La Institución Educativa Técnica Las Mercedes es una escuela ubicada en Guayatá, Boyacá, Colombia. Su misión es formar integralmente a estudiantes de niveles preescolar, básica y media técnica de manera inclusiva y de alta calidad. Su visión es ser un modelo de gestión y transparencia para el 2014. El perfil de egresado es una persona integral, autónoma y agente de cambio social.
Se describe la filosofía institucional de la Universidad Central del Ecuador, de la Facultad de Ciencias Administrativas y de la Carrera de Contabilidad y Auditoría
Se describe la filosofía institucional de la Universidad Central del Ecuador, de la Facultad de Ciencias Administrativas y de la Carrera de Contabilidad y Auditoría
A crise afungenta milhares de empresas e faz com que dezenas delas pare de investir como deveria. No meio disso tudo, o marketing digital pode ser um grande aliado para continuar crescendo de maneira inteligente e reduzir custos.
Esta apresentação é um resumo sobre como fazer com que a sua empresa utilize a internet para fugir da crise, e ainda se estabeleça como liderança de pensamento, apareça para seus clientes quando eles busquem pelo que você faz, e obviamente, venda mais!
Quer saber como implementar essa estratégia na sua empresa? Fale conosco no e-mail saibamais@excited.com.br.
Texture Classification Based on Binary Cross Diagonal Shape Descriptor Texture Matrix (BCDSDTM)
1P.Kiran Kumar Reddy, 2Vakulabharanam Vijaya Kumar, 3B.Eswar Reddy
1RGMCET, Nandyal, AP, India, 2Anurag Group of Institutions, Hyderabad, AP, India
3JNTUA College of Engineering, India.
A crise afungenta milhares de empresas e faz com que dezenas delas pare de investir como deveria. No meio disso tudo, o marketing digital pode ser um grande aliado para continuar crescendo de maneira inteligente e reduzir custos.
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Texture Classification Based on Binary Cross Diagonal Shape Descriptor Texture Matrix (BCDSDTM)
1P.Kiran Kumar Reddy, 2Vakulabharanam Vijaya Kumar, 3B.Eswar Reddy
1RGMCET, Nandyal, AP, India, 2Anurag Group of Institutions, Hyderabad, AP, India
3JNTUA College of Engineering, India.
Overwriting Grammar Model to Represent 2D Image Patterns
1Vishnu Murthy. G, 2Vakulabharanam Vijaya Kumar
1,2Anurag Group of Institutions, Hyderabad, AP,India.
Índigo Energía e Industria No. 16 |Tradicionalmente, las estaciones de servicio han sido vistas sólo como puntos de suministro de combustible para vehículos. Sin embargo, en la actualidad, estos espacios experimentan una transformación significativa hacia la sostenibilidad y la incorporación de tecnologías verdes.
En este ejemplar también encontrarás:
#Entrevistas
Ignacio Contreras Andrade, director del área oil and gas de Vicer
Carlos León Martín, presidente de Onexpo Puebla
Oscar Del Cueto, presidente de CPKC México.
José Luis del Corral, vp ejecutivo de STRACON y director de operaciones en Dumas.
#Opinión
Dra. Alicia Zazueta Payán, presidenta de la AMPES
Dr. Leonardo Ramos, subgerente operativo de anteproyectos hidroeléctricos de la CFE
Por Julio Zugasti, asociado senior de Hogan Lovells
Coberturas
BYD SHARK: potente, eficiente y amigable con el medio ambiente
IV Foro de Biogás fomentan el uso de Biometano
Takeda celebra 60 años de presencia en México con inauguración del ICC
AMID presenta decálogo para mejorar la salud y la economía de México
#Noticias
CFE adquiere crédito para desarrollar la primera central solar flotante de Latam
Sempra Infraestructura dona 7 mdp a la Cruz Roja Mexicana
Histórica multa de COFECE a gasolineras
Mantenimiento garantiza el óptimo funcionamiento de estaciones de servicio: Petrogas
Destacada participación de AMPES en UNITI Expo 2024
Gilbarco mostrará equipos y soluciones en los GVR Tech Days
Programa de Ciudadanos para las elecciones europeas 2024.
La institucion
1. 161734527432000<br />INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA LAS MERCEDES<br />Guayatá Boyacá<br />DIRECCION: Carrera 6 No. 9-60 Telefax 098 7535014 Teléfonos 098 7535358 y 098 7535087<br />Correo electrónico: micolegiolasmercedes@yahoo.es<br />RECTOR: Hildebrando Bonilla Bonilla<br />HORIZONTE INSTITUCIONAL<br />Misión<br />Formar integralmente a niños y jóvenes desde y para la diversidad, con altos niveles de calidad humana, académica y técnica, ofreciendo servicios educativos en los niveles de preescolar, básica y media técnica, garantizando el acceso a todos los niños, niñas y jóvenes sin distinciones de raza, género, ideología, religión o condición socioeconómica.<br />Visión<br />Al terminar el año 2014 la institución educativa será una entidad modelo de gestión y transparencia en el sector público educativo y alcanzará una escala alta en su formación integral.<br />Perfil del Egresado <br />El egresado de la Institución Educativa Técnica “Las Mercedes” de Guayatá Boyacá, será una persona integral, autónoma y agente transformador del medio socio cultural; capacitado para crear su propia empresa, desempeñarse en el campo laboral y productivo de acuerdo con las modalidades ofrecidas por la Institución y/o ingresar a la universidad a continuar estudios superiores.<br />Principios Institucionales<br />Garantizando el desarrollo armónico e integral de los educandos se asegura el ejercicio pleno de sus deberes y derechos.<br /> Formando alumnos en el respeto a los derechos humanos, a la paz, a la democracia, la práctica del trabajo y la recreación se logra el mejoramiento cultural, científico, tecnológico y el respeto del medio ambiente.<br />El desarrollo y comprensión de la tecnología nos ayuda al mejoramiento de la calidad de vida.<br />El acceso de todas las personas al conocimiento hace más equitativa a la sociedad.<br />El cumplimiento de las actividades lleva a Las personas a desempeñarse exitosamente en todos los campos.<br />El buen trato y Las expresiones amables generan confianza para el aprendizaje.<br />Las personas que tratan bien a los demás tienen éxito en todas partes<br />El actuar en forma honesta nos convierte en personas libres.<br />El éxito de la sana convivencia está en comprender los proyectos de vida de los demás.<br />La expresión de Las ideas y opiniones permite construir instituciones pluralistas.<br />Promoviendo la investigación, la ciencia, el desarrollo y la difusión, se afianzan los valores culturales de la Nación.<br />Garantizando a los estudiantes la libertad de expresar y difundir su pensamiento y opiniones, de informar y recibir información veraz e imparcial, se asegura el reconocimiento de los fundamentos Institucionales y de las leyes que rigen a Colombia.<br />Formando en el respeto a la libertad, fundada en la dignidad personal y en el derecho de los demás se garantiza la sana convivencia y el correcto uso de los recursos naturales.<br />Objetivos Institucionales<br />Formar integralmente a los estudiantes a través de las áreas fundamentales, transversales y de profundización.<br />Fomentar la conservación del patrimonio cultural del municipio, de la región, del departamento y del país. <br />Desarrollar actitudes de cooperación, respeto mutuo y tolerancia que le permitan al estudiante interrelacionarse democráticamente con sus compañeros, profesores, administrativos, directivos y padres de familia para desempeñarse con responsabilidad en el papel que le corresponde en la familia y la sociedad. <br />Ofrecer educación a la población estudiantil con necesidades especiales.<br />Desarrollar en los estudiantes y docentes las competencias para investigar, acercarse a la naturaleza y la sociedad y proponer acciones para su mejoramiento.<br />Realizar una dirección estratégica que permita alcanzar la visión, la misión y los propósitos institucionales.<br />Administrar de manera eficiente y efectiva los recursos de la institución para soportar debidamente la formación integral. <br />Construir una comunidad educativa democrática, participativa y justa que permita alcanzar la autonomía de sus miembros.<br />Metas Institucionales<br />En un año, caracterizar la población estudiantil de manera que sean identificadas sus fortalezas y debilidades para el proceso formativo, así como las condiciones de apoyo familiar o social.<br />En un año, adaptar los currículos para garantizar la permanencia y progreso formativo de los estudiantes, atendiendo la diversidad.<br />Reducir en dos años al 2% la tasa de deserción escolar.<br />En un año, organizar equipos integrados por docentes, estudiantes, padres de familia y personal administrativo para evaluar y hacer seguimiento a los procesos Directivos, Administrativos, Académicos y Comunitarios de la Institución.<br />En un año, organizar un equipo interdisciplinario que planee y gestione recursos tecnológicos para mejorar y universalizar el uso de las TIC`s en la comunidad educativa.<br />Revisar y actualizar los Planes de Area, de manera que sea posible responder a las exigencias formativas de la actualidad.<br />Promover para que en tres años sea posible tener un día solamente de inglés, dentro de los procesos de bilingüismo que se adelantan en la Institución.<br />Lograr a partir de un año resultados deportivos que permitan participar en la fase departamental de Inter colegiados y de Inter escolares.<br />Promover el mejoramiento de los sistemas de aprendizaje y evaluación para que en dos años en pruebas saber de Noveno y Undécimo se logren los mejores resultados de las Instituciones Educativas del Valle de Tenza.<br />