La informacion andres sanchez- nidia rodriguez
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Este documento presenta información sobre el concepto de información. Define información como un elemento clave de la comunicación que es vital para el progreso humano. Además, distingue entre diferentes tipos de información como la popular, científica y técnica.
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Este documento trata sobre la importancia de la información en el desarrollo de la Ciencia de la Información. Explica que la información es fundamental para la investigación en esta disciplina y es la fuente primaria de consulta e investigación. También destaca que la información juega un papel determinante en el progreso social, económico, educativo y humano, y que para que la Ciencia de la Información pueda desarrollar sus métodos es indispensable contar con información organizada y accesible para los usuarios.Taller nº1 la informacion de fundamentacion en cidba
Este documento trata sobre la importancia de la información en el desarrollo de la ciencia de la información. Explica que la información ha sido definida de diversas maneras y analiza su importancia en áreas como la comunicación. También describe conceptos clave como la recuperación de información, creada por Calvin Mooers, y su relación con la ciencia de la información.
La Información y su importancia en la Ciencia de la Información
El documento presenta información sobre el concepto de información, su historia y proceso de recuperación. Explica que la información modifica el conocimiento y se convierte en tal solo cuando es percibida por un receptor. Además, destaca la importancia de profesionales que organizan y parametrizan la información para los usuarios, y concluye que a pesar de limitaciones, el uso de información es esencial en la sociedad actual.
Expo telecomunicaciones informacion
Este documento define e información y explora su historia, teoría y estructura. Define la información como un conjunto organizado de datos procesados que constituyen un mensaje sobre un determinado ente o fenómeno. Explora cómo a lo largo de la historia la información ha sido almacenada, accedida y transmitida desde bibliotecas monásticas hasta la imprenta moderna. También examina aspectos de la teoría de la información como la capacidad de transmisión de canales y compresión de datos.
Proyecto
El documento trata sobre los conceptos de comunicación e información. Define la comunicación como un proceso de persuasión según Aristóteles y como un principio organizador de la naturaleza según Ruesch. Explica los componentes de la comunicación como el emisor, mensaje y receptor. También describe los tipos de información como privilegiada, pública y privada e introduce varios modelos para el manejo de la información como Big 6, OSLA, Gavilán y Stripling Pitts.
La sociedad de la información y del conocimiento
Este documento define la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento. La sociedad de la información se refiere a la capacidad tecnológica para almacenar y compartir información de manera rápida y amplia, mientras que la sociedad del conocimiento implica la apropiación crítica de la información por parte de ciudadanos informados. La diferencia principal es que la información no es lo mismo que el conocimiento, ya que la información sirve al conocimiento pero puede obedecer intereses comerciales, mientras que el conocimiento es comprensible para cualquier m
Sociedades
La sociedad de la información data desde los años setenta y ochenta, y fue planteada por el investigador norteamericano Daniel Bell, para resaltar un valor estratégico y de enorme impacto social, económico, político y cultural donde en tanto a la materia prima de las sociedades industrialmente avanzadas; se complemento con la noción de la sociedad del conocimiento y todo esto no solo para que se reconociera la parte social y económica que tenía la información para generar conocimiento, sino también para que se dieran cuenta que hacia parte real de un mundo valioso lleno de tecnologías.
Mapas conceptuales
El documento discute la naturaleza de la información científica y sus canales de difusión. Explica que la información científica implica transmitir conocimiento novedoso para facilitar la actividad humana y reducir la incertidumbre. Los principales canales de difusión de la información científica incluyen revistas científicas, memorias de congresos, informes técnicos y libros científicos.
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Computer security
The document discusses various cryptographic techniques including:
- Block ciphers like the Shift Cipher, Substitution Cipher, Affine Cipher, Vigenere Cipher, Hill Cipher, and Permutation Cipher.
- Stream ciphers like the Linear Feedback Shift Register (LFSR) cipher.
- Public key cryptography techniques including RSA, Rabin, and the Digital Signature Algorithm (DSA).
- Modes of operation for block ciphers like Electronic Codebook (ECB), Cipher Block Chaining (CBC), Cipher Feedback (CFB), and Output Feedback (OFB).
Tecnologías de Información y Comunicación
Este documento trata sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC son el conjunto de tecnologías para gestionar y enviar información de un lugar a otro e incluyen soluciones para almacenar, recuperar, enviar y procesar información. También destaca la importancia de las TIC en la educación al permitir a estudiantes adquirir conocimiento de forma más inmediata y amplia.
Crypto passport authentication
This document discusses key concepts related to authentication and authorization:
1. It describes common authentication methods like passwords, tokens, biometrics, and multi-factor authentication.
2. It outlines access control models including discretionary access control, mandatory access control, role-based access control and others.
3. It discusses security policy models like Bell-LaPadula which define rules for controlling access to classified information based on security levels.
Cache recap
The document discusses memory hierarchy and cache performance. It introduces the concepts of memory hierarchy, cache hits, misses, and different types of cache organizations like direct mapped, set associative, and fully associative caches. It analyzes how cache performance is affected by miss rate, miss penalty, block size, cache size, and associativity. Adding a second level cache can help reduce the miss penalty and improve overall performance.
Data and assessment
The document discusses using various types of student data to inform instruction, including running records, testing data, student work samples, and staff data. It emphasizes looking at data to understand what students know, still need to learn, and their next steps. Teachers should differentiate instruction based on student data, ensuring the right material is used to build on prior learning and assess upcoming skills.
Gm theory
Game Theory was used to analyze the feasibility of the 1980s Strategic Defense Initiative (SDI) or "Star Wars" program. The analysis found a 1/3 probability that the defensive system ("Blue") could defend against attacks. Game Theory was founded by mathematician John von Neumann, who was born in Budapest in 1903 and died in Washington D.C. in 1957.
Czego pragna klienci
Jakie oczekiwania klientów możesz zaspokoić podpisując z nimi umowę nawyłączność
Crypto theory practice
1) DES is a block cipher developed in the 1970s that became a standard but is now considered insecure due to advances in computing power allowing brute force attacks on its 56-bit key.
2) DES uses a Feistel network structure applying 16 rounds of substitution and permutation. The key is used to generate 48-bit round keys for each round.
3) Common modes of operation for DES include ECB, CBC, CFB and OFB which specify how the cipher is applied to multiple blocks of plaintext. CTR mode is considered the best as it allows parallel encryption of blocks.
Linked list
The document discusses lists and linked lists. It begins by describing lists and their implementations using arrays and linked lists. It then focuses on linked list implementations, describing linear linked lists and their representation, operations like traversal, search, insert, and delete. Doubly linked lists are also covered, along with their representation and similar operations. The document provides detailed code examples for many of the linked list operations.
Database introduction
The document discusses database management systems (DBMS) and their components and functions. A DBMS is software that allows for the creation, management and use of databases. It provides functions like data storage, retrieval, updating, transaction processing and security. The DBMS ensures data consistency and sharing between users. Common DBMS architectures include two-tier client-server and three-tier architectures with user interface, business logic and data layers.
Text categorization as a graph
1. Represents text documents as graph-of-words and extracts subgraph features through frequent subgraph mining to classify texts as a graph classification problem.
2. Uses gSpan algorithm to efficiently mine frequent subgraphs from the graph-of-words and selects the best minimum support threshold using the elbow method.
3. Evaluates on four datasets showing improved accuracy over bag-of-words models by capturing long-distance n-gram dependencies through subgraph features.
Test driven development
Test-driven development (TDD) is a software development process where unit tests are written before code to define desired functionality. The TDD cycle involves writing a failing test, then code to pass the test, and refactoring code. TDD encourages simple code design and inspires confidence through automated testing. It helps ensure code meets requirements and is testable from the start.
Xml schema
The document discusses schemas and their purpose in specifying the structure and constraints of an XML document. It provides examples of things that cannot be done with DTDs but can be done with schemas, such as constraining text values. The document outlines the components of a schema, including elements, attributes, and data types. It provides an example of defining a schema in IE5 and the steps involved, including declaring element types, specifying content models, and using data types.
Text classification
This document provides an overview of text classification and the Naive Bayes machine learning algorithm. It defines text classification as assigning categories or labels to documents, and discusses different approaches like human labeling, rule-based classification, and machine learning. Naive Bayes is introduced as a simple supervised learning method that calculates the probability of documents belonging to different categories based on word frequencies. The document then reviews probability concepts and shows how Naive Bayes makes the "naive" assumption that words are conditionally independent given the topic to classify documents.
Hashfunction
The document discusses hash functions and message authentication codes (MACs). It begins by defining hash functions and MACs, noting that hash functions generate a fingerprint for a message without a key while MACs use a keyed hash function. It then covers security requirements for hash functions like one-wayness and collision resistance. Popular hash functions are described like MD5, SHA-1, and the SHA-2 family. Constructions for hash functions based on block ciphers and iterated hash functions are also outlined. The document concludes by comparing hash functions and MACs and describing common MAC constructions.
Motivation for multithreaded architectures
The document discusses the motivation for and design of multithreaded architectures. It aims to increase processor utilization by allowing multiple independent instruction streams, or threads, to execute simultaneously. This can compensate for a lack of instruction-level parallelism in individual threads. Simultaneous multithreading (SMT) processors in particular issue instructions from multiple threads each cycle without hardware context switching. SMT achieves high throughput with minimal performance degradation to individual threads by sharing most hardware resources between threads.
Html5
HTML5 is the new standard for HTML that adds new semantic elements, canvas for drawing, video and audio elements, and form controls like date and color pickers. It is a collaboration between W3C and WHATWG to address changes to the web since 1999. Key features include new elements, canvas drawing, media playback with <video> and <audio> tags, offline web apps, and improved form controls. Browser support is increasing, though not fully implemented. Modernizr can detect support for HTML5 features.
Cobol, lisp, and python
The document provides information on three programming languages: COBOL, LISP, and Python. COBOL was released in 1959 and was used for 80% of business transactions due to its reliability. LISP was the second high-level language created in 1958 and introduced innovations like garbage collection and recursion using linked lists. Python was developed in the 1990s and prioritizes readability through features like whitespace and a simple grammar.
Data preparation
Data preprocessing is an important step for data mining and warehousing. It involves cleaning data by handling missing values, outliers, and inconsistencies. It also includes integrating, transforming, and reducing data. The goals are to improve data quality, reduce data size, and prepare data for mining algorithms. Key techniques include data cleaning, discretization of continuous attributes, feature selection, and various data reduction methods like binning, clustering, and sampling. Preprocessing helps produce higher quality mining results based on higher quality input data.
Trabajo eje temático # 5
Herramientas de localización y recuperación de la información Científica y Tecnológica a través de las fuentes y recursos de información.
La información
Este documento presenta información sobre el concepto de información y su importancia en el desarrollo de la Ciencia de la Información. Explica que la información es un complemento de datos que se comunica para transmitir conocimiento, y analiza propiedades como que no se agota con el uso y es base para la solución de problemas. También destaca la importancia de comprender la información en un contexto comunicacional desde la perspectiva de Belkin para el desarrollo de esta ciencia.
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Este documento trata sobre los fundamentos de las ciencias de la información y la definición de información. Define información como un sistema de datos u ideas organizados que se transmiten a través de un mensaje con el propósito de aumentar el conocimiento o generar dudas en uno o más receptores. Explica que las ciencias de la información estudian la transmisión y preservación de la información a través de mecanismos físicos y electrónicos para su conservación como patrimonio cultural. Resalta la importancia de asegurar la veracidad, calidad y efectividad
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Esta presentación es para analizar e identificar la importancia de la información y el deber como usuarios de la misma, conociendo sus aspectos mas relevantes y cambios con ayuda de las TIC.
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Este documento define la información y discute su importancia para las ciencias de la información. La información se compone de datos, recuperación de información y usuarios. Nicholas Belkin propuso que la información implica comunicación entre personas con un propósito. La información mejora la eficiencia y productividad y es fundamental para el desarrollo de las ciencias de la información ya que permite a las personas tomar mejores decisiones y difundir conocimiento.
Exposición eje temático 5
NUESTROS TEMAS DE INVESTIGACIÓN SON:
Productores y difusores de la información científica y tecnológica
Los Usuarios de la información Científica y Tecnológica.
Los profesionales de la información ante las fuentes de información en Ciencia y Tecnología
Organizaciones y empresas privadas productoras de fuentes de información en Ciencia y Tecnología
La información
Este documento trata sobre la información. Define la información como un grupo de datos ordenados para construir mensajes sobre un ente o fenómeno. Explica que la información proporciona significado, genera conocimiento y es indispensable para la comunicación. Además, destaca la importancia de la información en el desarrollo de la Ciencia de la Información para gestionar conocimiento, minimizar incertidumbre y dotar a las personas de herramientas precisas. Finalmente, incluye un crucigrama y bibliografía relacionados con el tema.
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Unidad 1
El documento presenta información sobre los fundamentos de la Ciencia de la Información y la Documentación. En primer lugar, define la información como un recurso tangible e intangible que es generado, percibido y comunicado por los seres humanos. Luego, describe los diferentes tipos de información como pública, privada, interna y externa. Por último, explica la importancia de la información y cómo esta puede encontrarse en diferentes fuentes como libros, internet y bases de datos.
Exposición eje temático 5
El documento describe las fuentes de información científica y tecnológica, los profesionales involucrados y los retos que enfrentan. Explica que las universidades, centros de investigación y publicaciones son los principales productores de información científica, mientras que profesionales de la información gestionan y difunden estos recursos. También analiza los diferentes tipos de usuarios y cómo buscan la información, concluyendo que las TIC representan tanto oportunidades como desafíos para los profesionales.
Exposición eje temático 5
1A CONTINUACIÓN ENCONTRAREMOS LA EXPOSICIÓN REALIZADA POR EL GRUPO EJE TEMÁTICO No. 5.
INTEGRANTES:
Sandra Morales
Luis Carlos Cárdenas
Óscar Julián Uasapud
Diana Marcela Torres
Juan Pablo Triana
Jimena Marcela Perdomo
TEMAS DE INVESTIGACIÓN DESARROLLADOS EN ESTA PRESENTACIÓN:
Productores y difusores de la información científica y tecnológica
Los Usuarios de la información Científica y Tecnológica.
Los profesionales de la información ante las fuentes de información en Ciencia y Tecnología.
Organizaciones y empresas privadas productoras de fuentes de información en Ciencia y Tecnología.
Importancia de la informacion
El documento define la información y explica su origen en el latín. Además, describe la información como un conjunto de datos que comunica conocimiento y cómo ha evolucionado su acceso a lo largo de la historia, desde la antigüedad hasta la era digital. Finalmente, destaca la importancia de la información para resolver problemas, tomar decisiones e impulsar el desarrollo del conocimiento.
Actividad 1 fundamentos cidba
El documento presenta una guía de estudios para la unidad 1 de fundamentos en Ciencias de la Información, Documentación, Bibliotecología y Archivística. La guía define la información y su papel en la sociedad, historia de la información, usuarios de información, recuperación de información, tipos e importancia de la información. El objetivo es que los estudiantes comprendan estos conceptos fundamentales para el desarrollo de su carrera.
Informacion (1)
Este documento presenta información sobre la lingüística general para una asignatura de Ciencia de la Información y la Documentación, Bibliotecología y Archivística. El documento incluye definiciones de información, características e importancia de la información para el desarrollo de la ciencia de la información, y una bibliografía al final.
LA INFORMACIÓN
Este documento trata sobre el concepto de información. Define la información como un grupo de datos organizados y supervisados que sirven para construir un mensaje. Explica que la información debe ser de calidad, es decir, exacta, oportuna y relevante para poder tomar buenas decisiones. Además, señala que la información se puede encontrar en diferentes lugares gracias a la tecnología y a profesionales de la información.
Entrega Trabajo Fundamentos Cidba
Este documento trata sobre el concepto de información. Define la información como un grupo de datos organizados y supervisados que sirven para construir un mensaje. Explica que la información debe ser de calidad, es decir, exacta, oportuna y relevante para poder tomar buenas decisiones. Además, señala que la información se puede encontrar en diferentes lugares gracias a la tecnología y a profesionales de la información.
Trabajo Final Cidba Uniquindío
Este documento trata sobre el concepto de información. Define la información como un grupo de datos organizados y supervisados que sirven para construir un mensaje. Explica que la información debe ser de calidad, es decir, exacta, oportuna y relevante para poder tomar buenas decisiones. Además, señala que la información se puede encontrar en diferentes lugares gracias a la tecnología y a profesionales de la información.
Unidad ii la información cientifica y técnica
RECURSOS DE INFORMACIÓN EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA GRUPO 3 CIDBA
INTEGRANTES:
GLORIA HELENA LOAIZA
JENNYFER NATALIA DIAZ
JUAN CARLOS IBARRA ALVAREZ
La informacion(1)
El documento habla sobre la importancia de la información en la ciencia de la información. Define información como datos organizados que proporcionan significado y generan conocimiento humano. Explica que la información interactúa con datos y conocimiento y que usuarios y recuperación de información son conceptos fundamentales en esta ciencia.
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- 1. TALLER BLANCA NIDIA RODRIGUEZ SUAREZ ANDRES FELIPE SANCHEZ PRIMER SEMESTRE 2016
- 2. Es un medio utilizado para trasmitir un mensaje sobre un determinado tema.
- 3. La información es un elemento de la comunicación Tanto las personas o como las organizaciones necesitan información y conocimiento La información es un recurso vital para el progreso de la humanidad La vida del ser humano gira en torno a toda la información que puede percibir del medio en que se desenvuelve
- 4. según Sierra Bravo La información se caracteriza en: intelectual Novedosa Facilita la actividad humana Social Plural en cuento
- 5. Para nosotros como estudiante de la ciencia de la información es importante manejar los conceptos del termino «información » , ya que es la base de nuestra labor como profesiones y divulgadores de esta.
- 6. Información Popular Es el tipo de información que se origina en base a las necesidades de una población, teniendo como característica principal su contenido comercial y su fácil comprensión para el receptor.
- 7. Información Científica Conjunto de datos científicos que se originan a partir de un fenómeno o suceso siendo este el resultado de procesos investigativos que tienen como finalidad el desarrollo y registro del conocimiento.
- 8. Información Técnica La información técnica es toda la recopilación de datos que se encuentran registrados y que sirven como soporte en los procesos investigativos que se pueden desarrollar en todos los campos de acción o también en las ciencias exactas.
- 10. CRUCIGRAMA HORIZONTAL 1. Es la ciencia de la búsqueda de información en documentos electrónicos y cualquier tipo de colección documental digital. 4. Conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje. 5. Actividad consciente de intercambiar información entre dos o más participantes. 6. Colección organizada de libros o publicaciones que se encuentran disponibles para ser consultadas. VERTICAL 2. Tipo de información selectiva por razón del conocimiento sometida al análisis de una comunidad investigativa. 3. Ciencia que estudia los documentos. 7. Grupo de datos ya supervisados y ordenados que sirven para construir un mensaje basado en un fenómeno. 8. Algo que se contiene dentro de una cosa, información que presenta una obra o publicación. 9. Que usa habitualmente un servicio. 10. Lugar donde se conservan los documentos ordenados y clasificados que produce una institución o persona.