la flotabilidad y el principio de arquimedes
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El documento describe un experimento que ilustra el principio de Arquímedes de flotabilidad. Se colocan varios objetos en un tarro de agua para ver cuáles flotan y cuáles se hunden, dependiendo de si su densidad es menor o mayor que la del agua. Un trozo de madera y un objeto de cerámica flotan, mientras que cuatro pilas AAA se hunden debido a que su densidad es mayor que la del agua.
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Flotabilidad y estabilidad
El documento habla sobre la flotabilidad y estabilidad. Explica que la flotabilidad de un cuerpo depende del volumen de fluido desplazado y que para resolver problemas de flotación se debe determinar el objetivo, dibujar un diagrama de fuerzas y escribir la ecuación de equilibrio. También describe que la estabilidad de un cuerpo sumergido requiere que su centro de gravedad esté debajo del centro de flotación y usa el ejemplo del submarino Alvin para ilustrar esto.
Flotabilidad.
El documento trata sobre la flotabilidad y cómo está relacionada con la densidad relativa de un objeto en comparación con el líquido en el que está sumergido. Explica que la fuerza de empuje que experimenta un objeto sumergido es igual al peso del volumen de líquido desplazado, según el principio de Arquímedes. Luego, presenta un experimento en el que se compara cómo bloques de madera y ladrillo flotan en agua y aceite cuando tienen la misma masa, el mismo volumen o la misma densidad. Finalmente, explic
Flotabilidad
El documento describe una actividad práctica realizada con estudiantes de primer año de física para explicar la flotabilidad. Los estudiantes observaron un video sobre cómo afecta la densidad al proceso de flotación y luego construyeron sus propios submarinos caseros usando materiales como botellas de plástico y globos. Los estudiantes probaron los submarinos y pudieron explicar por qué podían flotar o hundirse en función de su densidad. La actividad resultó muy motivante para los estudiantes.
Práctica 2 (flotabilidad)
Esta práctica evaluó cómo la densidad, peso, forma y tipo de líquido afectan la flotabilidad de varios objetos. Los estudiantes midieron la masa, volumen y densidad de objetos y los sumergieron en agua para ver si flotaban o se hundían. También exploraron cómo darle forma a los objetos y mezclar líquidos de diferente densidad afecta la flotabilidad. Los resultados apoyaron el Principio de Arquímedes sobre cómo la densidad determina la flotabilidad.
Partes de un barco pw po
El documento brevemente lista dos términos náuticos, "estribor" y "babor", sin proporcionar más contexto o detalles.
Medina fluidos 1
Este documento presenta una introducción a la mecánica de fluidos. Explica que los fluidos son sustancias que no resisten las fuerzas cortantes y que toman la forma de su contenedor. Define conceptos clave como densidad, presión y cómo varía la presión con la profundidad. También describe el principio de Pascal sobre cómo un cambio de presión en cualquier parte de un fluido introduce el mismo cambio de presión en todas las demás partes.
Por qué flotan los barcos
Este documento explica por qué flotan los barcos. Describe que los barcos flotan debido al principio de Arquímedes, donde un objeto flota si el volumen de agua desplazado pesa lo mismo que el objeto. Los barcos tienen cascos huecos que desplazan grandes volúmenes de agua, permitiendo que incluso barcos de acero pesado floten. El documento también incluye un experimento para demostrar este principio usando una botella de plástico vacía.
EL BUQUE
Este documento describe las principales características de un buque. Explica que un buque es un vehículo flotante que debe tener solidez, flotabilidad, estabilidad, velocidad y facilidad de gobierno. También describe el principio de Arquímedes y cómo los buques flotan debido a que son menos densos que el agua. Además, detalla diferentes partes de un buque como la proa, popa, amura, aleta, roda y codaste.
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Flotabilidad
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Tema 3. la flotación
Este documento trata sobre la flotación en el agua. Explica que la capacidad de flotar depende del peso específico, biotipo, respiración y densidad del agua. Detalla factores como la edad, sexo y raza que afectan el peso específico. También describe variables a considerar como la posición del cuerpo, volumen pulmonar y material auxiliar. Finalmente, propone una progresión para trabajar la flotación que incluye flotaciones parciales y agrupadas antes de avanzar a posiciones extendidas y variando
"La Flotacion, ¿Es magia o es ciencia?"
Este documento describe un proyecto realizado por estudiantes de quinto grado sobre la flotación. El objetivo era determinar si la flotación es magia o ciencia a través de experimentos. Los estudiantes realizaron varios experimentos sumergiendo objetos en agua para ver si flotaban o se hundían, y analizaron cómo factores como el volumen, la masa y la forma afectaban los resultados. Luego de probar varias hipótesis, concluyeron que la flotación puede explicarse científicamente sobre la base de estas variables, y no
Ejercicios de flotacion
Este documento describe ejercicios básicos de flotación en natación. Explica cómo adoptar la posición horizontal boca abajo agarrándose del borde de la piscina, y cómo volver a la posición vertical. También cubre la flotación en posición fetal llamada "medusa" y la flotación ventral con deslizamiento empujándose hacia adelante con los brazos. El objetivo es que los estudiantes aprendan a flotar de manera relajada y segura.
mecanica de fluidos - potter
This document appears to be a hidden page containing no visible text. The page consists of blank lines with no discernible words, paragraphs, or other meaningful content. It appears to simply be a hidden or private page with no summarized information that can be extracted.
Tema 1_2 Elementos estructurales y construcción de buques
Curso impartido por el autor en la Dirección Provincial de Gijón del Instituto Social de la Marina, para la obtención del certificado de Oficial de Marinero Pescador. Año 2013.
Estabilidad de cuerpos sumergidos y flotantes
Este documento explica los principios de la flotación y la estabilidad de cuerpos sumergidos y flotantes. Define flotación como cuando el empuje compensa el peso de un cuerpo, mientras que un cuerpo sumergido experimenta mayor presión en su parte inferior. Luego describe el principio de Arquímedes, donde un objeto desplaza un volumen de líquido igual a su propio volumen, experimentando un empuje hacia arriba igual al peso del líquido desplazado. Finalmente, analiza la estabilidad de los cuerpos flotantes y
Presentación de BARCOS
El documento resume las características básicas de los barcos, incluyendo que son vehículos flotantes utilizados para el transporte, que deben ser sólidos, estables, rápidos y fáciles de gobernar, y que tienen una larga historia desde que las culturas primitivas usaban troncos para cruzar ríos. También explica brevemente por qué flotan los barcos y enumera algunas partes básicas de un barco.
Evolución y Estructura del Buque
El documento presenta una introducción sobre la historia de los buques a través del tiempo y las estructuras externas e internas de los buques modernos. Luego describe varias secciones del buque como el casco, proa, popa, y explica la función de elementos como la quilla, cuadernas y mamparos. Finalmente detalla los compartimientos internos incluyendo el doble fondo y tanques de proa y popa.
Partes de un barco y barcos de carga
El documento describe los tipos de materiales comunes utilizados para construir barcos, incluyendo madera y acero. Explica las partes básicas de un barco como la cubierta, la popa y la proa. También proporciona instrucciones sencillas para construir una pequeña barca con madera y un motor fuera de borda. Finalmente, enumera diferentes tipos de barcos como buques de contenedores, barcos de carga a granel y cruceros, así como sus configuraciones típicas.
Los Romanos
Roma estuvo gobernada primero por reyes (753-509 aC), luego por una república (509-27 aC). La república tenía comicios para votar leyes, magistrados elegidos anualmente como cónsules para dirigir el gobierno y ejército, y un senado que ratificaba leyes y dirigía política exterior. Roma derrotó a pueblos de la península itálica (500-250 aC), luego conquistó el Mediterráneo occidental de los cartagineses, y finalmente Grecia y el Med
Egipto
El documento describe las tres épocas principales del Imperio Antiguo, Medio y Nuevo de Egipto, así como la organización social durante este período. El Imperio Antiguo se estableció entre 3000-2050 a.C., el Medio entre 2050-1580 a.C., y el Nuevo entre 1580-31 a.C., cuando Egipto conquistó otras regiones pero también fue invadido por otros pueblos. La sociedad egipcia estaba dominada por el faraón y también incluía nobles, sacerdotes, escribas y
La vida en al - andalus
Al-Andaluz era una nacional islámica durante la Edad Media que recogió conocimientos de la Antigüedad griega y latina y los transmitió a Europa. La vida en Al-Andaluz era más urbana que en otros territorios, con ciudades formadas por callejuelas para protegerse del calor. Algunos de los edificios más importantes eran la alcazaba o fortaleza del gobernante, la mezquita como lugar de oración, el zoco o mercado, y los baños como lugar público para el aseo personal.
La Prehistoria
El documento resume las características principales de tres períodos prehistóricos: el Paleolítico, el Neolítico y la Edad de los Metales. Durante el Paleolítico, los primeros humanos eran nómadas que cazaban y recolectaban, usando herramientas de piedra. En el Neolítico, las personas se volvieron sedentarias con la invención de la agricultura y la ganadería, usando herramientas de piedra pulida. La Edad de los Metales trajo el uso de metales como
Reinos cristianos
En los reinos cristianos, la sociedad estaba dividida en nobles, reyes, clero y campesinos. Los nobles vivían en castillos y defendían sus territorios. El rey era el noble más poderoso y vivía en grandes castillos. El clero se dedicaba a la oración y vivía en monasterios, donde poseían muchas tierras. Los campesinos eran el grupo más numeroso y trabajaban las tierras del clero y los nobles, pagándoles impuestos.
Egipto
El documento describe la historia y sociedad del antiguo Egipto. Se divide en tres etapas históricas: el Imperio Antiguo, el Imperio Medio y el Imperio Nuevo. También describe las diferentes clases sociales como faraones, nobles y campesinos. Finalmente, habla sobre el arte egipcio, especialmente la escultura, pintura y las tumbas donde se enterraban a los muertos como pirámides y mastabas.
La prehistoria
El documento resume las tres principales épocas de la prehistoria: el Paleolítico, el Neolítico y la Era de los Metales. En el Paleolítico, los primeros seres humanos eran nómadas que cazaban y recolectaban. En el Neolítico, los humanos comenzaron a cultivar plantas y domesticar animales, viviendo en aldeas. En la Era de los Metales, los humanos vivían en pequeñas ciudades y usaban metales como el cobre, bronce e hierro, mejorando la agricultura y el comerc
La historia
Este documento presenta una breve introducción a los diferentes tipos y períodos de la historia, incluyendo la prehistoria, la antigüedad, la edad media y la edad moderna. También menciona algunos eventos históricos importantes como el descubrimiento de América por Colón y el cambio de rey en España en 2014-2015, así como grandes inventos como la imprenta, el fuego, la rueda y el reloj. El autor expresa su interés en aprender más sobre los grandes inventos, los diferentes tipos de historia y la
La historia
La historia se divide en diferentes períodos como la prehistoria, la edad antigua, la edad media y la edad moderna. Incluye eventos importantes como el descubrimiento de América por Colón y el cambio de rey en España en 2014-2015. También cubre grandes inventos como la imprenta, el fuego, la rueda y el reloj. El autor quiere aprender más sobre los principales inventos, los diferentes tipos de historia y obtener una comprensión más amplia de la historia en general.
Revisceo
Este documento presenta resúmenes breves de varias obras de arte famosas, incluyendo Las Meninas de Velázquez, La Gioconda de Da Vinci, El Sueño de Picasso, Cristo de San Juan de la Cruz de Dalí, La Noche Estrellada de Van Gogh, El Hijo del Hombre de Magritte, el Descendimiento de la Cruz de Van der Weyden, Saturno devorando a un Hijo de Goya, La Joven de la Perla de Vermeer y El Beso de Klimt. Proporciona información sobre los artistas, las té
tipos de fuerzas
Este documento describe dos tipos principales de fuerzas: fuerzas de contacto y fuerzas a distancia. Las fuerzas de contacto requieren que dos cuerpos estén en contacto físico, mientras que las fuerzas a distancia pueden actuar sobre cuerpos que no se tocan. Dentro de las fuerzas a distancia, se mencionan las fuerzas magnéticas y la gravedad como ejemplos.
Las fuerzas y sus efectos
Este documento clasifica los tipos de fuerzas y sus efectos. Las fuerzas se dividen en elásticas, que recuperan su forma original cuando cesa la fuerza; plásticas, que adoptan una nueva forma permanentemente; y rígidas, que se rompen o fragmentan cuando se les aplica una fuerza.
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- 1. La flotabilidad y los Arquímedes Materiales necesarios Un tozo de madera peso. 180 g 4 pilas pegadas AAA peso. 44 g Un objeto de cerámica peso. 80 g Peineta peso. 40 g Tarro cilíndrico peso. 1220 g EXPLICACION:
- 2. 1.En el tarro cilíndrico se echa agua, en el se introduce el trozo de madera y este flota. Ya que la fuerza de empuje del agua es mayor que el peso de la madera 2.Colocamos sobre la madera un objeto de cerámica y vemos que sigue flotando , la fuerza del agua sigue siendo mayor , pero si colocamos una carga mayor , esta se hunde , por que el peso es mayor que la densidad del agua 3. Después echamos las cuatro pilas , esta se hunde pues la densidad de las pilas es mayor que el del agua , por lo tanto el peso supera al empuje