carta formal a una autoridad local solicitando mejoras para su escuela. Los estudiantes comparan las características de ambos tipos de cartas y aprenden cuándo es apropiado usar un lenguaje formal o informal.
610679172-Tipos-de-Cartas.pptx
El documento describe los diferentes tipos de cartas, incluyendo cartas informales dirigidas a familiares y amigos que usan un lenguaje cálido y coloquial, y cartas formales usadas en contextos laborales, académicos y comerciales que adoptan un tono más cordial y formal. También explica las partes comunes de una carta como la fecha, saludo, cuerpo del mensaje, y despedida.
Cartasformaleseinformales1ero 130408211957-phpapp02
Este documento presenta información sobre los diferentes tipos de cartas y sus características. Explica que aunque los medios electrónicos han reemplazado parcialmente a la carta, algunos tipos siguen siendo importantes. Distingue entre cartas formales e informales, y describe las partes y estructura típicas de cada una. También incluye ejemplos ilustrativos y preguntas para evaluar la comprensión del tema.
6° LA CARTA.pptx
Este documento presenta una lección sobre las cartas. Define una carta como un medio escrito de comunicación entre dos personas que están separadas. Explica que una carta tiene un emisor, mensaje y receptor. Detalla que las partes principales de una carta son el encabezado, cuerpo, despedida y firma. Finalmente, distingue entre cartas formales e informales.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Proyecto 9 ds
El documento describe las características de las cartas formales. Explica que una carta formal es un escrito dirigido a una autoridad con quien se tiene una relación jerárquica, y que utiliza un lenguaje formal sin términos coloquiales. Detalla las partes comunes de una carta formal, que incluyen lugar y fecha, asunto, destinatario, saludo, texto, despedida y firma.
La correspondencia
Este documento describe los diferentes tipos y estilos de correspondencia. Explica que la correspondencia es un importante medio de comunicación escrita utilizado en las empresas y que puede clasificarse de acuerdo a su destino, contenido, forma de tramitación, extensión y estilo. También define la correspondencia comercial como aquella utilizada para realizar transacciones entre empresas y clientes.
Diapositivas comunicacion escrita
La comunicación escrita es un tipo de comunicación importante para los seres humanos que les permite expresarse a través de papel o computadoras. Utiliza letras, signos de puntuación y está construida de manera precisa y objetiva. Tiene las ventajas de inducir al escritor a expresarse sin apasionamientos y establecer un puente entre el emisor y receptor, pero la desventaja es que solo fluye en un sentido y es difícil comprobar la reacción. Incluye varios tipos como informes, cartas y actas.
La comunicación escrita
El documento define la comunicación escrita como un método para comunicarse a través de textos escritos como novelas, artículos y trabajos de investigación. Explica que a diferencia de la comunicación oral, la comunicación escrita no está limitada por el espacio o el tiempo y puede llegar a un número indefinido de receptores. También describe las características de la comunicación escrita como el uso de letras, signos de puntuación y un estilo correcto y preciso, así como los diferentes tipos como cartas, informes y contratos. Finalmente, resal
Trabajo final español
Este documento presenta la actividad final de Lidia Nohemy Cordob Mena en Ciencias de la Información y Documentación, Bibliotecología y Archivística. El objetivo es dar a conocer sus aportes en este campo y proponer cambios basados en lo aprendido sobre expresión oral y escrita. Se definen conceptos como información y sus tipos. Luego, se proponen mejoras como comunicarse de forma respetuosa con los usuarios y mejorar la redacción de documentos como circulares e informes.
Expresion Oral y Escrita
Este documento trata sobre la importancia de la expresión oral y escrita. Explica que la expresión es la demostración de ideas o sentimientos y puede ser a través del habla, la escritura o los gestos. También destaca que la comunicación es fundamental para que los seres humanos puedan interactuar en sociedad y transmitir información a través del tiempo.
Jonathan barrera
Este documento presenta una introducción a diferentes tipos de documentos públicos y privados, así como la importancia de la comunicación escrita y la redacción. Explica que los documentos públicos pueden ser consultados por cualquier persona, mientras que los documentos privados no están disponibles para el público a menos que una autoridad lo decida. También describe la importancia de la comunicación escrita y la redacción para expresar ideas de manera clara.
Niveles del lenguaje trabajo aulas
Este documento trata sobre la comunicación y las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación. Explica que la comunicación ha sido fundamental para el desarrollo humano y cómo la escritura permitió almacenar la memoria histórica. También describe problemas que afectan la comunicación, como la falta de atención, y métodos para mejorar la comprensión lectora. Finalmente, resalta que las TIC son herramientas que facilitan el aprendizaje y mejoran la calidad de la enseñanza.
La actualidad más candente (8)
Similar a La carta primero medio
Comunicacion oral y escrita
El documento contrasta las diferencias entre la comunicación oral y escrita. La comunicación oral incluye conversaciones que implican turnos de palabra entre un emisor y receptor, y requiere claridad y ajustar el lenguaje a la audiencia. La comunicación escrita incluye cartas que permiten una conversación cuando las personas están separadas, y tienen un sobre con los detalles del remitente y destinatario.
Comunicacion oral y escrita
El documento contrasta las diferencias entre la comunicación oral y escrita. La comunicación oral incluye conversaciones que implican turnos de palabra entre un emisor y receptor, y requiere claridad y ajustar el lenguaje a la audiencia. La comunicación escrita incluye cartas que permiten una conversación cuando las personas están separadas, y tienen un sobre con los detalles del remitente y destinatario.
5°-Lenguaje-ppt-TEXTOS-INFORMATIVOS.pptx
Este documento proporciona información sobre los textos informativos y analiza la estructura de una carta. Explica que un texto informativo tiene como objetivo transmitir información verídica de manera clara y directa. Luego, define una carta como un texto informativo utilizado para comunicarse por escrito entre personas, el cual puede tener un lenguaje formal o informal dependiendo de la relación entre el emisor y receptor. Finalmente, detalla la estructura típica de una carta, incluyendo la fecha, destinatario, mensaje, despedida y fir
corresponcencia.pdf
El documento presenta información sobre la correspondencia y la carta. Explica que la correspondencia se ha utilizado desde tiempos antiguos para comunicarse a distancia y ha evolucionado hasta el correo electrónico moderno. También describe la historia de la correspondencia, su importancia, y las diferentes clasificaciones y divisiones de la correspondencia, incluyendo la correspondencia comercial, familiar, oficial y urgente. Finalmente, explica diferentes estilos para redactar cartas.
Unidad 1. clases de comprension y produccion de textos
Clases de comprension y produccion de textos. Tema: Lenguaje, Lengua y Habla. Objetivo: Conocer la lengua como un proceso de interaccion socio cultural
La Carta
Este documento describe la estructura y tipos de cartas. Explica que una carta consta generalmente de 7 partes: encabezamiento, número de oficio, destinatario, saludo, cuerpo, márgenes e firma. Luego detalla 7 tipos comunes de cartas usadas en el ámbito profesional, incluyendo cartas de agradecimiento, despido, solicitud, felicitación, recomendación, presentación e invitación.
La-carta-formal-y-carta-informal.pdf
Este documento describe las características de las cartas formales e informales. Explica que las cartas formales se usan para comunicarse con personas que no se conocen bien o en contextos laborales o diplomáticos, mientras que las cartas informales son para amigos y familiares. Detalla la estructura típica de una carta formal, que incluye fecha, encabezado, saludo, introducción, cuerpo, despedida y firma. También proporciona ejemplos de cómo escribir saludos y despedidas formales. Por último, indica
Tipos de cartas cd
El documento describe diferentes tipos de cartas, incluyendo cartas de agradecimiento, despido, solicitud, felicitación, recomendación, presentación e invitación. A pesar del auge de la comunicación electrónica, la esencia de una carta sigue residiendo en su contenido y forma de expresión, que nunca podrá ser sustituida por un ordenador.
Tipos de cartas cd
El documento describe diferentes tipos de cartas, incluyendo cartas de agradecimiento, despido, solicitud, felicitación, recomendación, presentación e invitación. A pesar del auge de la comunicación electrónica, la esencia de una carta sigue residiendo en su contenido y forma de expresión, que nunca podrá ser sustituida por un ordenador.
Trabajo redaccion de informes equipo 3
Este documento proporciona información sobre las cartas como medio de comunicación escrita. Explica que las cartas tienen una estructura estándar que incluye la introducción, el cuerpo y la despedida. También describe los diferentes tipos de cartas, como las personales y las comerciales, y los elementos formales como la fecha, el destinatario y la firma. Además, discute aspectos como la importancia de las cartas, sus características, estilos y tonos, y la ortografía.
Secuencia didáctica tics
Este documento presenta una lección para enseñar a los estudiantes de cuarto grado la diferencia entre cartas formales e informales. La lección guía a los estudiantes a escribir una carta informal a un amigo y una carta formal a una autoridad local solicitando mejoras para su escuela. Los estudiantes comparan las características de ambos tipos de cartas y aprenden cuándo es apropiado usar un lenguaje formal o informal.
610679172-Tipos-de-Cartas.pptx
El documento describe los diferentes tipos de cartas, incluyendo cartas informales dirigidas a familiares y amigos que usan un lenguaje cálido y coloquial, y cartas formales usadas en contextos laborales, académicos y comerciales que adoptan un tono más cordial y formal. También explica las partes comunes de una carta como la fecha, saludo, cuerpo del mensaje, y despedida.
Cartasformaleseinformales1ero 130408211957-phpapp02
Este documento presenta información sobre los diferentes tipos de cartas y sus características. Explica que aunque los medios electrónicos han reemplazado parcialmente a la carta, algunos tipos siguen siendo importantes. Distingue entre cartas formales e informales, y describe las partes y estructura típicas de cada una. También incluye ejemplos ilustrativos y preguntas para evaluar la comprensión del tema.
6° LA CARTA.pptx
Este documento presenta una lección sobre las cartas. Define una carta como un medio escrito de comunicación entre dos personas que están separadas. Explica que una carta tiene un emisor, mensaje y receptor. Detalla que las partes principales de una carta son el encabezado, cuerpo, despedida y firma. Finalmente, distingue entre cartas formales e informales.
La carta pptx
El documento describe diferentes tipos de cartas y sus características. Explica que las cartas pueden ser informales, dirigidas a familiares y amigos con lenguaje coloquial, o formales para asuntos oficiales con un estilo más breve y preciso. También habla de cartas solidarias sin remitente destinadas a animar a quien las reciba.
Comunicacion funciones-signos
Este documento presenta los conceptos básicos sobre la comunicación. Explica que la comunicación implica la transmisión de información de un emisor a un receptor a través de un canal y un código. Además, describe los elementos clave del proceso comunicativo como el emisor, receptor, mensaje, canal y código. Finalmente, identifica las principales funciones del lenguaje como la función representativa, expresiva, apelativa, fática y poética.
Tema 1 la comunicación humana
Este documento describe los conceptos fundamentales de la comunicación. Explica que la comunicación implica la transmisión de información de un emisor a un receptor a través de un canal, utilizando un código común. También describe los elementos clave del proceso comunicativo, como el mensaje, el emisor, el receptor, el canal y el contexto. Finalmente, explica que los signos son elementos esenciales para la comunicación, y que forman sistemas que permiten la transmisión de significado.
TP8 Cartas formales e informales.pdf
El documento presenta las instrucciones para un trabajo práctico sobre cartas formales e informales. Los estudiantes deben leer sobre los conceptos de carta, carta formal y carta informal, responder preguntas sobre los textos y redactar una carta formal agradeciendo una mención de honor. El trabajo debe guardarse en formato Word con nombre, curso, escuela y asignatura e incluir respuestas a actividades de las páginas solicitadas.
Similar a La carta primero medio (18)
Unidad 1. clases de comprension y produccion de textos
Unidad 1. clases de comprension y produccion de textos
Cartasformaleseinformales1ero 130408211957-phpapp02
Cartasformaleseinformales1ero 130408211957-phpapp02
Más de Pablo Silva
Pauta trabajo investigacion2domedio
Este documento presenta las pautas para un trabajo de investigación de segundo año medio, incluyendo los requisitos de formato, estructura y citación bibliográfica. Los estudiantes deben seguir el formato especificado y entregar el trabajo en cinco secciones: portada, introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía, a más tardar el 6 de junio sin posibilidad de prórroga.
Pauta trabajo investigacion 2do medio
Este documento presenta las pautas para un trabajo de investigación de segundo año medio, incluyendo los requisitos de formato, estructura y citación bibliográfica. Los estudiantes deben seguir el formato especificado y entregar el trabajo en cinco secciones: portada, introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía, a más tardar el 6 de junio sin posibilidad de prórroga.
El mall---la-catedral-del-consumo
El documento resume las características principales de los centros comerciales o "malls". Describe cómo los malls crean un ambiente controlado diseñado para estimular el deseo de consumo a través de la exhibición de una gran variedad de productos. También señala que aunque los malls simulan un paraíso del consumo, en realidad fomentan el consumo a crédito que luego requiere de sacrificio a través de pagos mensuales. Finalmente, critica la ubicación de un mall en particular en el sitio de un antiguo penal que al
Pauta2 trabajo4toc
Este documento propone una tarea que involucra analizar dos textos. El primer texto de Eduardo Galeano describe al mundo como un "mar de fueguitos", donde cada persona brilla con su propia luz. El segundo texto es el discurso de Steve Jobs en Stanford donde habla de "unir los puntos" en la vida y "mantenerse hambriento y alocado". La tarea implica identificar la relación temática entre los textos, explicar las frases clave de Jobs y relacionarlas con el texto de Galeano, e identificar a qué invita el primer texto.
Pauta cuarto medio_lecturaremedial
Los Nadies son los pobres y marginados que no tienen voz ni representación. A pesar de sus sueños de una vida mejor, la buena suerte nunca llega para ellos. Son tratados como recursos y no como seres humanos, y solo figuran en la crónica roja, no en la historia.
Pauta lectura4to cpdf
El documento presenta una guía de trabajo para evaluar la lectura complementaria de La Granja de los Animales. Pide responder 3 preguntas sobre el texto: 1) explicar la similitud entre una imagen y un pasaje del libro, 2) identificar situaciones de la vida moderna o formas de gobierno reflejadas en el texto con ejemplos, y 3) justificar por qué el autor eligió a los cerdos para dirigir la revolución, tomando ejemplos. El trabajo debe enviarse de forma individual por correo electrónico antes del 7 de mayo.
Generolirico 1ero
El género lírico es aquel donde el poeta expresa sus propios sentimientos a través de un hablante lírico. Es de carácter subjetivo y la función del lenguaje que predomina es emotiva. Los elementos clave del género lírico incluyen al poeta, hablante lírico, motivo lírico, objeto lírico y figuras literarias como la comparación y la metáfora.
Pauta trabajo de investigación y producción textual primero medio
Este documento presenta una guía para que los estudiantes de primer año medio investiguen y presenten sobre diferentes géneros literarios históricos como las epopeyas, los mitos y leyendas, y los cantares de gesta. Incluye preguntas para guiar la investigación sobre cada género y las instrucciones para que los estudiantes trabajen en grupos y presenten sus hallazgos de forma creativa.
Actividad2 juglares-1
Los cantares de gesta eran poemas épicos que narraban las hazañas de héroes históricos o de un pueblo. Eran interpretados y transmitidos oralmente por juglares, quienes viajaban de pueblo en pueblo recitando los cantares de gesta y actuando como músicos, poetas y entretenedores.
Mmc 1ero
Los medios masivos de comunicación tienen varias funciones importantes como informar, educar y entretener a un gran público. También pueden influir en la opinión pública y moldear las actitudes sociales. El documento analiza el origen, tipos, características y funciones principales de los medios masivos de comunicación.
Tip text 1ero
Este documento describe cuatro tipos principales de tipologías textuales: textos informativos, argumentativos, instructivos y normativos. Los textos informativos tienen como objetivo informar y transmitir información de manera objetiva, como en noticias y reportajes. Los textos argumentativos buscan persuadir sobre un punto de vista a través de argumentos, como en publicidad y columnas de opinión. Los textos instructivos entregan procedimientos para realizar tareas mediante instrucciones precisas, como en recetas y manuales. Finalmente, los textos normativos est
Modelamiento textual
El documento presenta una guía sobre estrategias para desarrollar habilidades lectoras. Explica que para comprender un texto se deben seguir pasos antes, durante y después de la lectura como activar conocimientos previos, formular preguntas, resumir, y crear representaciones visuales. Detalla diferentes estrategias para cada etapa incluyendo establecer un propósito y objetivos, predecir contenido, aclarar dudas, y hacer resúmenes y preguntas después de leer.
Modelamiento textual
El documento presenta una guía de estrategias para desarrollar habilidades lectoras. Explica que para comprender un texto se deben seguir pasos antes, durante y después de la lectura como activar conocimientos previos, formular preguntas, resumir, y crear representaciones visuales. Detalla actividades específicas para cada etapa como establecer un propósito y hacer predicciones antes; consultar diccionarios y pensar en voz alta durante; y hacer resúmenes y usar organizadores gráficos después.
Tipos de texto no literarios, intro
Este documento describe los diferentes tipos de textos no literarios. Explica que los textos no literarios tienen como función principal transmitir información de manera objetiva usando un lenguaje específico y estructurado. Luego describe las subcategorías informativa y normativa, y sus características. Finalmente, detalla cuatro esquemas comunes que pueden tener los textos no literarios: descriptivo, argumentativo, expositivo/explicativo y narrativo.
La noticia primero medio
El documento presenta los elementos fundamentales de una noticia periodística. Explica que una noticia relata un suceso reciente que es relevante para el público e incluye quién, qué, cuándo, dónde y por qué. Detalla los componentes clave de una noticia como el epígrafe, titular, bajada, lead y cuerpo, así como el uso de fotografías y cuadros explicativos para respaldar y complementar la información.
El reportaje
El reportaje es un texto informativo que expone detalles e información sobre hechos o acontecimientos de interés, aunque no necesariamente de actualidad. El periodista realiza una investigación a profundidad sobre el tema, y puede incluir su opinión personal. El reportaje comparte con la noticia el ser un texto informativo en tercera persona que informa sobre un tema de forma atractiva, pero se distingue por requerir una investigación más exhaustiva por parte del reportero, incluyendo entrevistas y citas de opiniones diversas, con imágenes que
El discurso público, primer año
El documento define un discurso público como un texto no literario que desarrolla un tema de interés para muchas personas y que generalmente es emitido por alguien con autoridad. Explica que los discursos pueden ser comunitarios, políticos, religiosos o conmemorativos, dependiendo del contexto, emisor, receptor y tema.
Compartiendo tu mensaje, textos no lit de opinión
El documento presenta diferentes tipos de textos no literarios de opinión como artículos de opinión, editoriales, cartas al director y describe brevemente sus características. También incluye un ejemplo de editorial sobre una epidemia de influenza y sus efectos en la salud, especialmente en niños y ancianos. Finalmente, presenta una carta al director que elogia la iniciativa del presidente de Bolivia de donar la mitad de su sueldo para ayudar a Chile después de un terremoto e insta a los políticos españoles a seguir su ejemplo.
Biografía y autobiografía primero
El documento compara y contrasta las diferencias entre una biografía y una autobiografía. Una biografía narra la vida de una persona escrita por un narrador externo, mientras que una autobiografía es la narración escrita en primera persona de los eventos importantes en la vida del autor. A continuación, presenta un ejemplo breve de cada uno: la biografía de Gabriela Mistral y la autobiografía de Carmen Tene, una mujer indígena ecuatoriana quechua.
Más de Pablo Silva (20)
Pauta trabajo de investigación y producción textual primero medio
Pauta trabajo de investigación y producción textual primero medio
Último
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Actualización de la Gestión Educativa en el ecuador 2023
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
Último (20)
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
La carta primero medio
- 1. La carta
- 5. San Antonio, 12 de abril de 2010. Señores/as Fundación Pablo Neruda Fernando Márquez de la Plata, 26 Santiago Estimados/as Señores/as: Somos un grupo de estudiantes de enseñanza media que realizaremos próximamente una visita cultural a Santiago. Es por ello que, a través de la presente, solicitamos una reserva para asistir a la Casa Museo La Chascona el próximo 15 de mayo a las 10 a.m. en visita guiada. También quisiéramos saber el precio de la entrada para estudiantes. Les rogaríamos que nos enviase la información por fax al 3344950, Liceo Técnico de San Antonio, a nombre de Paula Villalobos. Agradeciendo su gentileza, se despide atentamente, Paula Villalobos Presidenta de curso 2ºB Pd. También puede contestarnos al e-mail del Liceo: ltecnico@gmail.com LUGAR Y FECHA DESTINATARIO VOCATIVO SALUDO Y MOTIVO CUERPO DESPEDIDA FIRMA POST-DATA