La cultura científica y tecnológica en el transito
1. La cultura Científica y Tecnológica en
el Transito de la Sociedad del
Conocimiento
Presentado por:
Sergio blanco
2. Sociedad del conocimiento
• El tipo de sociedad
que se necesita para
competir y tener éxito
frente a los cambios
económicos y políticos
del mundo moderno.
3. • Platón dice que el conocimiento es aquello
necesariamente verdadero.
• Lo que toda sociedad humana necesita son
solo creencias verdaderas, aunque no quede
clara su justificación para quienes actúen
conforme a ellas
4. • Basta con creencias
que permitan realizar
algunas acciones
intencionales con
cierto éxito.
• La verdad de una
creencia no es si no
su capacidad de guiar
acciones exitosas.
5. Acepciones mas comunes de la
sociedad del conocimiento
• Incremento de creación.
• Acumulación y Distribución
• Aprovechamiento de la información y del
conocimiento.
• Desarrollo de las tecnologías
6. Producción del conocimiento
• Creciente importancia de personas altamente
calificadas.
• Los conocimientos científicos y tecnológicos
incorporados en practicas personales y
almacenados en diferentes medios
especialmente los informáticos, se han vuelto
fuentes de riqueza y poder
8. • El conocimiento es valioso en la sociedad por
que les ha permitido, organizarse,
desarrollarse, y relacionarse con su ambiente.
• Transformaciones sociales donde el tipo de
conocimiento involucrado, las formas de
generarlo, distribuirlo, apropiarlo,
aprovecharlo son novedosas
9. Mercados del conocimiento
• El conocimiento se compra y se vende entre
particulares.
• Conocimiento científico
• Apropiación privada de saberes tradicionales.
• Su valor consiste en términos económicos y se
materializa en términos del mercado
10. • El conocimiento es valioso por que orienta
las decisiones y acciones humanas y por
que permite la intervención exitosa en el
mundo.
• El conocimiento puede incorporarse en
objetos, procesos, y practicas algunos de
los cuales pueden intercambiarse en un
mercado.
11. • Lo importante del
conocimiento es que sea
valorado por los diferentes
grupos sociales en función
de su interés.
12. Sociedad de la información
• La información esta constituida por datos que
representan estados del mundo, la
información se acumula, se transmite y puede
utilizarse.
• La información se vuelve valiosa sólo cuando
intervienen agentes intencionales que valoran
esta información.
13. Globalización
• Redes telemáticas e
informáticas que han
permitido el instáneno
flujo planetario de
información y de
capitales.
• Interdependencia
económica y culturar de
casi todo el globo
terráqueo
14. • La globalización es una consecuencia del
desarrollo tecnológico.
• Los efectos sociales de la tecnología pueden
ser controladas por decisiones humanas.
• Es posible evitar el desarrollo de un
determinado sistema tecnológico para
determinados grupos sociales
15. • Si la globalización se entiende como
intercambio de información y
conocimiento, así como la interacción cultural
entre pueblos y naciones, posibilitada por las
tecnologías de la comunicación. debe ser
bienvenida
16. • El conocimiento producido por una unidad
adquiere valor en la medida en que
complementa y se suma al que se produce en
los otros nodos de la red.
• El resultado es un nuevo conocimiento que
emerge de la red misma y no es reductible a la
mera suma de los conocimientos producidos
en cada nodo
18. Organización de las Naciones Unidas
para la Educación, la Ciencia y la
Cultura
La Unesco promueve los siguientes cuatro
principios como fundamentales que deberian
subyacer al modelo de la sociedad del
conocimiento.
• Libertad de expresión
• Acceso a la educación
• Acceso universal a la información.
• Respeto a la diversidad cultural y lingüista
19. El transito a la sociedad del
conocimiento.
• Es compatible la idea de transitar hacia una
sociedad del conocimiento y mantener al
mismo tiempo las culturas diferentes de un
país y que se desarrolle la participación
democrática?
20. • Es necesario un estado
plural en un país
multicultural que sea
capaz de articular un
mínimo de intereses y
valores comunes