aprendo de forma fácil a realizar instalaciones eléctricas

1. LA ELECTRICIDAD ME PONE
SER ELÉCTRICO, NO ESTÁ NADA MAL
CICLO FORMATIVO: Grado Medio Instalaciones Eléctricas Automáticas
MÓDULO PROFESIONAL: Instalaciones eléctricas Interiores
CÓDIGO: 0235
AUTOR: Eva María Delgado Amayuelas
Master universitario en profesor de educación secundaria obligatoria,
bachillerato, formación profesional y enseñanzas de idiomas
•Máster Universitario en Profesor de Educación
Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación
Profesional y Enseñanza de Idiomas

2. BIENVENIDO ATU FUTURO
LA ELECTRICIDAD…….
¿SETE OCURRE QUE HARÍAS SIN ELECTRICIDAD?
■ En este curso aprenderás:
– Quitarte el miedo al chispazo
– Demostrar a tus colegas el dominio que tienes sobre los electrones
– Diseñar y calcular tu propia instalación
– Resolver dudas y problemas eléctricosY¡¡¡ AVERÍAS!!!
– ¡¡¡Y además!!!!A registrar tu instalación en industria
IMPORTANTE------- COBRA LA FACTURA!!!!!! TUTRABAJO, BIEN LOVALE
■ ¡¡¡Pincha y descubre un mundo sin electricidad!!!!

3. PARA COMENZAR:
CONCEPTOS BÁSICOS DE ELECTRICIDAD
■ En este enlace encontrarás todo lo que tienes que saber sobre electricidad
- Los primeros enlaces desarrollan la teoría de la electricidad
■ No te asustes. En clase iremos muy poco a poco y tu sólo aprenderás a pegar cable
■ Serás perfectamente capaz de conocer todo lo necesario sobre los conceptos básicos de
electricidad, fórmulas, su aplicación,
■ Para que sirven esas fórmulas, cómo y cuando usarlas…..Y muchas cosas más.
■ Elementos y materiales necesarios para una instalación eléctrica
■ Pincha y amplia tus conocimientos

4. LAS PRÁCTICAS. EL MEJOR METODO
PARA APRENDER
■ Antes de ir a una obra o fábrica debes de saber como desenvolverte
■ El los siguientes vídeos te demostramos cómo, desde la instalación más sencilla a la
instalación de todo un bloque de viviendas.
■ TEAPUNTASALVIAJE??? PINCHA

5. 1. BOE Real Decreto 177/2008, de 8 de febrero, por el que se establece el título deTécnico en Instalaciones Eléctricas y Automáticas y se fijan sus enseñanzas mínimas.
https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2008-3957
2, TITULO GRADO MEDIO INSTALACIONES ELECTRICAS AUTOMATICAS
3. MODULO 0235 INSTALACIONES ELECTRICAS INTERIORES
4. FINALIDAD APRENDER A REALIZAR INSTALACIONES INTERIORES DE EDIFICIOS
5. COMPETENCIAS La competencia general de este título consiste en montar y mantener infraestructuras de telecomunicación en edificios, instalaciones eléctricas de baja tensión,
máquinas eléctricas y sistemas automatizados, aplicando la normativa vigente, asegurando su funcionalidad y respeto al medio ambiente.
264H. 8H/SEMANA
Estándares de aprendizaje evaluables / Criterios de evaluación:
 El alumno aprenderá a realizar las operaciones básicas necesaria para ejecutar de acuerdo a la normativa vigente la instalación eléctrica de una vivienda y la
instalación general eléctrica de un edificio
Contribución a las competencias básicas/clave:
 Las competencias se adquirirán de forma progresiva
1. SECUENCIA DETAREAS a) Preparación
Desarrollar proyectos, gestionar y supervisar el montaje y mantenimiento de instalaciones electrotécnicas en el ámbito del reglamento
electrotécnico para baja tensión (REBT). Supervisar el mantenimiento de instalaciones de infraestructuras comunes de
telecomunicaciones.
6. EVALUACIÓN Expresión escrita:
 Conocimiento del vocabulario propio de las instalaciones eléctricas, estructura, formato, referencias. Identificación de la nomenclatura de los elementos e
instrumentos eléctricos. Identificación del posicionamiento de los instrumentos eléctricos dentro del sistema
 Conocimiento de la normativa legal de aplicación
Expresión gráfica:
 Conocimiento de la simbología de los elementos eléctricos, interpretación de planos, diseño de los mismos, transmisión de información a través de los
planos
Expresión oral:
 Argumentación y justificación del sistema escogido, debate y defensa de la solución propuesta
Trabajo en grupo:
 Organización en grupos para la distribución del trabajo en prácticas, de forma que los diferentes circuitos montados se puedan unir e integrar en un todo.
Se exigirá orden, limpieza, señalización de los diferentes circuitos
7. RECURSOS Recursos/materiales:
 Manuales de uso
 Proyector par explicación de contenidos.
 Programas de simulación de circuitos
 Cabinas para montajes de circuitos con todos los elementos eléctricos necesarios
 Enlaces de interés
 Plataformas de información
 Videos de instalaciones