Presentación Pedagoía medieval para exposición en clases
DOCENTE
1. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
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GRADO: 3º FECHA: 27/04/2018
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Comunicación
La coma y su clasificación
I. Coloca la coma donde sea necesario y explica a qué clase pertenece:
1. El ángel junta arena piedras luciérnagas grillos ___________________________________
2. No te apures no corras que llegarás a tiempo ___________________________________
3. San Martín libertador de tres países americanos nació en Yapeyú ___________________________
4. María Ariel y Ana integran un equipo de trabajo ___________________________________
5. En el jardín asoman rosas claveles y gladiolos ___________________________________
6. En el agua madre hay otro niño ___________________________________
7. Estudiaba silenciosamente la niña ___________________________________
8. Adornaban la sala los candelabros ___________________________________
9. El escudo símbolo nacional está junto a la bandera ___________________________________
10. Los patos cisnes y gansos nadaban sobre las mansas aguas________________________________
11. Hijo creo que debemos hablar ___________________________________
12. Déjame en paz estúpido ___________________________________
13. Ella es profesora en la escuela y él en un Instituto ___________________________________
14. El doctor Fernández trabaja naturalmente en el hospital__________________________________
15. Visto el caso se procedió a la discusión ___________________________________
16. Vine vi vencí ___________________________________
17. Platero es pequeño peludo suave ___________________________________
18. Ayúdame Dios mío ___________________________________
19. Los esperamos amigos ___________________________________
20. Dime mi amor ___________________________________
21. Eso no está bien hija ___________________________________
22. No he sido nunca te lo juro un hombre celoso ___________________________________
23. Mi primo que es militar fue a la guerra ___________________________________
24. Al final de la función llegó César ___________________________________
25. Ésa es Alicia la hermana de mi menor amigo ___________________________________
26. O ponemos en práctica el conocimiento adquirido o de una vez renunciamos a nuevos aprendizajes teóricos.
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27. Aunque esté incomprensible sería conveniente confrontar la fuente. _______________________
28. Sin duda esto te asombrará. ___________________________________
29.Lima la ciudad de los eternos problemas será remodelada finalmente. _____________________
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30. Dime la verdad sólo entonces te podré entender. ___________________________________
31. Algunos socios aunque llegaron tarde participaron en la votación. __________________________
32. Tú vas a la academia yo a la playa. ___________________________________
33. Cerca del mar recibimos el año nuevo. ___________________________________
34. Se fue por aquella ruta pensando llegar y a decir verdad llegó sólo después de dos horas.
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35. Tu ya estabas advertido por lo tanto no puedes quejarte ahora. ______________________________
36.Los soldados peruanos frente al enemigo actuaron con valentía y los civiles del mismo.
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37.La transformación abrupta y por supuesto inesperada preocupó el pueblo.______________________
II. En las siguientes oraciones utiliza la coma enumerativa.
1. Amalia compró arroz café azúcar huevos y leche para el desayuno.
2. Jorge Luis Carlos y María vinieron a visitarme.
3. Sus blancos frágiles suaves y escurridizos muslos se me escapaban de las manos.
4. Querían deseaba y pedía.
III. En las siguientes oraciones utiliza la coma vocativa.
1. Mamita ábreme la puerta.
2. Esta noche amada mía estaremos solos.
3. No te molestes Juanito.
4. Hay hermanos muchísimo qué hacer.
5. Super llorón devuélveme a mi chica.
IV. En las siguientes oraciones utiliza la coma apositiva.
1. Antonio López Heredia hijo y nieto de estas tierras es un personaje.
2. Marta e Inés mis primas mayores nos estaban esperando.
3. Atila el azote de Dios fue un Jefe asiático.
4. Encontramos a Carolina la amiga de todos.
V. En las siguientes oraciones utiliza la coma elíptica.
1. La sala está allá y mi dormitorio acá
2. Mis abuelos llegaron hoy y mis padres mañana.
3. Mi lira tiene un alma, mi canto un ideal.
4. Nosotros vivimos cerca de aquí; mis amigos lejos.
5. Ellos gustan de las ciencias; nosotros de la lengua
6. Juan baila salsa; su novia Helena merengue.
7. Ella me acaricia; yo la miro.
VI. En las siguientes oraciones utiliza la coma hiperbática.
1) Cuando la noche languidece, renace la sombra.
2) En la espesura de la selva, se perdió la brigada.
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3) Con su mayor esfuerzo, realizó su trabajo.
4) Aunque me cueste la vida sigo buscando tu amor.
5) Por tu irresponsabilidad se perdieron los boletos.
6) Como si fueran una sola nuestras almas se juntaron.
7) Como yo te amé nadie te amará.
VII. Crea un texto donde utilices como mínimo cuatro clases de comas. Subráyalas y especifica en las líneas
inferiores a qué clase pertenecen.
a. Coma …………………………………………………………:
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b. Coma …………………………………………………………:
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c. Coma …………………………………………………………:
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d. Coma …………………………………………………………:
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