Este documento define la hipótesis y explica cómo se formula. Una hipótesis es una explicación tentativa de un fenómeno que está sujeta a comprobación. Debe estar basada en hechos conocidos, ser conceptualmente clara, estar de acuerdo con la ciencia existente, y ser factible de comprobación. Las hipótesis guían la investigación indicando lo que se intenta probar. Pueden clasificarse como de investigación, nulas, correlacionales o estadísticas dependiendo del tipo de estudio.

2. ¿CÓMO SE DEFINE LA HIPÓTESIS?
DEFINICIÓN ETIMOLÓGICA
• Suposición.
• Supuesto apropiado
para explicar
fenómenos, sin que sea
la única explicación
valida y posible.
LENGUAJE COMÚN
• Algo hipotético.
• Conceptos o juicios sin
mayor fundamento.
• Es solo producto de la
imaginación, no tiene
valor alguno.
LENGUAJE CIENTÍFICO
• Un juicio basado en un
razonamiento
deductivo. (lógica)
• En la investigación la
respuesta dada a un
problema, pendiente de
comprobación. **
** son elementos la reflexión lógica y el conocimiento científico que se tiene del tema.

3. ¿QUÉ ES LA HIPÓTESIS?

4. QUE ES LA HIPOTESIS ?
Son las guías de una
investigación o estudio
Ellas indican lo que tratamos
de probar
Definimos la hipótesis como
explicaciones tentativas del
fenómeno investigado
Son respuestas provisionales
a las preguntas de
investigación.

5. ¿CÓMO FORMULAR LA HIPÓTESIS?
 CON BASE EN HECHOS CONOCIDOS.
 CONCEPTOS CIENTIFICOS RELATIVOS AL TEMA DE INVESTIGACIÓN.
 RAZONAMIENTO COMO PRODUCTO DE LA IMAGINACIÓN.
Pueden ser exposiciones simples o muy elaboradas
PARA TENER EN CUENTA … LA HIPOTESIS DEBE…
•Ser conceptualmente clara, utilización de un lenguaje directo y preciso.
 Ser una explicación clara de los fenómenos o hechos a que hace referencia.
 Estar en concordancia con los datos de la ciencia.
 Abarcar lo general, sin dejar de referirse a lo particular.
 Estar sujeta a una realidad, no puede ser soñadora o paternalista.
 Estar directamente relacionada con el contenido del problema.
 Ser factible de comprobación.
 Ser lógicamente demostrable.

6. ¿PARA QUÉ ES ÚTIL LA HIPÓTESIS?
 Abre el camino de la investigación.
 Da claridad al problema a estudiar dando la orientación del
trabajo.
 Lleva a descubrimientos decisivos.
 Pone de manifiesto la fuerza creadora del investigador.
 Permite complementar los datos de que se dispone.
 Relación conceptual que permite la explicación de
fenómenos desconocidos.
 Ampliación e incremento del conocimiento (relación
conocido – conjeturas formuladas de hechos desconocidos).

7. CONSULTA
BIBLIOGRAFICA
INSUFICIENTES
• Hipótesis vaga o que no
corresponde al
problema planteado.
FALTA DE
CONOCIMIENTOS
TEORICOS SOBRE LA
INVESTIGACIÓN
• No consigue estructurarla,
o llenar los vacios de
acuerdo a los supuestos
faltantes.
FALTA DE
APTITUD
LOGICA
• No consigue
estructurarla, o llenar
los vacios de acuerdo a
los supuestos faltantes.
ERRORES COMUNES AL FORMULAR LA HIPÓTESIS

8. CÓMO SE FORMULA LA HIPÓTESIS
Las hipótesis se formulan según el alcance del estudio.
HIPÓTESIS SEGÚN EL
ESTUDIO
EXPLORATORIO
No se formulan.
DESCRIPTIVO
Cuando se
pronostica un
hecho o dato.
CORRELACIONAL
se formulan
hipoótesis
correlacionales
EXPLICATIVO
se formulan
hipótesis
causales.

9. CLASIFICACIÓN DE
LAS HIPÓTESIS
HIPÓTESIS DE
INVESTIGACIÓN
Proposiciones tentativas acerca
de la relación entre dos variables
HIPÓTESIS NULAS
Proposiciones que niegan la
relación entre variables
HIPÓTESIS
CORRELACIONALES
Especifican la relación entre dos
o más variables. y corresponden
a los estudios correlacionales.
HIPÓTESIS
ESTADÍSTICAS
De investigación.
De correlación.
De diferencia demedidas.
HIPÓTESIS
CORRELACIONALES
Son posibilidades alternas de
investigación o nula.

10. GRACIAS POR SU ATENCION
TRABAJO PRESENTADO POR:
ROSA MARIA SANTANA
SANDRA FABIANA RIVERA
MARIA DE LOS ANGELES LINARES
FLOR ALBA GARCIA
SAMARY LEON