LA COMA 
Signo que indica una breve pausa para ayudar al sentido del texto. Es uno de los signos de puntuación que separa las 
frases o palabras dentro de la oración. 
CLASES DE COMA.- 
a) ENUMERATIVA.- Se usa para separar expresiones análogas, sean palabras, frases u oraciones que formen 
una serie. Ejemplo: 
- La mañana estaba gris, fría, húmeda y triste 
- Los postulantes, los estudiantes, los egresados, los profesores, los administrativos y el personal de servicio 
celebraron juntos el aniversario 
- Los enfermos comerá puré, los niños tomarán sopa, y los adultos recibirán un menú especial. 
b) EXPLICATIVA.-Se usa cuando una oración o frase se interrumpe para intercalar en ella una o varias palabras 
que aclaran o amplían lo que se está afirmando. Ejemplo: 
- El árbitro, hombre de mucha experiencia, se equivocó. 
c) VOCATIVA.-Sirve para separar el vocativo en la oración. Se llama vocativo a al palabra que usamos para 
dirigirse a otras personas, por ejemplo: “oiga”, “profesor”, “doctor”, etc. Si va al p rincipio, llevará la coma después; si 
está al final, la llevará antes. Ejemplo: 
- Amalia, haga el favor de venir lo antes posible. 
- Mira, Emilio; más vale que salgas ahora mismo. 
d) ANTES DE CONJUNCION.-Se coloca la coma delante de las conjunciones adversativas (pero, sino, aunque, a 
pesar.) y de conjunciones: ya que, pues, luego cuando la frase que va antes es breve. Ejemplo: 
- Se lo dije, pero no me hizo caso. 
- Es un sueño, pero puedes hacerlo realidad. 
- No sólo estudia, sino además trabaja. 
- 
e) ELÍPTICA.-Se usa para suplir al verbo en una oración. Ejemplo: 
- Él estudia en Lima; ella, en Arequipa. 
- Unos bailan rock; otros, baladas. 
f) HIPERBÁTICA.-Se usa cuando se altera el orden regular de las palabras en la oración. Recuerda que en la 
oración solemos poner primero el sujeto, luego el verbo y después los complementos. Ejemplo: 
- “El director resolvió la situación con serenidad”. Alterando el orden diríamos: “Con serenidad, el director 
resolvió la situación.” 
g) CON TINUATIVAS.-Suelen ir precedidas y seguidas de este tipo de coma las expresiones por consiguiente, es 
decir, esto es, sin duda, por último, en cambio. En el caso de “sí” afirmativo o “no”, la coma va después. Ejemplo: 
- Todo, en efecto, está previsto. 
- No debemos olvidar el compromiso contraído. 
- Sí, iremos de todas maneras. 
h) APOSITIVAS.-Son aquellas que repiten, con otras palabras el núcleo del sujeto. Para reconocerla, se 
intercambia con el núcleo del sujeto y si lo admite será una frase apositiva. Ejemplo: 
- “Chimbote, la capital del acero, está en un proceso de superación. 
- “La capital del acero, Chimbote, está en un proceso de superación.” 
EJERCICIOS. 
1. Escribe el tipo de coma que se haya utilizado en cada oración. 
1. Julia compró tela, botones e hilo ……………………... 
2. Escucha, Ricardo, la palabra de Dios. …………………….. 
3. Uno hace el rufián; otro, el embustero; éste, el mercader; aquél, 
el soldado; otro; el simple discreto; otro, el enamorado simple ... ……………………... 
4. El monte Everest, el punto más alto de la tierra, está en Himalaya.…………………… . 
5. Acudió la bestia, furiosa, y se clavó ella misma la espada hasta 
Empuñarlas. ……………………..
6. Yo comerle más delicioso; Fredy, el más insípido. …………………….. 
7. Ay, amorcito, esta noche saldremos a bailar. …………………….. 
8. María, la más bonita del colegio, se cayó de las escaleras. ……………………... 
9. Tímidamente, el alumno preguntó a la profesora. ……………………... 
10. Mis amigos son Mario, Raúl, Princesa, Morena y Abril. ……………………... 
11. Como quien no quiere, Mario desarrollo el examen de lenguaje. ……………………... 
12. Lucero, la novia de América, también es una buena actriz. ……………………... 
13. Marcos leyó la Divina Comedia; Ana, El mundo Es Ancho 
y Ajeno. ……………………... 
14. Contigo, hasta el fin de mis días, me quedaré. ……………………... 
15. Volverán las oscuras golondrinas, en tu balcón sus nidos a colgar ………………… 
2. Colocar correctamente la coma y escribir a qué clase de coma es: 
a) La miseria hoy en día contra vuestra voluntad se acentúa intensamente. ____________ 
b) El pero el mejor amigo del hombre es un guardián seguro. ____________ 
c) Fue a visitar a tu amigo el cual encontrábase descansando. ________________ 
d) Tiéndame la mano vida mía. ________________ 
e) Carmen estudia matemática Inés comunicación ________________ 
f) Cuando termine mi tarea iré a jugar contigo. ________________ 
g) No te desanimes antes bien persiste. ________________ 
h) Sí tienes mi permiso. ________________ 
i) La lucha por la vida asunto de todos los días. ________________ 
j) El huayno música folclórica de nuestro país sigue vigente. ________________ 
PRÁCTICA CALIFICADA DEL USO DE LA COMA Y EL PUNTO Y COMA 
I. Escribe en el paréntesis el tipo de coma que se haya utilizado en cada oración. 
a) Julia compró tela, botones e hilo ( …………………….….) 
b) Escucha, Ricardo, la palabra de Dios. ( ………………….……..) 
c) Uno hace el rufián; otro, el embustero; éste, el mercader; aquél, ( ………………….…….) 
el soldado; otro; el simple discreto; otro, el enamorado simple... ( …………………..…….) 
d) El monte Everest, el punto más alto de la tierra, está en Himalaya ( ……………………..….) 
e) Acudió la bestia, furiosa, y se clavó ella misma la espada hasta ( ……………………..….) 
Empuñarlas. 
f) Yo comerle más delicioso; Fredy, el más insípido. ( ……………………..….) 
g) Ay, amorcito, esta noche saldremos a bailar. ( …………………..…….) 
h) María, la más bonita del colegio, se cayó de las escaleras. ( ………………..……….) 
i) Tímidamente, el alumno preguntó a la profesora. ( ……………..………….) 
j) Mis amigos son Mario, Raúl, Princesa, Morena y Abril. ( ………………..……….) 
k) Como quien no quiere, Mario desarrollo el examen de lenguaje ( ………………..……….) 
l) Lucero, la novia de América, también es una buena actriz. ( ………………..……….) 
m) Marcos leyó la Divina Comedia; Ana, El mundo Es Ancho ( …………………..…….) 
y Ajeno. 
n) Contigo, hasta el fin de mis días, me quedaré. ( ……………..………….) 
o) Volverán las oscuras golondrinas, en tu balcón sus nidos a colgar ( ………………..……….) 
p) La miseria hoy en día contra vuestra voluntad se acentúa intensamente. 
( ……………………….) 
q) El pero el mejor amigo del hombre es un guardián seguro. ( ……………………….) 
r) Fue a visitar a tu amigo el cual encontrábase descansando. ( ……………………….) 
s) Tiéndame la mano vida mía. ( ……………………….) 
t) Carmen estudia matemática Inés comunicación ( ……………………….) 
u) Cuando termine mi tarea iré a jugar contigo. ( ……………………….) 
v) No te desanimes antes bien persiste. ( ……………………….) 
w) Sí tienes mi permiso. ( ……………………….) 
x) La lucha por la vida asunto de todos los días. ( ……………………….)
y) El huayno música folclórica de nuestro país sigue vigente.

La coma

  • 1.
    LA COMA Signoque indica una breve pausa para ayudar al sentido del texto. Es uno de los signos de puntuación que separa las frases o palabras dentro de la oración. CLASES DE COMA.- a) ENUMERATIVA.- Se usa para separar expresiones análogas, sean palabras, frases u oraciones que formen una serie. Ejemplo: - La mañana estaba gris, fría, húmeda y triste - Los postulantes, los estudiantes, los egresados, los profesores, los administrativos y el personal de servicio celebraron juntos el aniversario - Los enfermos comerá puré, los niños tomarán sopa, y los adultos recibirán un menú especial. b) EXPLICATIVA.-Se usa cuando una oración o frase se interrumpe para intercalar en ella una o varias palabras que aclaran o amplían lo que se está afirmando. Ejemplo: - El árbitro, hombre de mucha experiencia, se equivocó. c) VOCATIVA.-Sirve para separar el vocativo en la oración. Se llama vocativo a al palabra que usamos para dirigirse a otras personas, por ejemplo: “oiga”, “profesor”, “doctor”, etc. Si va al p rincipio, llevará la coma después; si está al final, la llevará antes. Ejemplo: - Amalia, haga el favor de venir lo antes posible. - Mira, Emilio; más vale que salgas ahora mismo. d) ANTES DE CONJUNCION.-Se coloca la coma delante de las conjunciones adversativas (pero, sino, aunque, a pesar.) y de conjunciones: ya que, pues, luego cuando la frase que va antes es breve. Ejemplo: - Se lo dije, pero no me hizo caso. - Es un sueño, pero puedes hacerlo realidad. - No sólo estudia, sino además trabaja. - e) ELÍPTICA.-Se usa para suplir al verbo en una oración. Ejemplo: - Él estudia en Lima; ella, en Arequipa. - Unos bailan rock; otros, baladas. f) HIPERBÁTICA.-Se usa cuando se altera el orden regular de las palabras en la oración. Recuerda que en la oración solemos poner primero el sujeto, luego el verbo y después los complementos. Ejemplo: - “El director resolvió la situación con serenidad”. Alterando el orden diríamos: “Con serenidad, el director resolvió la situación.” g) CON TINUATIVAS.-Suelen ir precedidas y seguidas de este tipo de coma las expresiones por consiguiente, es decir, esto es, sin duda, por último, en cambio. En el caso de “sí” afirmativo o “no”, la coma va después. Ejemplo: - Todo, en efecto, está previsto. - No debemos olvidar el compromiso contraído. - Sí, iremos de todas maneras. h) APOSITIVAS.-Son aquellas que repiten, con otras palabras el núcleo del sujeto. Para reconocerla, se intercambia con el núcleo del sujeto y si lo admite será una frase apositiva. Ejemplo: - “Chimbote, la capital del acero, está en un proceso de superación. - “La capital del acero, Chimbote, está en un proceso de superación.” EJERCICIOS. 1. Escribe el tipo de coma que se haya utilizado en cada oración. 1. Julia compró tela, botones e hilo ……………………... 2. Escucha, Ricardo, la palabra de Dios. …………………….. 3. Uno hace el rufián; otro, el embustero; éste, el mercader; aquél, el soldado; otro; el simple discreto; otro, el enamorado simple ... ……………………... 4. El monte Everest, el punto más alto de la tierra, está en Himalaya.…………………… . 5. Acudió la bestia, furiosa, y se clavó ella misma la espada hasta Empuñarlas. ……………………..
  • 2.
    6. Yo comerlemás delicioso; Fredy, el más insípido. …………………….. 7. Ay, amorcito, esta noche saldremos a bailar. …………………….. 8. María, la más bonita del colegio, se cayó de las escaleras. ……………………... 9. Tímidamente, el alumno preguntó a la profesora. ……………………... 10. Mis amigos son Mario, Raúl, Princesa, Morena y Abril. ……………………... 11. Como quien no quiere, Mario desarrollo el examen de lenguaje. ……………………... 12. Lucero, la novia de América, también es una buena actriz. ……………………... 13. Marcos leyó la Divina Comedia; Ana, El mundo Es Ancho y Ajeno. ……………………... 14. Contigo, hasta el fin de mis días, me quedaré. ……………………... 15. Volverán las oscuras golondrinas, en tu balcón sus nidos a colgar ………………… 2. Colocar correctamente la coma y escribir a qué clase de coma es: a) La miseria hoy en día contra vuestra voluntad se acentúa intensamente. ____________ b) El pero el mejor amigo del hombre es un guardián seguro. ____________ c) Fue a visitar a tu amigo el cual encontrábase descansando. ________________ d) Tiéndame la mano vida mía. ________________ e) Carmen estudia matemática Inés comunicación ________________ f) Cuando termine mi tarea iré a jugar contigo. ________________ g) No te desanimes antes bien persiste. ________________ h) Sí tienes mi permiso. ________________ i) La lucha por la vida asunto de todos los días. ________________ j) El huayno música folclórica de nuestro país sigue vigente. ________________ PRÁCTICA CALIFICADA DEL USO DE LA COMA Y EL PUNTO Y COMA I. Escribe en el paréntesis el tipo de coma que se haya utilizado en cada oración. a) Julia compró tela, botones e hilo ( …………………….….) b) Escucha, Ricardo, la palabra de Dios. ( ………………….……..) c) Uno hace el rufián; otro, el embustero; éste, el mercader; aquél, ( ………………….…….) el soldado; otro; el simple discreto; otro, el enamorado simple... ( …………………..…….) d) El monte Everest, el punto más alto de la tierra, está en Himalaya ( ……………………..….) e) Acudió la bestia, furiosa, y se clavó ella misma la espada hasta ( ……………………..….) Empuñarlas. f) Yo comerle más delicioso; Fredy, el más insípido. ( ……………………..….) g) Ay, amorcito, esta noche saldremos a bailar. ( …………………..…….) h) María, la más bonita del colegio, se cayó de las escaleras. ( ………………..……….) i) Tímidamente, el alumno preguntó a la profesora. ( ……………..………….) j) Mis amigos son Mario, Raúl, Princesa, Morena y Abril. ( ………………..……….) k) Como quien no quiere, Mario desarrollo el examen de lenguaje ( ………………..……….) l) Lucero, la novia de América, también es una buena actriz. ( ………………..……….) m) Marcos leyó la Divina Comedia; Ana, El mundo Es Ancho ( …………………..…….) y Ajeno. n) Contigo, hasta el fin de mis días, me quedaré. ( ……………..………….) o) Volverán las oscuras golondrinas, en tu balcón sus nidos a colgar ( ………………..……….) p) La miseria hoy en día contra vuestra voluntad se acentúa intensamente. ( ……………………….) q) El pero el mejor amigo del hombre es un guardián seguro. ( ……………………….) r) Fue a visitar a tu amigo el cual encontrábase descansando. ( ……………………….) s) Tiéndame la mano vida mía. ( ……………………….) t) Carmen estudia matemática Inés comunicación ( ……………………….) u) Cuando termine mi tarea iré a jugar contigo. ( ……………………….) v) No te desanimes antes bien persiste. ( ……………………….) w) Sí tienes mi permiso. ( ……………………….) x) La lucha por la vida asunto de todos los días. ( ……………………….)
  • 3.
    y) El huaynomúsica folclórica de nuestro país sigue vigente.