El documento aborda el concepto de identidad digital como el conjunto de expresiones y publicaciones en el ciberespacio que identifican a los individuos. Se menciona la preocupación de los estudiantes sobre su imagen en internet y el impacto de su identidad digital en su vida personal y profesional, destacando la importancia de las redes sociales en los procesos de selección laboral. Además, se presentan ejemplos de personas despedidas por publicaciones inadecuadas en redes sociales, subrayando la necesidad de cuidar la representación digital para evitar consecuencias negativas.

1. Lcc. Leonel Cabello Hernández

2. Comenzaremos por definir el concepto de
identidad, según lo indica la RAE es: “Conjunto de
rasgos propios de un individuo o de una
colectividad que los caracterizan frente a los
demás”
En base a esta definición podemos decir que la
Identidad Digital es el conjunto de expresiones
que generamos y publicamos en el ciber espacio
a través de distintas plataformas sociales y que
nos identifican con otros usuarios que tienen
acceso a dicha información.

3. También complementa la definición de Identidad Digital Miguel
Pérez ( 2012) en donde nos indica que la información digital que
publicamos, tiene la propiedad de accesibilidad y que además el
nivel de persistencia es muy elevado. Facilitando a otros
individuos o plataformas encontrarnos y estudiarnos.
También nos indica que nuestra identidad no depende
solamente de lo que hagamos o dejemos de hacer, sino que
también cuenta lo que los demás digan o publiquen de nuestra
persona.

4. Castañeda y Camacho (2012) manifiestan ciertas
conclusiones de estudio de sobre las percepciones de los
alumnos sobre su identidad digital, su nivel de preocupación
de la misma y su influencia en su presente y futuro en donde
destacan lo siguiente:
 Los estudiantes están preocupados por la imagen de sí
mismos que proyectan en internet, pero sólo de una
forma social inmediata.
 Conocer la forma en que la identidad se crea y configura
nos ayudará a comprender nuestros experiencias sociales
y culturales
 Los estudiantes universitarios no conocen el impacto que
la vida digital puede tener sobre su vida diaria

5. Las universidades son organismos que se deben de adaptar a
este entorno actual de los estudiantes, redefiniendo sus papeles
y tomando decisiones importantes para generar una cultura
digital cambiando su postura a convertirse en un agente activo
que construye y promueve contextos flexibles que permitan el
trabajo colaborativo (Lara, 2009).

6. En los procesos de selección de personal
encontramos que cada vez es más frecuente
que aparte de nuestro currículo vitae, también
se revise lo que mostramos o muestran de
nosotros en las redes sociales.

7. Un informe sobre Redes Sociales y Mercado de trabajo en España, trata
de analizar el impacto que están teniendo estas nuevas herramientas
tanto entre los profesionales de Recursos Humanos como en los
candidatos que buscan empleo.
Las redes sociales ayudan a las empresas a lograr perfiles mas
específicos, con conocimientos y cualidades muy concretos. Se han
convertido en un aliado perfecto en los procesos de selección ya que
además de los estudios o experiencia, permiten conocer detalle acerca
de cómo es el candidato en su día a día.

8. Cristina Morales, Directora de consultoría del Grupo Adecco,
señala que “Las redes sociales se presenta como una
herramienta complementaria al recruitrer, permitiendo contactar
con los candidatos que están o no en búsqueda de empleo,
ampliando de esta manera el espacio de búsqueda del
candidato”

9.  20 % de las compañías reconoce destinar
parte de su presupuesto a reclutamiento a
través de este canal.
 80% de los responsables de selección
entrevistados reconoce haber consultado la
actividad en redes de sus candidatos, aunque
sólo un 14% afirma que lo haya tenido en
cuenta para escoger finalmente a su
empleado.

10. Mariano Cabrera (2015), nos indica 5 elementos que deberíamos de mejor
no tener en aquellos momentos en que deseemos conseguir algún trabajo.
1. Foto de perfil/portada incorrecta. Cuidar fotografías desde en las que
se muestra demasiada “piel”, hasta fotografías en donde se
aparezcamos abrazando o tomando directo de una botella de Whisky.
2. Eliminar fotografías vergonzosas. Evitar subir fotografías sin antes
revisarlas minuciosamente y sean motivos de burlas publicas.
3. Los amigos. La frase “ dime con quien andas y te diré quien eres”
muestra su efectividad, en ocasiones por el anhelo de querer llegar a
un record de amistades.
4. Sobre Nosotros. Quizá resulte gracioso escribir “Trabaja en Facebook”
o “Las princesas no trabajan”, a un reclutador no le agradará del todo.
5. La forma de expresarse. La forma en que escribimos puede revelar
mucho nuestra identidad; desde si se es un fiestero sin remedio, hasta
si se trata de una persona depresiva, histérica, etc…

11. Claire Shepherd de
Swansea, Gales. La
contratan y a los 30
minutos la despiden
de una firma
electrónica de ventas
al por menor por
Internet.

12. Amy McClenathan es una
estadounidense que fue
despedida luego de publicar
en Facebook que le gustaría
perder su empleo por unos
días.
“Desearía poder ser
despedida por unos días,
sería más fácil estar en casa
que tener que pasar por
esto”, escribió la mujer en
la conocida red social luego
de la muerte de su madre.

13. Kimberly Swann fue
despedida ya que
publicó en su cuenta
de Facebook que se
sentia sumamente
aburrida con las
actividades que
desempeñaba en el
trabajo.

14. Gerod Roth un trabajador
de la compañía Polaris
Marketing Group con
sede en Atlanta, Estados
Unidos, fue despedido
por publicar en Facebook
una fotografía junto a un
niño afroamericano
acompañada de un
mensaje racista

15. Lara, T. (2009). El papel de la Universidad en la
construcción de su identidad digital. RUSC.
Revista de Universidad y Sociedad del
Conocimiento, 6(1).
Cabrera, M. (2015). (2015). 5 cosas que deberías borrar
de tu Facebook antes de enviar un Curriculum.
8/11/2015, de - Sitio web:
http://mclanfranconi.com/5-cosas-borrar-de-
tu-facebook-antes-de-enviar-un-curriculum/
Pérez, M. (2012). Identidad digital: Introducción. Telos:
Cuadernos de comunicación e innovación, (91), 54-
58.
Castañeda, L., & Camacho, M. (2012). Desvelando nuestra
identidad digital. El profesional de la
información, 21(4), 354-360.