Este documento presenta información sobre el proceso de desarrollo de colecciones en bibliotecas. Explica que el desarrollo de colecciones implica un enfoque más amplio que tiene en cuenta múltiples factores internos y externos como la comunidad a la que sirve la biblioteca, las políticas y el presupuesto. El objetivo es construir una colección que satisfaga las necesidades e intereses de la comunidad de manera integral y cooperativa.

1. Presentación para Bibliografía y Selección de textos.
Alvarez, Natalia A.
Ciclo lectivo 2016

2. Proceso de análisis intelectual. Proceso administrativo.
Principios tradicionales. Disponibilidades económicas.
Procedimientos internos. Proceso hacia el exterior.
CONCEPTO GENERAL
 Énfasis en el libro mismo.
 Comunidad es vista como circunstancial.

3.  Multiplicidad de factores:
 La crisis económica
 El incremento en el número de publicaciones
 Los adelantos en la tecnología
 La gran variedad en la presentación de los materiales.
Más estudios socio-antropológicos
Evans enunciar sus Leyes.

4.  Cuando crece la comunidad grado de diversidad de sus necesidades,
aumenta.
 A mayor grado de diversidad crece la necesidad del incremento de
programas cooperativos.
 Una biblioteca nunca será capaz de satisfacer a un solo tipo de lectores.
APARICIÓN REAL Comunidad (factor)

5.  Postulados que enlazan:
 Comunidad
 Biblioteca
 Personal de selección.
 1. Ajustado a las necesidades de la comunidad.
 2. Responder al total de las necesidades.
 3. Conocimiento y participación en programas cooperativos.
 4. Toda clase de formas de presentación.
 5. Labor subjetiva.
 6. Práctica efectiva y cometiendo errores.

6.  Gráfica circular.
PERSONAL
DE LA
BIBLIOTEC
A
COMUNIDAD
Análisis de la
comunidad
Políticas de
Selección
Evaluación
de Colección
Adquisición
SelecciónDe- Selección
ó Descarte

7.  Proceso integral
 Mejor colección
 Acorde a las necesidades e intereses
 Diversos factores:
 FACTORES INTERNOS
Misión – Presupuesto – Responsables – Políticas.
 FACTORE EXTERNOS:
Estudio de la comunidad – Evaluación de la colección –
Cooperación bibliotecaria – Selección y Adquisición.
OBJETIVO “Llevar la colección real a una situación futura ideal”
(Bazán – Fernández)

8.  El Desarrollo de Colecciones representa…
 …un sentido más amplio, campo de trabajo más extenso
 … con un cambio de énfasis más en la comunidad a servir
 … pero buscando el mismo objetivo, construir una mejor colección
 …con la consecuencia de introducir mayor rigor científico en el campo, diversificar
los intereses, y abrir más campos de especialización.
BIBLIOTECOLOGÍA: Campo activo y actual…

10.  CAVIDAD ARANGO, Carlos.- Selección y adquisición o desarrollo de colecciones?.-
p. 15-26.- En: Revista Interamericana de Bibliotecología.- Medellín, Vil. 17 n° 1
(enero-febrero 1994).
 NEGRETE GUTIÉRREZ, María del Carmen. (2003). El concepto de desarrollo de
colecciones. En: El desarrollo de colecciones y la selección de recursos en la
biblioteca universitaria (pp. 3-15). México: UNAM.
 PADORNO, Silvana.- Desarrollo de colecciones y bibliotecas escolares. 1a ed.-
Alfagrama : Buenos Aires, 2009.- ISBN 978-987-1305-469.