Este documento describe la depresión en la adolescencia. Explica que la depresión es un trastorno del estado de ánimo que causa decaimiento psicológico y biológico. Detalla las causas de la depresión como factores genéticos, fisiológicos, personales y ambientales. También describe los síntomas de la depresión y el riesgo de suicidio. Finalmente, explica que el tratamiento de la depresión involucra terapia farmacológica y psicológica, y que existen programas

1. La Depresión en la
Adolescencia

2. DESCRIPCIÓN DE LA
PRÁCTICA
 Concepto de Depresión
 Causa de la Depresión
 Síntomas de la Depresión
 Riesgo de Suicidio
 Tratamiento de la Depresión
 Prevención de la Depresión.

3. Concepto de Depresión
 La palabra depresión proviene del término latino depressio que, a su vez,
procede de depressus (“abatido” o “derribado”). Se trata de un trastorno
emocional que hace que la persona se sienta triste y desganada,
experimentando un malestar interior y dificultando sus interacciones con el
entorno.
La depresión es un trastorno del estado de
ánimo, que se traduce en un estado de
decaimiento y claudicación psicológica y
biológica del paciente importante y continuado,
y se manifiesta a través de síntomas psíquicos
(pudiendo aparecer desinterés, tristeza,
desmoralización, disminución de
la autoestima...) y somáticos (pudiéndose
presentar en forma de pérdida del apetito,
disminución del peso corporal, astenia,
alteraciones del sueño con periodos de
insomnio y de somnolencia, etcétera)

4. Causas de la Depresión
Entre las principales causas de la depresión
podemos encontrar tanto factores genéticos,
fisiológicos, personales como ambientales
Factores genéticos
La presencia de antecedentes de depresión en el
ámbito familiar cercano (padres y hermanos)
incrementa en un 25-30% la probabilidad de sufrir
depresión. Factores fisiológicos
La aparición y cronificación de la depresión se ha
relacionado especialmente con un descenso de los
niveles de serotonina a nivel de las uniones
Factores personales neuronales.
Se ha visto que existe un porcentaje significativamente
mayor de depresión en mujeres que en hombres.
Factores ambientales
Se consideran factores potenciadores de la aparición
de este trastorno todos aquellos que son negativos
para el sujeto (estrés, ansiedad, incapacidad de
encauzar los problemas...) en cualquiera de sus
ámbitos personales (laboral, familiar...), en especial si
el sujeto se encuentra además en una situación de
dependencia o consumo habitual de alcohol, tabaco,
drogas, etcétera. Una situación de escasas o nulas
relaciones interpersonales potencia especialmente

5. Síntomas de la depresión
Son varios los síntomas que pueden presentarse
durante la depresión, sabiendo que, cuantos más
síntomas se aparezcan y cuanto más graves sean, más
difícil será la recuperación.
De forma general, deben existir al menos dos
de estos tres síntomas típicos de la
depresión:
Ánimo o humor depresivo no habitual en el
paciente, constante durante todo el día y
mantenido en el tiempo de forma casi constante.
Pérdida o ausencia de interés por actividades
anteriormente placenteras.
Aumento de la capacidad de fatiga, o pérdida
de la vitalidad habitual.

6. Riesgo de Suicidio
La OMS define el suicidio como “un acto con resultado letal, deliberadamente
iniciado y realizado por el sujeto, sabiendo o esperando su resultado letal y a
través del cual pretende obtener los cambios deseados” y el para suicidio, como
“un acto sin resultado fatal mediante el cual, sin ayuda de otros, una persona se
auto-lesiona o ingiere sustancias con la finalidad de conseguir cambios a través
de las consecuencias actuales o esperadas sobre su estado físico.
Para operativizar los conceptos y la terminología
acerca del suicidio, es frecuente realizar una
distinción entre:
conducta suicida: espectro de conductas con
fatal desenlace o no, que incluyen tentativa de
suicidio o suicidio.
ideación suicida: pensamientos que pueden
variar desde ideas como que la vida no merece
la pena, hasta planes bien estructurados sobre
cómo morir o intensas preocupaciones
autolesivas.

7. Tratamiento de la depresión
Una vez diagnosticada la depresión, el paciente debe iniciar el
tratamiento, siendo en casi todos los casos una acción combinada de
terapia farmacológica con apoyo psicológico. Es muy importante que
antes de que el paciente inicie cualquier terapia, sea informado por su
médico de la duración del tratamiento de la depresión, los beneficios
que se van a intentar alcanzar, y los efectos secundarios que se
pueden desarrollar a lo largo del tratamiento.

8. Prevención de la depresión
Existen diversos diseños de programas. Unos se dirigen a grupos
de adolescentes de riesgo, otros se basan en un trabajo en las
escuelas, y otros tienen como fundamento la atención al grupo
familiar. Todos se basan en el conocimiento de los factores de
riesgo y en la potenciación de los factores de protección.
Las técnicas se basan en la terapia cognitivo-conductual, en las
habilidades para solucionar problemas, y en las técnicas de
reducción del estrés.
A partir del momento en que se ha adquirido conciencia de que se
pueden emprender acciones preventivas de los trastornos
depresivos, se han empezado a investigar programas.
Pero es evidente que faltan estudios sobre dichos programas y
sobre su efectividad.

9. RECURSOS A UTILIZAR
a) Presentación de Diapositivas para exponer el
material a Explicar.
b) Proyector para presentar las Diapositivas.
c) Collage de Imágenes para Presentar los
Síntomas de la Depresión.

10. ACTIVIDADES A REALIZAR
• Interacción con los alumnos sobre el tema de
la Depresión.
• Elaboración de preguntas y respuestas sobre el
tema.
• Conclusión de la charla.

11. IMPORTANCIA DE LA
PRÁCTICA
La importancia de la práctica es darle a
conocer a los alumnos la causa y los
efecto que este trastorno puede presentar
y como el alumno puede manejarlo, como
puede darse cuenta que está presentando
un proceso de depresión y cómo prevenir
dicho trastorno.