Conferencia magistral presentada en el Segundo Encuentro Estatal de Bibliotecas de Chihuahua. Hablo sobre la conversación como un servicio bibliotecario útil cuando se cuentan con pocos recursos humanos y materiales.

1. LA CONVERSACIÓN:
UN SERVICIO
BIBLIOTECARIO
Alejandra Quiroz Hernández
Servicios Educativos – Biblioteca Vasconcelos
AQH 2018

2. EN MI
MUNDO
HABRÍA
TANTAS
BIBLIOTECAS
COMO HAY
STARBUCKS.
- Henry Rollins
AQH 2018

3. Las bibliotecas MÁS
innovadoras son las que
tienen MENOS recursos.
Santiago Villegas (Colombia)
AQH 2018

4. AQH 2018

5. SABERES
RECONOCER RESTAURAR
AQH 2018

6. Ciudadanos
de la cultura
escrita
• Leer
• Escribir
para comunicar
AQH 2018

7. Triángulo virtuoso
LECTURA
ESCRITURA ORALIDAD
AQH 2018

8. Tercer espacio
■ The Great Good Place - Ray
Oldenburg
■ El lugar intermedio entre la casa
(1er lugar) y el trabajo (2do lugar),
es vital para:
■ Cohesión social
■ Participación ciudadana
■ Democracia
■ Abierto, hospitalario y accesible
■ Da un sentido de pertenencia.
AQH 2018

9. PONER TEMAS
SOBRE LA MESA
AQH 2018

10. Inquietudes
AQH 2018

11. Problemáticas
AQH 2018

12. AQH 2018

13. AQH 2018

14. Intereses
AQH 2018

15. AQH 2018

16. Biblioteca
Humana AQH 2018

17. LA CONVERSACIÓN ES
CLAVE PARA EL
APRENDIZAJE
AQH 2018

18. Reglas de la conversación
1.Mantente callado durante tu turno
2.Pon atención mientras otros hablan
3.Di lo que piensas pero sé cuidadoso
4.Evita temas que no sean de interés general
5.Di poco o nada sobre ti mismo pero habla a los demás que están
ahí reunidos
6.Evita intentar dar instrucciones
7.Habla en un volumen de voz que permita a los demás escuchar
AQH 2018

19. El SILENCIO y la
CONVERSACIÓN
se alternan.
AQH 2018

20. Sin hablar
de política
hacemos
POLÍTICA.
AQH 2018

21. La diversidad
es un valor
genuino.
AQH 2018

22. FORMAR COMUNIDADES DE
APRENDIZAJE INTERGENERACIONAL.AQH 2018

23.
Crear nuevas
OPORTUNIDADES
AQH 2018

24. y construir
mejores
SOCIEDADES.
AQH 2018

25. ¡Gracias!
Referencias
PERFIL DE VISITANTES Y USUARIOS
DE LA BIBLIOTECA VASCONCELOS
[http://www.bibliotecavasconcelos.gob.mx/
recursos/pdf/2018/medios06FEB2018.pdf]
Educación. Las paradojas de un sistema
excluyente. [http://
www.losmexicanos.unam.mx/educacion/
libro/html5forpc.html?page=0]
Contacto
alequihdez@gmail.com
IG: @biblioparadiso
TW: @agorathauma
AQH 2018

26. Referencias
Cabrejo, Evelio “La lectura comienza antes de los textos escritos” [http://www.cobdc.net/12JCD/wp-content/
materials/SALA_E/CABREJO_lectura_comienza.pdf]
Castedo, Mirta, “Culturas escritas y escuela: viejas y nuevas diversidades” [http://rieoei.org/deloslectores/
4843Castedo.pdf]
Gebey, Georgina (2017) “Fugitivos del cubículo, el espacio de trabajo del freelance” en Letras Libres [https://
www.letraslibres.com/mexico/cultura/fugitivos-del-cubiculo-el-espacio-trabajo-del-freelance]
López, María Emilia, “Bibliotecas para bebés: literatura que se acuna” [http://www.derecho.uba.ar/extension/
archivos-jardin/JMD-BIBLIOTECAS-PARA-BEBES-literatura-que-se-acuna.pdf]
Reyes, Yolanda, La casa imaginaria. Lectura y literatura en la primera infancia, Norma: Bogotá, 2007
Rodari, Gianni “La imaginación en la literatura infantil” [http://www.imaginaria.com.ar/12/5/rodari2.htm]
Serrano, Stella, “La lectura, la escritura y el pensamiento. Función epistémica e implicaciones
pedagógicas” [http://www.scielo.org.co/pdf/leng/v42n1/v42n1a05.pdf]
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